Внеклассное мероприятие по ОБЖ
материал по обж

Внеклассное мероприятие по ОБЖ

Тема: Основы безопасности жизнедеятельности человека в опасных и

           чрезвычайных ситуациях.

Дата и время проведения: _______________________________________

Цели: обобщить знания учащихся по правилам поведения в экстремальных

           ситуациях, научить  избегать и уметь предотвращать опасные ситуации.  

           Развивать умения учащихся, применять знания на практике; творческие

           способности и кругозор детей.

           Воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки, дух соревнования.

Место проведения: холл школы.

Оборудование: компьютер, презентация,  раздаточный материал, аптечки 2.

Участники: учащиеся 5-9 классов.

Жюри: ______________________________________________________________

             _______________________________________________________________

Подготовил и провёл мероприятие: учитель ОБЖ Возняк Владимир Зиновьевич

Проверили и утвердили:

Заместитель директора по УВР _______________Е.Л.Поветкина

Заместитель директора по ВР    _______________Н.С.Карпенко

п.Деркул – 2019 г.

ХОД    МЕРОПРИЯТИЯ

Учитель: Сегодня люди живут в благоустроенных домах, ходят «охотиться» в супермаркеты, и самые страшные животные, которые попадаются на пути это соседская собака и вездесущий комар. Но современный мир наполнен опасностями, просто они стали другими. Пешеходы не достанутся на обед голодному зверю, зато могут угодить под колеса автомобиля. Причиной смертельного отравления оказывается не укус змеи, а просроченное лекарство из собственной аптечки. Люди не построили безопасный мир, а лишь заменили одни опасности другими.

1 Конкурс. Аукцион  «Безопасность »  (участвует вся команда)

Задание: вспомнить как можно больше правил безопасного поведения в различных ситуациях: дома, на улице, на природе, на воде… Аукцион - кто последним назовёт правило, тот  и победил.

Варианты ответов:

• Не оставляй  без присмотра включенные электроприборы
• Не играй со спичками.
• Не выдергивай вилку из розетки за провод.
• Не открывай двери незнакомцам.
• Не ходи по льду.
• Переходи дорогу на зеленый свет светофора.
• Не ешь незнакомые грибы, ягоды.
• Не играй на проезжей части дороги.
• Пользуйся переходом.
• Не бери и не приноси домой незнакомые предметы.
• Не дразни собак.
• Отправляясь к другу, сообщи родителям.
• Не втыкай иголки в кресло.
• Будь осторожен с лекарствами.
• В вагоне не прислоняйся к дверям.
• Не высовывайся в окно
• Не трогай оголенные провода руками.
• Не бросайте острые предметы без присмотра. 

2.Конкурс «Знание правил дорожного движения» 

Задание: выберите из предложенных знаков те, которые регулируют движение пешеходов.

Запрещающие:           Предупреждающие:            .Знаки сервиса                 Знаки приоритета  

5, 9, 12                           2, 4, 8,  10.                              1,  7, 11                              3,  6

Правильный ответ: 4,8

3.Литературная викторина

Ребята, вы знаете много сказок: авторских и русских народных. Но сейчас вам надо вспомнить сказки, где нарушение ОБЖ привело к печальным последствиям. Объясните почему. На это задание командам дается 2 минуты, после чего капитаны отвечают.

Дополнительные вопросы:

Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ, о которых ему, кстати, напоминала мама: идти по знакомой тропинке, никуда не сворачивать; не вступать в разговоры с посторонними. (Красная шапочка)

Kтo из сказочных героев совершил сразу несколько ошибок, невозможных для разведчиков и знатоков ОБЖ: зашел в чужой дом, сидел там, ел из чужой посуды, спал на чужой постели? (Маша, «Три медведя») 

Какой сказочный герой свернул с прямой дороги в школу и остался необразованным? (Буратино)

Какое правило личной гигиены не соблюдал герой сказки «Мойдодыр»?

Куда попали осколки льда Каю в сказке «Снежная королева»?

В кого превратился один из героев сказки после того, как попил грязной воды из лужи? Какая это сказка?

4 Конкурс «Сядь на пенек, съешь пирожок» 

В поход собираться нужно заранее, главное правильно запастись продуктами. Ведь там, в лесу или у реки не будет магазина и холодильника. Продукты должны быть калорийными и не скоропортящимися. Иначе можно сильно отравиться.

Командам предлагается (на столе) набор продуктов, из которых нужно выбрать пригодные для дальних походов, и записать их на листе. Лист с ответом капитан сдает в жюри. Выберите 12 продуктов

5. Конкурс пожарных   – викторина

1. До какого этажа достает лестница пожарной машины? (до 9-го)

2. Для чего в театрах существует железный занавес? (чтобы изолировать очаг огня)

3. Что самое страшное при пожаре в поведении людей? (паника). Привести примеры.

4. Что нельзя тушить водой?   (электроприборы, проводку, бензин, нефть)

5. Какая бочка опаснее: пустая из-под бензина или наполненная бензином? (пустая, т.к. в ней накопившиеся пары могут взорваться).

6.  Правильно ли выражение: бензин горит? (нет, горит не бензин, а его пары).

7. Почему, выбегая из горящей квартиры, нельзя оставлять дверь открытой? (т.к. огонь перекинется на лестничную площадку и другие квартиры. Приток воздуха усиливает горение).

8. Почему пожар в нынешнее время проходит быстрее, стремительнее, чем в XIX веке? (т.к. много изделий химического происхождения, полимеров).

9. Почему человек в современных условиях быстро погибает не от высокой температуры в огне, а от удушья?(т.к. при сгорании вещей, которые состоят в основном из химических веществ, выделяются ядовитые продукты сгорания)

10.  Можно ли спускаться в лифте, когда в доме пожар? Почему? (Нельзя. Можно оказаться заблокированным и погибнуть, т.к. огонь и дым быстро распространяются по шахте)

 Практическая часть – знаки пожарной безопасности. Задание: Напишите названия знаков:

Звуковой оповещатель пожарной тревоги,

Пожарный сухотрубный стояк,  

Пожарный водоисточник,

Место размещения нескольких средств противопожарной защиты,

Пожарный гидрант,

Пожарная лестница,  

Пожарный кран,

Направляющая стрелка,

Кнопка включения установок (систем) пожарной автоматики,  

Направляющая стрелка под углом 45

6 Конкурс «Безопасность на водоемах».

Мозговая гимнастика.

- Сегодня понедельник, а Вася  купил билет на корабль на послезавтра.

В какой день недели корабль отплывает  из порта? (В среду)

- Не корабль, а по воде плывет и не тонет? (Плот, льдина, айсберг…)

- Застекленный проем в борту корабля? ( Иллюминатор)

- Перед отплытием, Вася  помогал маме убираться в доме. Какой суп сварил Вася? (Вася  только убирался)

- Почему в поезде стоп – кран красный, а на корабле синий? (В корабле нет стоп – крана)

Теоретическая часть - Командам дается задание: установить соответствие в действиях по спасению при кораблекрушении,

Практическая часть :

Назовите из увиденных на картинках специальные спасательные средства и подручные спасательные средства.

На слайде: Катер, лодка, вертолёт, спасательный круг, спасательный жилет, самолёт, верёвка, надувной матрац, шест, автомобильная камера, метла.

7 Конкурс спасателей  

Теоретическая часть.  В каждом доме есть аптечка. Иногда нужно оказать помощь, а взрослых рядом нет. Из карточек выберите те средства, при помощи которых вы будете оказывать первую помощь.

1. Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?
2. Каким образом вы остановите сильное кровотечение?
3. Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить).
4. Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?
5. Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?

Практическая часть:

Случаются такие ситуации, когда человеку срочно надо оказать медицинскую помощь, от этого зависит состояние его здоровья в настоящем и будущем. Мы сможем это сделать? Конечно, окажем первую медицинскую помощь. Пострадавшие - члены команды.

Каждой команде выдается “Аптечка”: бинт, ножницы. За 1 минуту участники должны оказать пострадавшему помощь – перебинтовать палец на левой руке пострадавшего. Жюри осматривает пострадавшего и подводит итог.

Жюри подводит итоги после каждого конкурса.

Награждение (возможно выставление оценок в журнал).

Ребята, наша игра подошла к концу и благодарю всех участников за смелость и находчивость. А самое главное, ребята, вы поняли, что многие несчастные случаи можно предотвратить, соблюдая самые элементарные правила безопасности.

Команда __________________________

Распределите знаки по группам, написав их номера:

Запрещающие:           Предупреждающие:            .Знаки сервиса                 Знаки приоритета  

Команда __________________________

Распределите знаки по группам, написав их номера:

Запрещающие:           Предупреждающие:            .Знаки сервиса                 Знаки приоритета  

2 Конкурс. Ответы.

Запрещающие:           Предупреждающие:            .Знаки сервиса                 Знаки приоритета  

5, 9, 12                           2, 4, 8,  10.                              1,  7, 11                              3,  6

3 Конкурс «Литературная викторина». Ответы:

4 Конкурс «Сядь на пенек, съешь пирожок» 

Команда _____________________

Стрелками соедините название сказки и нарушения или печальные последствия:

Команда ___________________

4 Конкурс

Выберите  набор продуктов,  пригодных для дальних походов, и отметить их знаком «+»

Команда ___________________

4 Конкурс

Выберите  набор продуктов,  пригодных для дальних походов, и отметить их знаком «+»

Команда _____________________

6. Конкурс пожарных   – викторина

1. До какого этажа достает лестница пожарной машины? ………………………………….

2. Для чего в театрах существует железный занавес? ……………………………………….

3. Что самое страшное при пожаре в поведении людей? (………………….)

4. Что нельзя тушить водой?   …………………………………………………………………….

5. Какая бочка опаснее: пустая из-под бензина или наполненная бензином? ……………………………………………………………………………………………

6.  Правильно ли выражение: бензин горит? ………………………………………………….

7. Почему, выбегая из горящей квартиры, нельзя оставлять дверь открытой?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. Почему пожар в нынешнее время проходит быстрее, стремительнее, чем в XIX веке?........................................................................................................................................

9. Почему человек в современных условиях быстро погибает не от высокой температуры в огне, а от удушья? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10.  Можно ли спускаться в лифте, когда в доме пожар? Почему?  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Команда _____________________

6. Конкурс пожарных   – викторина

1. До какого этажа достает лестница пожарной машины? ………………………………….

2. Для чего в театрах существует железный занавес? ……………………………………….

3. Что самое страшное при пожаре в поведении людей? (………………….)

4. Что нельзя тушить водой?   …………………………………………………………………….

5. Какая бочка опаснее: пустая из-под бензина или наполненная бензином? ……………………………………………………………………………………………

6.  Правильно ли выражение: бензин горит? ………………………………………………….

7. Почему, выбегая из горящей квартиры, нельзя оставлять дверь открытой?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. Почему пожар в нынешнее время проходит быстрее, стремительнее, чем в XIX веке?........................................................................................................................................

9. Почему человек в современных условиях быстро погибает не от высокой температуры в огне, а от удушья? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10.  Можно ли спускаться в лифте, когда в доме пожар? Почему?  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5Конкурс пожарных   – викторина. Ответы:

1. До какого этажа достает лестница пожарной машины? (до 9-го)

2. Для чего в театрах существует железный занавес? (чтобы изолировать очаг огня)

3. Что самое страшное при пожаре в поведении людей? (паника). Привести примеры.

4. Что нельзя тушить водой?   (электроприборы, проводку, бензин, нефть)

5. Какая бочка опаснее: пустая из-под бензина или наполненная бензином? (пустая, т.к. в ней накопившиеся пары могут взорваться).

6.  Правильно ли выражение: бензин горит? (нет, горит не бензин, а его пары).

7. Почему, выбегая из горящей квартиры, нельзя оставлять дверь открытой? (т.к. огонь перекинется на лестничную площадку и другие квартиры. Приток воздуха усиливает горение).

8. Почему пожар в нынешнее время проходит быстрее, стремительнее, чем в XIX веке? (т.к. много изделий химического происхождения, полимеров).

9. Почему человек в современных условиях быстро погибает не от высокой температуры в огне, а от удушья?(т.к. при сгорании вещей, которые состоят в основном из химических веществ, выделяются ядовитые продукты сгорания)

10.  Можно ли спускаться в лифте, когда в доме пожар? Почему? (Нельзя. Можно оказаться заблокированным и погибнуть, т.к. огонь и дым быстро распространяются по шахте)

6Конкурс «Безопасность на водоемах». Ответы:

Мозговая гимнастика.

- Сегодня понедельник, а Вася  купил билет на корабль на послезавтра.

В какой день недели корабль отплывает  из порта? (В среду)

- Не корабль, а по воде плывет и не тонет? (Плот, льдина, айсберг…)

- Застекленный проем в борту корабля? ( Иллюминатор)

- Перед отплытием, Вася  помогал маме убираться в доме. Какой суп сварил Вася? (Вася  только убирался)

- Почему в поезде стоп – кран красный, а на корабле синий? (В корабле нет стоп – крана)

Теоретическая часть - Командам дается задание: установить соответствие в действиях по спасению при кораблекрушении, (слайд 8),  

Практическая часть Катер, лодка, вертолёт, спасательный круг, спасательный жилет, самолёт, верёвка, надувной матрац, шест, автомобильная камера, метла.

Команда ___________________

Напишите названия знаков:

1-Звуковой оповещатель пожарной тревоги,

2-Пожарный сухотрубный стояк,  

3-Пожарный водоисточник,

4-Место размещения нескольких средств противопожарной защиты,

5-Пожарный гидрант,

6-Пожарная лестница,  

7-Пожарный кран,

8-Направляющая стрелка,

9-Кнопка включения установок (систем) пожарной автоматики,  

10-Направляющая стрелка под углом 45

11-Огнетушитель

Ответы:

Команда __________________

6. Конкурс «Безопасность на водоемах».

Мозговая гимнастика.

- Сегодня понедельник, а Вася  купил билет на корабль на послезавтра.В какой день недели корабль отплывает  из порта? ………………………………

- Не корабль, а по воде плывет и не тонет? ……………………………………….

- Застекленный проем в борту корабля?........................................

- Перед отплытием, Вася  помогал маме убираться в доме. Какой суп сварил Вася?....................................................................

- Почему в поезде стоп – кран красный, а на корабле синий? ……………………….

Теоретическая часть - Командам дается задание: установить соответствие в действиях по спасению при кораблекрушении,  

                                                 Ответ                              (ответы)

Практическая часть: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Команда _______________________

7Конкурс спасателей   

1-Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?-……….

2-Каким образом вы остановите сильное кровотечение?..........................................

3-Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить)…………………………………………….

4-Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?.................................................................................................

5-Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?..............................................................................................................................

Команда ____________________

7Конкурс спасателей   

1-Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?-……….

2-Каким образом вы остановите сильное кровотечение?..........................................

3-Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить)…………………………………………….

4-Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?.................................................................................................

5-Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?..............................................................................................................................

7Конкурс спасателей. Ответы: 

1-Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок? - 1

2-Каким образом вы остановите сильное кровотечение?  -  7

3-Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить)  -  10, 6, 9.

4-Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?  -  3 или 6.

5-Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова? 2.

Судейская карта