Школьный портфель как фактор здоровья младших школьников
статья по обж (11 класс)

Школьный портфель как фактор здоровья младших школьников

Казанцева Л.А.

11 класс, МБОУ «СОШ №1 им. Созонова Ю. Г.» г. Ханты-Мансийск

Научный руководитель: Скурихина Е.М., МБОУ «СОШ №1 им. Созонова Ю. Г.» г. Ханты-Мансийск

Введение

С течением истории человек придумал множество приспособлений для комфортной жизни. Одним из таких приспособлений стал рюкзак. 

Рюкзак - специализированная сумка для переноски различных грузов. За длительное время он эволюционировал от кожаного мешка с каркасом из орешника до современных рюкзаков, проходящих проверку санитарным нормам, с цветным принтом и выбором любого материала для изготовления. Чаще всего при выборе рюкзака мы заостряем внимание лишь на красивом виде изделия, забывая про санитарные нормы (СанПин), которые следует учитывать при его выборе. Важна и величина веса учебных принадлежностей, переносимых в сумке, вес также должен   соответствовать возрасту школьника, так как ученики носят значительный по массе груз на своих спинах. С этой нагрузкой им помогает справляться опорно-двигательный аппарат, который страдает при чрезмерной нагрузке, выходящей за пределы санитарных норм.

Анализ литературных данных выявил противоречие: с одной стороны, все школьники хотят красивую осанку и здоровую спину, с дугой стороны – возникает необходимость наличия достаточно тяжёлого портфеля за плечами. Данные противоречия позволили обозначить проблему исследования, сущность которой заключается в изучении соблюдения норм веса учебной литературы в портфелях школьников 5-х классов в 2023 году. Необходимость сравнения веса портфеля с нормами определило выбор темы исследования - «Школьный портфель как фактор здоровья младших школьников». 

Объект исследования: вес портфеля школьников 5-ых классов. 

Предмет исследования: соответствие веса школьного портфеля санитарным нормам. 

В предмет исследования вводится ограничение. Осознавая необходимость сохранения нормальной работоспособности всех школьников города, в данной работе мы ограничиваемся изучением соответствия веса школьного портфеля и учебных принадлежностей учащихся среднего звена общеобразовательной школы, а именно учеников 5 классов школы №1 г. Ханты-Мансийска.

Цель работы - определить соответствие веса школьного ранца учеников 5-х классов современным санитарным требованиям.

Гипотеза исследования: предположим, что существует прямая связь между весом школьного портфеля и здоровьем школьника. Если вес школьного портфеля будет соответствовать возрасту ученика и правильно подобран технически, то портфель не будет являться фактором риска здоровью школьников. 

Обоснованность и достоверность результатов исследования и сделанных на их основе выводов обеспечиваются: применением комплекса методов исследования, адекватных объекту, цели и задачам. Обеспечена возможность проверки полученных данных путем исследования фотоархива и тщательной документации всех этапов исследований. Обработка результатов проведена с использованием сравнительной таблицы, позволившей сформулировать общие выводы.

Экспериментальной базой исследования явилась муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Созонова Юрия Георгиевича» (МБОУ «СОШ №1 им. Созонова Ю.Г.»).

Новизна исследования заключается в том, что в городе Ханты-Мансийске вопрос влияния веса портфеля учеников 5-ых классов на здоровье ранее изучен не был.

Практическая значимость исследования: Полученные в ходе проведения исследования данные помогут акцентировать внимание школьников и их родителей на грамотный выбор школьного ранца, канцелярии для обучения. Результаты исследования можно использовать на уроках биологии, ОБЖ, физической культуры, математики.