Конспект 5 класс Науки о природе
план-конспект урока природоведения (5 класс) на тему

Урок 1

Тема: «Введение. Науки о природе»

Цель:         вызвать интерес к изучению курса природоведения.

Задачи:          - развивать у учащихся познавательный интерес, умение анализировать,

- совершать логические операции, сравнивать, обобщать;

                - учить работать с книгой, схемами, таблицам;

        - знать, что такое «тело», «вещество», «явления природы», «естественные науки»;

- учить использовать полученные знания в практической деятельности;

                - воспитывать культуру общения.

Тип урока: урок-знакомство.

Оборудование:        таблицы, рисунки, изображающие явления природы;

                        коллекции, гербарии

Ход урока

1. Определение темы и целей урока.

1. Познакомиться с учебником, как он называется, кто авторы, прочитать обращение  к учащимся с 3-4;
2. Требования к урокам природоведения: всегда иметь учебник, тетрадь 48 листов, рабочую тетрадь, чистые листы для письменных работ;
3. Определение слова «природоведение» - «природа» и «ведать» - изучать. Изучение природы.
4. Выяснить знания учащихся о природе.

2. Новый материал.

1. Как называется первый раздел, из каких тем он состоит? Тему урока записать в тетрадь Науки о природе (т.)
2. Природу в старину называли «естество» (т.)
3. Естественные науки – науки о природе (т.)
4. Разнообразные тела, вещества, явления природы.
5. Определения: тело – любой предмет, любое живое существо (т.)

     вещества – это то, из чего состоят тела (т.)

     явления – любые изменения, происходящие в природе (т.)

6. Таблица «Науки о природе»

7. «Семья биологических наук»  с 12-13  (Д/З) – таблица аналогичная классной.

3. Закрепление.

8. Общее название наук о природе.
9. Что такое тела, вещества, явления?
10. Самостоятельная работа с.14  №1

11. Самостоятельно составить и записать в тетрадь 3 подобные пары   (Д/З)

4. Домашнее задание.

Учебник с 6-14, ответы на вопросы.

Записать 3 пары слов не из таблицы тело (вещество) и связанное с ним явление.

В тетради таблица «Семья биологических наук» с. 12-13;

Дополнительное задание: подготовить  сообщение о французском ученом – энтомологе Жан  Анри  Фабре, ученом-астрономе – Николае Копернике, ученом-биологе – Чарлзе  Дарвине.

5. Подведение итога урока.