Интеллектуальная игра "Главная книга страны"
методическая разработка по праву (10 класс)

Агапитова Марина Игоревна, Новоселова Татьяна Анатольевна.

Учителя истории и обществознания Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения « Средняя общеобразовательная школа №19 г. Йошкар-Олы с углублённым изучением отдельных предметов»

Номинация: «Урочная и внеурочная деятельность»

Тематика: Интеллектуальная игра, посвящённая двадцатилетию принятия  Конституции РФ «Главная книга страны» (для учащихся 9-10 классов).

Сценарий открытия городской игры «Главная книга страны», посвященной двадцатилетию принятия Конституции Российской Федерации

        Ведущий 1: 12 декабря – знаменательная дата для России. Это официальный и национальный праздник, именуемый днем Конституции Российской Федерации. Этот праздник - замечательный повод задуматься о себе, о нас, о нашей жизни в нашей  стране - России!
        

Ведущий 2: За последнее столетие политический режим в нашей стране претерпел множество изменений. Россия была империей во главе с царем, затем пришла власть Советов, и сегодня Россия – федерация, демократическое государство. Все эти изменения отражены в главном документе страны – в Конституции. Конституция – это не просто свод основных законов государства, это основополагающий документ, в котором зафиксированы и форма государственной власти, и отношения государства и гражданина.

Ведущий 1: Российская Федерация утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого являются человек, его жизнь, права и свободы» Это строки из первой статьи Конституции России. Как, впрочем, все  статьи пронизаны одной мыслью – идеей защиты прав каждого гражданина независимой страны.
В Конституции не только сегодняшняя жизнь наша, но и будущая тоже. Главная цель Конституции - это помочь государству, вступающему на демократический путь, создать гражданское, правовое общество.

        Ведущий 2: Конституция – не просто сухой закон, написанный на бумаге, она определяет самую суть, основу нашей жизни во всем ее многообразии, гарантируя нам то, что мы сегодня и завтра будем свободны!

        Ведущий 1: Что такое Конституция? Это – основа государства, тот документ, в котором заложены основы того, какой будет жизнь ее граждан… Мы поздравляем вас с  двадцатилетием  Конституции РФ и хотим пожелать жить счастливо, гордясь своей родиной и поступая строго в соответствии с положениями этого важного документа!

Учитель: Знакомство с правилами игры, ее распорядком.

Игра осуществляется по секциям. На секции соревнуются по две команды.

1) На секции «Основы конституционного строя» вопросы составлены в виде компьютерной презентации и  учитывается скорость предоставления ответов командами.

2) На секции «Тесты, тесты, тесты» команды работают за компьютерами и набирают баллы за правильные ответы.

3) На секции «Найди ошибки в тексте» каждая команда выполняет письменно задание.

4) На секции «Конституционные права» команды составляют и набора слов тексты статей Конституции.

5) На секции «Широка страна моя родная» команды должны нанести на свою контурную карту несколько субъектов РФ (7 республик, расположенных на Кавказе). Учитывается правильность заполнения карты.

После того, как команды пройдут по всем секциям, они предоставляют свои маршрутные листы в счетную комиссию, которая подсчитывает баллы и подводит итоги игры.

Ход игры:

1) Работа секции «Основы конституционного строя»

Вопросы представлены в виде презентации.

2) Работа секции «Тесты, тесты, тесты»

Компьютерные тесты по теме: «Конституция»  А- верный ответ.

1.Конституция как Основной Закон государства характеризуется тем, что:

1) Положения,  включаемые в нее не могут быть  изменены

2) Она принимается парламентом страны

{A}Ей должны соответствовать все нормативные акты

4) Она детально определяет нормы всех отраслей права

5) Она является сводом законов РФ

2.Высшей юридической силой среди перечисленных нормативно - правовых актов обладает:

1)Указ Президента РФ

2) Постановление Правительства РФ

3) Приказ Министра обороны РФ

{A}Конституционный закон РФ

5) Локальные нормативно - правовые акты

3. Какого субъекта Российской Федерации не существует? /  .

1) Забайкальский край        

2) Чукотский автономный округ

{A}Корякский автономный округ

4) Пермский край

5) Алтайский край

4.Какой по счёту в РФ  является ныне  действующая Конституция?

1) третьей

2) пятой

{A}первой

4) седьмой

5) восьмой

5.Что в нашей Конституции прописано, как высшая ценность?

1) Демократия  

2) Целостность государства

3) Конституционный строй  

{A} Права и свободы Человека

5) Республиканская форма правления

6.Конституция РФ четко формулирует, что является высшим непосредственным выражением власти народа. Первое - это свободные выборы, а что же второе?

1) Забастовка    

2) Право на владение оружием

3) Свержение власти      

4) Право на собрания

{A}Референдум

7. Сколько всего депутатов в нижней палате парламента?

1) 1200    

2) 830

{A}450

4) 630

5) 455

8.  Какой из видов субъектов федерации, входящих в состав РФ, обладает собственной Конституцией, наряду с Конституцией РФ?

{A}Республики      

2) Города федерального значения

3) Автономные округа          

4)  Края

5) Автономные области

9. Сколько всего субъектов федерации насчитывает Россия?

1) 91

{A}83

3) 89

4) 93

5) 87

10. Сколько республик в составе Российской Федерации?

1) 19

2) 46

3) 25

{A}21

5) 20

11.Федеративное устройство РФ основано на:

{A}государственной целостности

2) принципе разделения властей

3) единстве системы государственной власти

4) самоопределении народов

5) президентской форме правления

12.. Переименование субъектов РФ вносится в статью  65 Конституции РФ:

{A}федеральными конституционными законами

2) постановлениями Правительства

3) указами Президента

4) постановлениями Конституционного суда

5) указами Президента и постановлениями Правительства

13.Политика социального государства согласно Конституции РФ направлена на:

1) создание условий для развития рыночной экономики

2) укрепление промышленности страны

3) укрепление демократии

4) усиление международного авторитета страны

{A}создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека

14.В каких случаях члены Федерального собрания  могут собираться совместно?

1) для решения вопросов войны и мира

2) для заслушивания федеральных министров, посланий Верховного Суда

{A})  для заслушивания Президента РФ,  посланий Конституционного Суда РФ и выступлений руководителей     иностранных государств

4) для внесения изменений в Конституцию

5) для заслушивания Президента РФ

15. Основанием для ограничения права гражданина быть избранным на пост президента является:

1) пол

2) размер трудового дохода

3) этническое происхождение

{A}возраст

5) профессия

16.В соответствии с Конституцией Россия - федеративное государство. Какой из нижеперечисленных  признаков не соответствует данному определению?

1) она состоит из самостоятельных равноправных субъектов

2) существует разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ  и её субъектами

3) на всей территории действует единая система законодательства и государственная организация , единая судебная система, единая Конституция

{A}субъекты федерации не обладают государственным суверенитетом

5) субъекты образованы по национально- государственному и  государственному принципу

17.Местное самоуправление в РФ:

1) формируется по усмотрению населения

{A} одна из форм осуществления народом своей власти

3) признается и гарантируется Конституцией РФ

4) это один из уровней государственной власти РФ

5) входит в систему органов  государственной власти

18.Кому в РФ не принадлежит право законодательной инициативы?

1) Совету Федерации

2) Президенту

{A}гражданам

4) Конституционному суду

5) Верховному суду

19.Должность Президента РФ НЕ может занимать лицо:

1) более 3 сроков подряд  

2) более 4 сроков подряд  

3) более 1 срока

4) более 5 сроков подряд  

{A}более 2 сроков подряд  

20.В случае агрессии против РФ Президент вводит на территории РФ военное положение с немедленным сообщением об этом:

1) Государственной Думе                                                        

{A}Совету Федерации и Государственной Думе                    

3) Совету Федерации

4) Правительству

5) Правительству и Государственной Думе    

21. Согласно Конституции РФ Президент РФ утверждает

1) Конституцию РФ

2) Решения Конституционного Суда РФ

3) Кандидатуры председателей палат Федерального Собрания РФ

{A}военную доктрину

5) Решения Правительства

22. Конституция РФ имеет верховенство:

1) в областях и республиках

2) только на территории с преобладанием русского населения

3) только в республиках

{A}на всей территории России

5) только в республиках и в краях

23. К основам конституционного строя РФ не относится принцип:

{A}РФ - православное государство

2) РФ - светское государство

3) РФ - федеративное государство

4) РФ - демократическое государство

5) РФ - правовое государство

24.Какой принцип правосудия не предусмотрен Конституцией РФ:

1) судьи подчиняются только Конституции РФ и федеральным законам

2) судьи  несменяемы, неприкосновенны

3) создание чрезвычайных судов недопустимо

4) судьи независимы

{A}правосудие осуществляется в интересах государства

25.Быть избранным в Государственную Думу гражданин имеет право по достижении:

1) 22 лет

2) 35 лет

{А}21 года

4)37 лет

5)18лет

26.Законопроект в Государственной думе проходит:

1) 1 чтение

2) 2 чтения

{A}3 чтения

4) 4 чтения

5) 5 чтений

3. Работа секции «Найди ошибки в тексте»

1. Президент РФ является главой государства и главой правительства.

2. Президент РФ - гарант Конституции, прав и свобод человека и гражданина 3. Президент избирается на 5 лет гражданами РФ на основе всеобщего равного избирательного права.

4. Президентом РФ может быть любой гражданин моложе  35 лет, проживающий в РФ не менее 6 лет.

5. Президент издает указы и постановления.

 6.Законодательную власть в РФ осуществляет Государственная Дума, которая состоит из двух палат: Совета Федерации и Законодательного Собрания.

7.В Совет Федерации входят по три представителя от каждого субъекта Российской Федерации.

8. Государственная Дума состоит из 450 депутатов.

9.Правительство Российской Федерации состоит из Председателя Правительства Российской Федерации, заместителей Председателя Правительства Российской Федерации и федеральных министров.

10. Правительство Российской Федерации издает законы  и распоряжения, обеспечивает их исполнение.

11.Судебную власть осуществляют Суды РФ: Конституционный Суд, Верховный Суд, Высший Арбитражный Суд.

12. Судьями могут быть граждане Российской Федерации, достигшие 21 года, имеющие высшее юридическое образование и стаж работы по юридической профессии не менее пяти лет.

4. Работа секции «Конституционные права»

Задание: составить из слов статьи Конституции.

Статья 23. семейную тайну каждый неприкосновенность на частной жизни, и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени имеет право личную

Статья 26. Каждый выбор воспитания ,свободный языка имеет право на пользование, на общения, обучения и родным языком творчества

Статья 29. расовую религиозную вражду или агитация, возбуждающие национальную или социальную пропаганда не допускаются ненависть и.

Статья 35. Каждый распоряжаться вправе в  пользоваться и им как единолично, так собственности и совместно иметь с другими лицами  имущество владеть.

Статья 44.  к культурным ценностям в и пользование на участие учреждениями культуры, культурной жизни на доступ  имеет право каждый.

Правильные ответы:

1) Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени

2) Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества

3) Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

4) Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами

5) Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением

6) Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям

Бланк регистрации участников городской игры

«Главная книга страны»