Компьютерная обработка методики диагностики акцентуаций характера. (Опросник К. Леонгарда – Г. Шмишека)
компьютерная программа по психологии на тему
Обработка результатов в MS Excel. Методика диагностики акцентуаций характера. (Опросник К. Леонгарда – Г. Шмишека), детский вариант опросника. Ответы испытуемого вбиваются в первый столбик: "да" - 1, "нет" - 0.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 obschet_shmisheka.xls | 56.5 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Акцентуация характера у подростков
Одной изособенностей подросткового периода является завершение формирования характера с заострением некоторых черт и последующим их сглаживанием. Именно в подростковом возрасте чаще всего проявляются ...
Акцентуации характера у подростков
В предлагаемом материале описание акцентуаций характера, их сильные и слабые стороны, конфликтные ситуации и рекомендации для педагогов по работе с акцентуантами.Акцентуация характера – это крайние ва...
Диагностика акцентуаций характера А.С. Прутченков, А.А. Сиялов
Личностная ориентация проникает во все социальные сферы, в том числе и в сферу образования. В этих условиях школа, педагогические коллективы, родители проявляют естественный повышенный интер...
Тесты акцентуаций характера. Опросник Шмишека и "Чертова дюжина"
Данный документ содержит сами тестовые вопросы, полные характеристики акцентуаций и удобные протоколы, содержащие обработку....
Теоретического занятия для преподавателя по теме: «Характер, акцентуации характера»
№ п\пСодержаниеСтр.1Пояснительная записка62Методический блок 2.1Цели занятия и компетенции7 2.2 Межпредметные связи102.3Оснащение занятия122.4Хронокарта132.5Мотивация143Блок контроля ис...
Компьютерная обработка теста "Методика изучения мотивации обучения школьников при переходе из начальных классов в средние по методике М. Р. Гинзбурга «Изучение учебной мотивации» (Личностные УУД)"
Методика изучения мотивации обучения школьников при переходе из начальных классов в средние по методике М. Р. Гинзбурга «Изучение учебной мотивации»(Личностные УУД)Цель:...
