Рабочая программа по ОБЖ 7 класс 2019г
рабочая программа по обж (7 класс)

Аннотация к рабочей программе по ОБЖ 7 класс

Рабочая программа разработана на основе авторской программы по курсу «Основы

безопасности жизнедеятельности» для 7 класса общеобразовательных учреждений (авторы программы  - М. П. Фролов, М.В.Юрьева, В. П. Шолох и др.; под ред. Ю. Л. Воробьёва), напечатанной  в методических рекомендациях «Тематическое и поурочное планирование по основам безопасности жизнедеятельности» / под общ. ред Ю.Л. Воробьёва  и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (основного) общего образования.

Общая характеристика учебного предмета

Основы безопасности жизнедеятельности (далее ОБЖ) в общем образовании – это единая непрерывная система целенаправленной педагогической работы, обеспечивающая надлежащий уровень подготовленности человека в области безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства, сохранения и укрепления своего здоровья. Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначен для воспитания личности безопасного типа, хорошо знакомой с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающей их исключительную важность, стремящейся решать эти проблемы, разумно сочетая личные интересы с интересами общества.

Цели и задачи

Главной целью курса по ОБЖ является подготовка обучающихся к успешным действиям по обеспечению безопасности личности, общества, государства.

             Изучение курса «основ безопасности жизнедеятельности»  основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

-        освоение знаний о здоровом образе жизни; об опасных и чрезвычайных ситуациях и основах безопасного поведения при их возникновении;

-        развитие  качеств личности, необходимых для ведения здорового образа жизни, обеспечения безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях;

-        воспитание  чувства ответственности  за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;

-        овладение умениями предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления, использовать средства индивидуальной и  коллективной защиты, оказывать первую медицинскую помощь.

Требования к уровню подготовки учащихся.

Знать:

о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного и социального характера;

-        здоровье и здоровом образе жизни;

-        государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций.

Уметь:

-        оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья;

-        действовать в чрезвычайных ситуациях;

-        использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;

-        оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-        обеспечения личной безопасности на улицах и дорогах;

-        соблюдения мер предосторожности и правил поведения пассажиров в общественном транспорте;

-        пользования бытовыми приборами и инструментами;

-        проявления бдительности и поведения при угрозе террористического акта;

-        обращения (вызова) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.

Планируемые результаты

Ожидаемый результат обучения по программе в общем виде может быть сформулирован как способность выпускников правильно действовать в опасных и чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного характера.

 По завершении школьного образования у учащихся должны быть сформированы : - основы культуры личной и коллективной безопасности

-  нравственно-этического мировоззрения, предусматривающего заботу о личной безопасности

-  безопасности окружающих людей

- создание благоприятных для жизни и деятельности условий среды обитания.

К этому периоду человек должен научиться рассматривать в качестве приоритета вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Учебная литература:

 «Основы безопасности жизнедеятельности» для 7 класса общеобразовательных учреждений (авторы   - М. П. Фролов, В. П. Шолох, М.В.Юрьева, Б. И. Мишин  под ред. Ю. Л. Воробьёва.- Москва :АСТ : Астрель, 2016г