Водная среда обитания - изучение свойств вод океана
план-конспект урока (природоведение, 5 класс) по теме

«Путешествие по водным просторам

 земного шара»

Цель – узнать о свойствах вод мирового океана, через водную среду обитания

– Ребята, на предыдущих уроков мы с вами  уже узнали, как устроена наша планета Земля. Знаете, что на ней есть вода, воздух и суша. Вся природа, окружающая живой организм, называется как называется?

 Дети: средой обитания.

- Какие есть среды обитания?

Дети: почвенная, наземно – воздушная и водная

- так же на организмы влияют Факторы среды. Какие вы знаете?

Дети: свет, температура, кислород, вода

- На прошлом уроке мы с вами начали строить  модель земного шара, а вашим домашним заданием было – нанести на нее материки. Все справились с этим заданием? Молодцы. Давайте посмотрим на наш глобус. Что вы видите на нем, Ребята?

Дети:  материки и океаны

-  Что занимает большую площадь на глобусе?

Дети: Мировой океан

- Правильно, ребята. Не зря, многие космонавты утверждают, что Вид Земли из космоса манит и просто завораживает. Глядя на этот бело-голубой шар, плывущий в черноте космического пространства, просто восхищаешься такой красотой, которая совершенно индивидуальна. И многие говорят, что ее необходимо было назвать не землей, а ВОДОЙ.

- На сколько частей делится мировой океан?

Дети: на 4

- правильно, а границами океанов являются материки. Давайте сейчас с вами назовем эти части океана и нанесем на свой глобус.

Дети по очереди показывают все океаны и наносят их на свой глобус.

- а сейчас давайте попробуем с вами определиться какими свойствами обладает Мировой океан. Главный признак, отличающим воды мирового океана от вод суши – является его высокая соленость. Количество граммов веществ, растворенных в 1 литре воды называют соленостью. Соленость измеряют в промилле. Средняя соленость вод мирового океана – 35 промилле. Это значит, что в 1 литре воды, содержится 35 грамм соли.  (Опыт с водой) Как вы думаете, а везде ли в океане одинакова соленость?

Дети: нет

- Самое соленое место в мире – Красное море. Это объясняется тем, что в него не впадает ни одной реки. Давайте на нашем глобусе отметим это место. Найдите на своих столах  эту цифру и давайте вместе наклеим на наш глобус. А самое пресное море  -Балтийской – 11 промилле. Давайте тоже его отметим. (видео соленость)

- Следующее свойство -  температура. Океан получает от солнца очень много тепла. Температура воды в океане зависит прежде всего от географической широты, чем дальше от экватора, тем температура воды будет ниже, Как вы думаете почему?

Дети: так как солнечные лучи к экватору падают под прямым углом.

- однако, не стоит думать, что во всей толще океана вода имеет одинаковую температуру. Из-за низкой теплопроводности солнцем нагреваются только поверхностные воды. Давайте это свойство тоже отметим на своем глобусе (глядя на карту наклеиваем на глобус)

- а теперь давайте попробуем определить, как мы используем мировой океан? В каких целях

Дети:  рыболовство, отдых, торговля, нефть

-  самое рыболовное место в мире – это западное побережье Тихого океана. (нанесем на карту)

- на свой взгляд наклейте места, которые больше всего привлекают туристов (отмечаем на карте)

- районом торговли считается Атлантический океан. И, действительно, если вспомним эпоху великих географических открытий, то большинство плаваний было именно там. Наклеим.

- еще одно свойство, которое, наверно, вы еще не слышали и не знаете. В океане добывают нефть (Персидский залив).

- ну что, посмотрим на наш красивый красочный глобус. Нравится ли вам?

Дети: да

- А теперь подумайте, куда бы вы хотели поехать? И отметьте на своих глобусах места, где бы вы хотели отдохнуть. И в карточках, лежащих на своих столах, заполните путевку в лето.