Воровство несовершеннолетних
методическая разработка по психологии (7 класс) на тему

Воровство несовершеннолетних

Педагог-психолог

МАОУ «Лицей№121»

Алексеева А.Р.

Причины, по которым дети берут чужие вещи

1.Из-за несознательности – ребенок еще не различает, что значит мое и твое, он не понимает значение слова «собственность»

2.По привычке

3. Спортивный интерес

4. Несформированных навыков поведения,  таких как, например избалованность.

5. Семейный фактор, т.е. неполная семья или отсутствие родителей, развод родителей, низкий нравственный уровень родителей, попустительство в воспитании, неблагополучие ребенка в семье.

6. Воровство может быть реакцией протеста ребенка на ущемление  его самолюбия.

7. Каждый ребенок хотя бы раз в жизни что-нибудь крадет. Если же воришку уличают, и он проходит все стадии  разоблачения и прилюдных извинений, это становится уроком на всю жизнь. Важно только правильно выбрать меру наказания.

С одной стороны не подорвать у ребенка веру в то, что он все-таки любим,

 с другой стороны, ребенок должен почувствовать насколько его поступок серьезен.

Личностные особенности ворующих детей:

Характеризуются высокой напряженностью, закрытостью, неуверенностью в себе, чувствительностью к угрозе, повышенной тревожностью.

Рекомендации родителям и педагогам:

1.Если вы обнаружили, что ребенок что-то украл, старайтесь реагировать не слишком бурно. Это еще не значит, что он станет преступником.

 2. Ваша цель – помочь ребенку контролировать свои порывы и пояснить, почему такое  поведение неприемлемо. Нужно научить ребенка просить разрешения.

3. Если вам необходимо выяснить у ребенка, что произошло, поставьте вопрос так: «У Маши пропали карандаши, и учительница считает, что их мог взять ты. Это правда?»

4. Если ребенок признается в том, что он взял чужую вещь, похвалите его за чистосердечное признание, а потом поясните последствия такого поступка.

5. Дети не слишком искусно скрывают информацию, поэтому ведите расспросы настойчиво. Истина может постепенно всплыть после наводящих вопросов.

6. Не ждите, что после одного разговора случаи воровства сразу прекратятся.

7. Иногда  дети воруют, если им кажется, что ими пренебрегают, относятся к ним несправедливо или же что взрослые слишком давят на них. Таким  детям необходимо чувствовать, что ими дорожат, им требуется похвала.

8. Если  ребенок продолжает воровать, подумайте - не избалован ли он настолько, что ни в чем себе не может отказать.