Изучение способностей ребенка
материал по психологии по теме

Диагностика

Изучение способностей ребенка, понимание мотивов его поведения дают возможность предвидеть его реакции в различных ситуациях, что в свою очередь, делает воспитательную работу более рациональной и экономной.

Направления диагностики:

Изучение индивидуальных  особенностей личности учащегося:

- общие сведения

- способности

- темперамент

- тип личности в общении

- самооценка

- успешность в деятельности

- уровень воспитанности

Изучение межличностных отношений:

- социометрия

- социально-психологический климат в классе

Формы диагностики:

- анкетирование

- тестирование

- наблюдения

- беседы

Функционирование воспитательной системы осуществляется за счет комплексного взаимодействия всех направлений, гармоничного развития ребенка в различных сферах. Среди направлений воспитательной работы могут быть следующие:

 УЧЕНИЕ:

Цель: развитие познавательной активности

Задачи:

- формирование потребности в самообразовании

- развитие умений и навыков в учебной деятельности

- выявление индивидуальных способностей

- развитие самостоятельности мышления

Формы реализации:

- олимпиады по предметам

- тематические КВНы

- брейн-ринги

- викторины

- мозговые штурмы

ТВОРЧЕСТВО:

Цель: развитие творческой активности

Задачи:

- выявление и развитие творческих способностей

- развитие умений и навыков в творческой деятельности

- развитие творческого воображения

Формы реализации:

- конкурсы

- выставки

- концерты

- уроки творчества

- театральные постановки

- вечера

- акции и проекты

- посещение театров, музеев, выставок

ЗДОРОВЬЕ:

Цель: формирование потребности в здоровом образе жизни

Задачи:

- приобщение детей к здоровому образу жизни

- обучение конструктивным способам выхода из ситуаций, связанных с употреблением алкоголя, наркотиков и с табакокурением

Формы реализации:

- лекции и беседы

- конкурсы плакатов и газет по здоровому образу жизни

- спортивные соревнования

- диспуты

- ролевые игры

ОБЩЕНИЕ:

Цель: развитие умений и навыков в сфере общения

Задачи:

- развитие чувства собственного достоинства и умения уважать достоинство других

- развитие социальной восприимчивости, социального воображения, доверия, умения выслушать другого человека, способности к эмпатии, сочувствию, сопереживанию

- развитие способности к самопознанию, самоанализу

- обучение коммуникативным навыкам

Формы реализации:

- тренинги общения

- ролевые игры

- вечера отдыха

- дискотеки

- встречи с интересными людьми

- экскурсии, походы, совместный отдых на природе

- КТД

КОЛЛЕКТИВ:

Цель: создание благоприятной социально-психологической обстановки на уроке

Задачи:

- развитие коммуникативных навыков, укрепляющих социальные связи

- повышение самооценки через получение позитивной обратной связи и поддержки от группы

- обучение конструктивным способам выхода из конфликтных ситуаций, выражению своих чувств и переживаний без конфликтов

Формы реализации:

- тренинги общения

- ролевые игры

- вечера отдыха

- экскурсии, походы, совместный отдых на природе

- КТД

-КВН

- акции и проекты