Тест по теме "Биология - наука о природе" 10 класс
презентация к уроку по биологии (9 класс) на тему

Слайд 1

Биология – наука о живой природе Самостоятельная работа

Слайд 2

1. Общая биология изучает: А) общие закономерности развития функционирования живых систем; Б) общие признаки строения растений и животных; В) единство живой и неживой природы; Г) происхождение видов

Слайд 3

2. Выберите правильное утверждение: А. Только живые системы построены из сложных молекул. Б. Все живые системы обладают высокой степенью организации. В. Живые системы отличаются от неживых составом химических элементов. Г. В неживой природе не встречается высокая сложность организации системы.

Слайд 4

3. Взаимосвязь между строением и функциями организма изучает наука: А) биология Б) анатомия В) физиология Г) систематика

Слайд 5

4. Закономерности передачи наследственных признаков изучает наука: А) эмбриология Б) эволюционная теория В) палеонтология Г) генетика

Слайд 6

5. Дайте определение понятиям: А. Наука -_________________________________ Б. Научный метод - _________________________________

Слайд 7

6. Минимальный уровень организации жизни, на котором проявляется такое свойство живых систем, как способность к обмену веществ, энергии, информации, - это: А) биосферный Б) молекулярный В) организменный Г) клеточный

Слайд 8

7. Высший уровень организации жизни – это: А) клеточный Б) биосферный В) популяционно-видовой Г) организменный

Слайд 9

8. На ранних стадиях развития биологии основным методом научного исследования был: А) экспериментальный Б) микроскопия В) сравнительно-исторический Г) метод наблюдения и описания объектов

Слайд 10

9. Факт сезонной линьки у животных был установлен: А) экспериментально Б) методом наблюдения В) сравнительно-историческим методом Г) методом моделирования объекта

Слайд 11

10. Соотнесите объекты и явления с уровнями организации жизни: Объекты и явления Уровни организации жизни Биосинтез белка Проведение нервного импульса у насекомого Пищевые цепи А) Биогеоценотический Б) Молекулярный В) Организменный

Слайд 12

11. Живые системы считаются открытыми потому, что они: А) построены из тех же химических элементов, что и неживые системы Б) обмениваются веществом, э нергией и информацией с внешней средой В) обладают способностью к адаптациям Г) способны размножаться

Слайд 13

12. Межвидовые отношения начинаются проявляться на уровне: А) биогеоценотическом Б) популяционно-видовом В) организменном Г) биосферном

Слайд 14

13. Наиболее общее качество для всех известных уровней организации жизни – это: А) сложность строения системы Б) закономерности, действующие на каждом уровне В) элементы, составляющие систему Г) качества, которыми обладает данная система.

Слайд 15

14. Напишите названия уровней организации, которые вы видите на рисунке