Наши чувства как волшебная страна
план-конспект занятия по психологии (5, 6, 7, 8 класс)

Занятие «Наши чувства, как волшебная страна»

Эрлер Е.Е.

Цель: научить детей распознать основные чувства, показать, что чувства – это особая часть нас, поупражняться в умении осознавать собственные чувства и подыскать им названия.

План занятия:

1. Приветствие. Сегодня мы поговорим о чувствах. Чувства являются особой частью нас, частью, которая помогает понять самих себя и других людей. Некоторые чувства, такие как любовь, привязанность, радость и счастье, вызывают в нас ощущение тепла и защищенности. Другие чувства, такие как страх, печаль или злость, – заставляют нас испытывать холод и беззащитность. Сами чувства не плохи и не хороши. Очень важно научиться распознавать эти чувства в себе, признать их и понять, о чем они говорят нам. Важно также уметь поделиться ими как частью того, чем мы являемся.
2. Разминка «Имя и чувство» – ребятам необходимо назвать имя и попробовать сказать, какие чувства сейчас у соседа справа.
3. Игра «Испорченный телефон» – построится в колонну друг за другом. Последний получает задание, передать предмет, животное и т.д., без слов впереди стоящему, второй передает третьему, что ему передали. Последний произносит вслух, какой предмет ему передали.
4. Глоссарий чувств – с ребятами составить глоссарий чувств.
5. Упражнение «Незаконченные предложения» – «Радость – это когда…», «Печаль – это когда…», «Страх – это когда…», «Гнев – это когда…», Обида – это когда…», «Стыд – это когда…».
6. Игра «Скульптор» – надо разойтись по классу, кто куда хочет. Ведущий озвучивает одно из чувств, а ребятам необходимо показать чувство телом. Начнем с лица: попробуйте изобразить любопытство, усталого человека, веселого, грустного человека, человека в гневе (как выясняется чувства можно выразить многими частями тела)
7. Обратная связь