Психологический квест
план-конспект по психологии

Психологический квест «Тайна Мудрой Зебры»

Время выполнения квеста: около 30-40 минут.

Количество участников: 2 команды по 10 человек.

Информация:

Квест – это современная организация мероприятия. Его основа – достижение поставленной цели через преодоление некоторых заданий, шаг за шагом. Благодаря необычному формату мероприятия каждый участник должен будет проявить активность. Мероприятие носит не только развлекательный характер, но и развивающий, что достаточно вписывается в работу с одаренными детьми.

Возраст: от 11 лет.

Дидактическое обеспечение игры: конверты с заданиями, указатели, маршрутный лист команды.

Сценарий квеста

Педагог-психолог: Уважаемые ребята! Сегодня вам предстоит пройти непростой, но увлекательный и интересный путь! Пройдя его, вы сможете разгадать тайну Мудрой Зебры. В конце путешествия, вы узнаете, что у человека нельзя отнять, но можно потерять? («Честь нельзя отнять , но можно потерять.» А.П. Чехов)

Ну, что, готовы?

Инструкция. Все присутствующие делятся на 2 команды по 10 человек, выбирают модератора команды, дают название и девиз команды.

Модераторы получают маршрутный лист квеста с обозначенными этапами.

Задание каждого этапа находится в кабинете, в каком именно, можно узнать, разгадав подсказку. За каждый удачно пройденный этап вы получаете одну букву.

Когда будут пройдены все этапы и  собраны все буквы (их может оказаться больше, чем в ключевом слове), вам надо будет составить слово, записать его на бланке и вернуть ведущему квеста.

После чего будут остановлены часы игры для вашей команды. Будьте внимательны! Вы готовы пройти испытания? Начинаем!

И для начала, вам надо заполнить составить портрет вашей команды (психолог выдает бланки «Портрет вашей команды »)

1. Название команды:_______________________

2. Девиз:_____________________________________

3. Нам ___лет, ___ месяцев, ___дней.

4. У нас ___ глаза, ___ карих, ___ серых, ___голубых.

5. У нас ___ носа, ___ уха.

6. У нас ____ родных братьев и сестёр.

8. Наши увлечения:_______________________________________

Молодцы!

А теперь, чтобы получить первую букву, вам надо для начала угадать в каком кабинете находится следующее задание.

Итак, подсказка №1:

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать... (математика).

Кабинет математики № ___(ребята перемещаются в кабинет математики, где находится первый конверт)

1-ый конверт. Задание: «Напиши номер парковочного места автомобиля»

Инструкция: ответьте на вопрос и запишите ответ. Какой номер у парковочного места, на котором стоит автомобиль? Сдайте ведущему квеста и спросите итог. Подсказка: вы должны получить следующую загадку про кабинет, в котором находится следующее задание и если правильно ответили получить букву: ь

Подсказка №2

Грамотным будет любой ученик,

Если он знает... (русский язык).

Кабинет русского языка №________(ребята перемещаются в кабинет русского языка, где находится следующий конверт)

2-ой конверт. Задание: «Разгадайте ребусы»

Инструкция. Впишите ответы. Сдайте ведущему квеста и спросите итог. Подсказка: вы должны получить следующую загадку про кабинет, в котором находится следующее задание и если правильно ответили получить букву: ч

Подсказка №3

Далекое прошлое, древние территории –

Это изучает наука... (история).

Кабинет истории № ____(ребята перемещаются в кабинет истории, где находится следующий конверт)

3-ой конверт. Задание: «Разгадай ребусы»

Инструкция. Отгадайте от какого замка этот ключ. Сдайте ведущему квеста и спросите итог. Подсказка: вы должны получить следующую загадку про кабинет, в котором находится следующее задание и если правильно ответили получить букву: с

Подсказка №4

Чтоб найти таланты у детей вокальные,

Им нужны уроки... (музыкальные).

Кабинет музыки № ______(ребята перемещаются в кабинет музыки, где находится конверт)

4-ой конверт.  Задание: «Разгадай ребус и ответьте на вопрос»

Инструкция. Разгадайте ребус и ответьте на вопрос: чему радуются все ученики? Сдайте ведущему квеста и спросите итог. Подсказка: вы должны получить следующую загадку про кабинет, в котором находится следующее задание и если правильно ответили получить букву: т

Подсказка №5

Этот предмет изучает разное:

Твердое, жидкое, газообразное,

Быстрое, легкое, даже квадратное,

Бьющее током и непонятное (физика).

Кабинет физики №____(ребята перемещаются в кабинет физики, где находится последний конверт)

5-ой конверт. Задание: «Разгадай ребус и ответьте на вопрос»

Инструкция. Решите задачу.

Какой день недели будет после позавчера, если на второй день после сегодня будет воскресенье.

Ответ: Четверг. Сегодня - пятница, значит позавчера это среда, а после среды идет четверг. 

Сдайте ведущему квеста и спросите итог. Подсказка: если вы правильно ответили получаете последнюю букву слова: е

После того, как ребята собрали все букву, им нужно составить слово и вписать его на бланк. Бланк сдать ведущему.

Побеждает та команда, которая первой сдаст бланк с правильным словом.