Отрасли права 9 класс
презентация к уроку по праву (9 класс) на тему

                                     Тема:  ОТРАСЛИ ПРАВА

 Цель : 1. Дать представление учащимся о том, что система Российского права подразделяется на крупные  составные части – отрасли.

2. Закрепить пройденный материал при помощи практических заданий

                                                  Ход урока

1Орг.момент

2. Повторение.

а) Что такое право?

б Что такое правовая норма, её структура?( Правовая норма – это общеобязательное правило поведения, направленное на урегулирование общественных отношений путём определения прав, обязанностей, обязанностей и ответственности их участников Структура: гипотеза, диспозиция и санкция. Гипотеза – условия, при которых…; диспозиция – само правило поведения , мера дозволенного и должного в данном случае;

Санкция – последствия,  возникающие в результате  нарушения правил, указанных в диспозиции или предписания о мерах принуждения за неисполнение правил поведения, указанных в диспозиции.)

в) Что такое социальные нормы? Какие социальные нормы вы знаете? ( Социальные нормы – образец поведения)

Г) Чем отличаются нормы морали от правовых норм?

д) Задание: относится ли  это к правовой норме?(задание 1)

е)Норму права называют первичным элементом системы права.(проверка ответов) Найти в тексте санкцию.(задание 2)

3. Изучение новой темы

Виды норм права:

1. По функциям  

1. запрещающие ( переходить дорогу на красный свет)

2. обязывающие (оплатить проезд)

3. управомочивающие (возможность  подать иск в суд))

 .

Совокупность правовых норм, регулирующих типичные, однородные правовые отношения, и близких по теме норм образует отрасли права.

Отрасль права самая крупная  часть системы права. Отрасли права не изобретаются правоведами. Они формируются естественным путём, исходя из потребностей общества в правовой регуляции..

Какие же отрасли права существуют?

(на доске –схема  «Отрасли права»)

Конституционное право (государственное)- включает совокупность правовых норм, закрепляющих основы  конституционного строя РФ, права и обязанности  граждан РФ и т. д. ( у учащихся ксерокопии текста Конституции , читать, как подтверждение)

Административное право (управленческое право) – регулирует общественные отношения, возникающие в сфере управления, т.е между органами власти, лицами наделёнными определёнными полномочиями, и гражданами.( с этим правом мы сталкиваемся каждый день: н –р –проезд в автобусе, порядок на улице)

Уголовное право – определяет преступность и наказуемость деяний, опасных для данной системы общественных отношений.

Гражданское право – регулирует на началах  юридического равенства сторон имущественные и  личные неимущественные отношения. ( Мне хочется остановиться на  этом праве потому что оно связано с каждым человеком лично, а значит и с вами)

Участники (субъекты)- физические лица и юридические лица. ( т.е. это отношения людей между собой и с коммерческими и некоммерческими организациями)

Для того, чтобы возникли  гражданско – правовые отношения необходимо наличие  дееспособности и правоспособности.

 ПРАВОСПОСОБНОСТЬ                                     ДЕЕСПОСОБНОСТЬ

                     /                                                                                 \

выражается в наличии у каждого                           способность субъекта  приобретать

человека с рождения  естественных                       и осуществлять  гражданские права

и неотчуждаемых прав (право на                            ( в полном объёме достигается в 18 л)

жизнь и т.д.)                                                              ( иллюстрация  у учащихся или през.)

                                                                                   (дееспособность физических лиц)

      __________________________________________________________________________

                                                       Базовые отрасл

Семейное право – регулирует брачно – семейные отношения .

Трудовое право –регулирует правовые отношения и метод правового регулирования в них.

______________________________________________________________________                                                                            

                                                        Специальные отрасли

(Кристина о трудовом праве)  Согласно  основному  источнику трудового права – Кодексу законов о труде РФ (КЗоТ РФ ) работником может стать лицо достигшее 15 лет ( в исключительных случаях -14 лет.

Продолжительность рабочего дня не должна превышать 40 часов в неделю. Для тех кому 16 -18 лет   -36 часов в неделю.

14 лет – 24 часа в неделю.

 Подписав трудовой договор работодатель несёт определённые обязательства  перед работником (условия труда, зар. плата и т. д), работник перед работодателем.

 ( По ходу рассказа на доске вывешиваются цифры!)

Становитесь участниками трудовых отношений, и при этом ведите себя как человек знающий и уважающий законы, пользуйтесь и знаниями, полученными и на этом уроке.

Работа с учебником страница 92  ( вопросы по прочитанному: что такое частное и публичное право? Какие отрасли относят к частному, а какие к публичному праву?)  

Для закрепления материала выполним следующие задания: