5 кл., занятие по теме: "Давайте познакомимся!"
план-конспект по психологии по теме

Занятие 1. Давайте познакомимся!

Цель: Помочь ребятам лучше узнать друг друга.

Задачи:

• Развитие умения говорить о себе.
• Развитие умения выражать симпатию.

Вступительная беседа

Сегодня у нас первое занятие. Мы будем встречаться с вами два раза в месяц. На таких занятиях мы будем играть, выполнять различные интересные упражнения. Цель сегодняшней встречи – получше познакомиться.

Введение правил

• Зачем нужны правила?
• Какие правила необходимы в нашей группе?

Прочитайте следующие правила, предложив оставить их без изменения или заменить на более подходящие для вашей группы.

Очень важно, чтобы каждый в группе чувствовал себя безопасно.

Правила группы

• Никому не делать больно – ни физически, ни морально.
• Говорим по очереди, никого не перебивая.
• Уважайте внутренний мир другого человека.

• Хотите ли вы предложить ещё что-то, чтобы чувствовать себя комфортно?

После обсуждения принимаем правила, передавая друг другу какой-либо предмет или символ (например, смайлик) и проговаривая: «Я принимаю правила».

Работа по теме занятия

Упражнение-разминка «Я люблю... »

Предложить каждому участнику, передавая по кругу мячик (или другой предмет), закончить предложение «Я люблю (что?)». Начать может ведущий, передавая мячик соседу слева.

После того, как круг завершится, попросите продолжить предложение «Я люблю (что делать?)». Скажите: «Я люблю читать», и киньте мячик любому участнику. Проследите, чтобы мячик достался каждому.

Для последнего круга закончите предложение «Я люблю (где бывать?)». Например: «Я люблю бывать на море».

Упражнение  «Ты очень... »

Все участники образуют круг. Попросите ребят посмотреть на своего соседа слева и решить, какое качество в нем самое привлекательное. Например, «Миша, мне кажется, ты очень решительный человек». Тот, к которому обращено высказывание, отвечает: «Да, … а ещё я…» - и сообщает о каком-то другом своём качестве или умении. Например, Миша говорит: «Да, я решительный человек, а ещё я хорошо играю в футбол».

Заключительное обсуждение

• Что было самым интересным и важным сегодня?
• Что из занятия особенно запомнилось?
• Что нового узнали о себе и окружающих?