РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности по военно-патриотическому воспитанию кружок « Юнармеец».
рабочая программа по физкультуре по теме

МБОУ  средняя  школа №8г. Ярцево   Смоленской области

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

внеурочной деятельности

по

военно-патриотическому воспитанию

кружок « Юнармеец».

Возраст воспитанников :  юноши и девушки 11-16  лет.

Срок  реализации :  1 год.

Учитель физической культуры и ОБЖ : Нормуротов И. И.

Пояснительная записка

        Программа военно-патриотического кружка «Юнармеец» МБОУ СШ № 8 г. Ярцево (далее программа) разработана в соответствии с требованиями законов РФ «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «Об образовании» и постановлением правительства РФ от 18 апреля 1992 года №261 «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О гражданской обороне», с учетом Федеральной программы курса ОБЖ  Комплексной программы физического воспитания учащихся 1–11 классов В. И. Ляха, А. А. Зданевича. (М.: Просвещение, 2010)  и Учебного  плана МБОУ  СШ № 8  г.Ярцево Смоленской обл. на 2018-2019 учебный год.

Направленность программы: военно-патриотическая.  Курс предназначен для всесторонней подготовки молодежи к предстоящей службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации. Программа ориентирована на военно-патриотическое воспитание юношей и девушек, имеет целевую установку готовить юношей к защите Отечества, основываясь на боевых традициях России на всех этапах ее существования, формировать морально-психологические качества, дисциплинированность, уважение к старшим, ветеранам боевых действий. Основная цель военно-патриотического воспитания  – готовить обучающихся к защите Родины, своего народа, родного края, воспитывать чувство уважения и гордости к Российской Федерации и ее Вооруженным силам.                                                                                                                                                          Программа включает пять логически взаимосвязанных разделов. Разделы в совокупности составляют область знаний, охватывающую теорию и практику защиты человека от опасностей природного, техногенного происхождения, а также опасностей военного времени.                                         В программе формируются понятия здорового образа жизни как индивидуальной системы ежедневного поведения человека, обеспечивающей ему физическое, духовное и социальное благополучие в реальной окружающей среде и активное долголетие.

Новизна программы.  В программе расширена тематика занятий по основным военно- прикладным дисциплинам, прикладной физической подготовке, что позволит более качественно подготовить обучающихся по основам военной службы. В процессе освоения данной программы воспитанники формируются как целостная личность, в единстве многообразия своих физических , психических и нравственных качеств.            

         Актуальность программы. В настоящее время вопросы военной подготовки вызывает у подростков большой интерес. Программа позволяет подросткам приобщиться к здоровому образу жизни. Создаются условия для развития у юношей и девушек мотивации к познанию, выработки чувства коллективизма, ответственности  за себя и товарищей. Дает возможность получить первичные навыки военной службы и основам безопасности жизнедеятельности.                                           Военно-патриотический кружок создается с целью привития подросткам любовь к Родине, изучения военной истории России, укрепления здоровья и физического развития, умения действовать в экстремальных ситуациях и сложной обстановке, привития здорового образа жизни, культуры поведения в обществе, оказать помощь в выборе будущей профессии. 

         Педагогическая целесообразность программы   проявляется в том, что получив знания на уроках ОБЖ, часть ребят желает попробовать и проверить себя в условиях соревнований. Вот для таких обучающихся, имеющих уже определенные знания и опыт, создана эта программа. Опыт показывает, что ребятам, особенно юношам, всегда присущ дух соперничества, желание быть лучшим: самым сильным, быстрым, метким, умелым. Это стремление и дает возможность реализовать программа «Юнармеец», в которой изначально запланировано участие в таких сложных комплексных соревнованиях, как «Зарница», «Орленок», «Школа безопасности» участие в походах, в поисковой работе, несение вахты памяти и почетных караулов, где подросткам нужно не только показать их умения и навыки в видах спорта, но и глубокие теоретические знания по истории, правилам дорожного движения, медицине и т.д. Кроме того, эти соревнования воспитывают коллективизм, умение подчинять свои амбиции интересам команды, чувству ответственности за свои действия и поступки, спортивно-волевые качества. Программа направлена, в первую очередь, на нравственное воспитание и физическое совершенствование учащихся, подготовку их к самостоятельной жизни в обществе.

         Цель программы:  гражданское и патриотическое воспитание, морально-психологическая и физическая подготовка подростков. Первоначальная подготовка по основам военной службы.  Развитие у учащихся активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений, готовность к активному участию в различных сферах жизни общества.

         Задачи:

-         Изучение истории и культуры Отечества и родного края;                                                                                                                             -         Изучение стрелкового вооружения, средств защиты, приемов и способов действий на поле боя;                                                                                                                                                                                            -         Повышение  уровня физической подготовки обучающихся, формирование у них потребности в здоровом образе жизни;                                                                                                                                                              -         Развитие  волевых и морально- психологических качеств;                                                                                                                   -        Формирование  знаний о порядке и правилах оказания первой медицинской помощи, умение правильно оказать первую помощь себе и товарищу;

-         Воспитание у подростков чувства патриотизма и гражданского долга, дисциплинированности и исполнительности, уважения к старшим.

         Отличительные особенности данной образовательной программы:

• Программа включает пять логически взаимосвязанных разделов. Разделы в совокупности составляют область знаний, охватывающую теорию и практику защиты человека от опасностей природного, техногенного происхождения, а также опасностей военного времени, военной, спортивной, медицинской подготовок.
•   В программе предусмотрено регулярное отслеживание результатов воспитанников, поддерживание контактов с родителями, классными руководителями.  
•   Запланированы  воспитательные  задачи: приучение к сознательной дисциплине, воспитывать такие качества, как самообладание, чувство товарищества, общительность, смелость, воля к победе.
•  В течении учебного года обучающиеся получают навыки юнармейских специальностей.
•  В процессе обучения формируются  команды  для участия в военизированных, тактических и спортивных соревнованиях, смотрах, конкурсах, викторинах различного уровня.                                                                  

         Возраст детей : в реализации данной программы участвуют  школьники  11-16 лет. Для  начала занятий в кружке специальной подготовки не требуется. Но, главное, без медицинских противопоказаний.  Количество занимающихся 15-20 человек.

Срок реализации данной программы –1 год. Программа рассчитана на 68 учебных часов в год,   по 2 часа в неделю (68 занятий по 1 часу).   

 Формы организации занятий:

-       тематические занятия,

-       игровые уроки,  

-       практические занятия,

-       конкурсы,

-       соревнования,

-       дискуссии, беседы.

Основные формы организации деятельности учащихся на занятии:

1. Индивидуальные.
2. Групповые.

Кроме названных выше существуют и другие формы занятий: 

∙       просмотр учебных кинофильмов;                                                                                                                                 ∙       походы по знаменательным историческим местам;

∙       участие в смотрах, военно- спортивных и тактических играх;

∙       учебные семинары;

∙       встреча с ветеранами войн;

∙       вахта памяти;

∙       показательные выступления.

Режим занятий: занятия в кружке проводятся для обучающихся 5 – 11 классов, два раза  в неделю по 45 минут. При проведении полевых выходов, учений, стрельб, а также других занятий, связанных с выходом в поле, выездом в воинскую часть, участием в учебно-полевых сборах и соревнованиях продолжительность учебного дня не регламентируется.        

Ожидаемые результаты.                                                                                                                                      По окончании курса  обучающиеся должны знать:

• правила выживания  в условиях вынужденной автономии;
• правила поведения в экстремальной ситуации;
• основы службы в Вооруженных силах;
• историю ВС РФ, их состав, военную доктрину ВС РФ;
• основы ведения рукопашного боя;
• нормы Всероссийского спортивного комплекса «ГТО»

Должны уметь:

• пользоваться основными видами стрелкового оружия;
• оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему;
• ориентироваться на местности;
• оказывать первую (доврачебную) помощь;
• выполнять физические упражнения;
• применять полученные знания на практике.

Должны владеть:

-        приемами строевой подготовки;

-        основами самозащиты;

-        способами выживания в экстремальных условиях;

-         выполнять нормативы по физической подготовке, установленные «Наставлением по физической подготовке Вооруженных Сил Российской Федерации»;

-        выполнять основные мероприятия, определенные уставом внутренней службы, строевым уставом, уставом гарнизонной, комендантской и караульной службы ВС РФ.

         Результативность усвоения программы обучающимися проверяется в ходе военно-спортивных игр, соревнований, смотров, квалификационных экзаменов.                                                                                                                                                 

Учебно-тематический  план

Содержание программы:

I. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях- 10 часов.

1. Вводное занятие.

1.1 Задачи, содержание и организация занятий. Ознакомление с правилами и мерами безопасности при занятиях в  ВПК.

2. Школа безопасности – 9 часов.

2.1 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Задачи, решаемые РСЧС, ее структура.

2.2  Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасного поведения .

2.3  Оповещение населения об опасностях, возникающих в ЧС .

2.4  Основы выживания в различных чрезвычайных ситуациях. Экстремальные условия и их влияние на человека .

2.5 Чрезвычайные ситуации природного характера.

2.6  Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

2.7  Чрезвычайные ситуации социального характера.

2.8   Противопожарная безопасность. Навыки пожаротушения.

2.9  Техника безопасности при проведении поисково-спасательных работ.

II.  Основы военной подготовки – 20 часов.

3. Строевая подготовка – 6 часов.

3.1 Строи и управление ими. Обязанности военнослужащих перед построением и в строю. Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться»,            «Разойдись» .

3.2 Строевые приемы и движение без оружия. Строевая стойка. Повороты на месте. Движение походным, строевым шагом. Воинское приветствие на месте и в движении .

3.3 Строи отделения взвода. Повороты в движении. Выход из строя, подход к начальнику и  возвращение в строй.

3.4 Строевые приемы и движение с оружием. Выполнение команд «Автомат На- Грудь», «Автомат На- Ремень», «Оружие За Спину», «Положить Оружие», «В Ружье». Строевые приемы при смене почетного караула.

4. Огневая подготовка – 4 часа.

4.1 Меры безопасности при обращении с оружием, боеприпасами.

4.2 Выбор цели, прицела и точки прицеливания. Стрельба из ПВ .

4.3 Назначение, боевые свойства, общие устройства АК. Неполная   разборка, сборка АК. Выполнение норматива по неполной разборке АК. Снаряжение магазина патронами. Стрельба  из ПВ .

4.4 Назначение, боевые свойства и ТТХ боевой техники стоящей на вооружении ВС РФ. Стрельба  из ПВ.

4.5 Назначение, боевые свойства, общие устройства ПМ. Неполная   разборка, сборка ПМ. Снаряжение магазина патронами. Стрельба  из ПВ.

4.6 Назначение, боевые свойства, общие устройства РГО, РГН, РГД-5, Ф-1.

4.7 Условия выполнения начального упражнения стрельбы из АК. Стрельба из ПВ .

4.8 Групповые и общешкольные соревнования по стрельбе из пневматического оружия.

4.9 Внутри клубные соревнования по стрельбе из пневматического оружия.

5. Тактическая подготовка – 3 часа.

5.1 Основы общевойскового боя .Основы применения подразделений в общевойсковом бою.

5.2 Организация мотострелкового отделения. Его вооружение.

5.3 Понятие об огневой позиции в обороне. Отделение в обороне. Порядок ее выбора, занятия, оборудования и маскировки.

5.4 Отделение в наступлении. Передвижение солдат в бою, индивидуальное и в группе.

6. ЗОМП-3 часа

6.1 Оружие массового поражения. Ядерное оружие. Поражающие факторы ядерного взрыва.

6.2 Химическое оружие. Классификация.

6.3 Бактериологическое оружие.  Классификация .

6.4 Индивидуальные средства защиты органов дыхания и кожи. Устройство противогаза, общевойскового защитного комплекта. Выполнение нормативов.

7. Военная топография- 2 часов 

7.1 Ориентирование на местности. Способы ориентирования на местности по компасу и местным предметам.

7.2 Компас. Азимут. Ориентиры. Выбор ориентиров.

7.3 Движение по азимуту.

7.4 Составление схемы местности. Изображение местных предметов и рельефа.

8. Основы военной службы – 2часа.

8.1 Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил. История создания.

8.2 Символы воинской чести, доблести и славы. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги. Основные государственные награды СССР и России .

8.3 Воинские обязанности военнослужащих, права и ответственность военнослужащих .

8.4 Воинские звания и знаки различия .

III. Основы медицинских знаний и охрана здоровья подростков – 15 часов.

9. Медицинская подготовка - 12 часов.

9.1 Первая медицинская помощь .

9.2 Медицинская аптечка, природные лекарственные средства .

9.3 Первая помощь при ранениях и травмах . Транспортировка пострадавшего.

9.4 Первая  помощь при остановке сердечной деятельности.

9.5  Ожоги, классификация ожогов и их степени. Первая помощь при ожогах.

9.6  Повязки. Виды повязок и правила их наложения.

9.7  Понятие раны. Виды ран.

9.8 Кровотечения. Виды и признаки, способы временной остановки кровотечения.

10. Основы здорового образа жизни – 3 часа .

10.1 Здоровый образ жизни и его составляющие . 

10.2  Личная и общественная гигиена. Режим труда и отдыха.

10.3  Правильное питание залог ЗОЖ.

10.4 Спорт и физические нагрузки основные составляющие ЗОЖ.

10.5 Виды и способы закаливания.

10.6 Вредные привычки, профилактика вредных привычек . 

IV. Физическая и туристская подготовка – 15 часов.

11. Общая и прикладная физическая подготовка – 10 часа.

11.1 Меры безопасности при занятиях  физической подготовки.

11.2 Общефизическая подготовка. Выполнение общефизических упражнений для мышц рук, туловища и ног: упражнения в парах с набивным мячом, на                перекладине (подтягивание, выход силой, подъем переворотом, поднос прямых ног), на гимнастической стенке (угол, прогибания), на брусьях (сгибание и разгибание рук в размахивании, угол). Челночный бег 10х10 м, бег на 100-400 м с высокого и низкого старта, на 1000, 2000 и 3000 м.

11.3 Упражнения на развитие гибкости. Акробатика.

11.4 Упражнения и игры на развитие быстроты и выносливости.

11.5 Упражнения и игры на развитие скоростно-силовых качеств.

11.6 Упражнения и игры на развитие ловкости.

11.7 Упражнения на развитие силы. Силовые упражнения со своим весом и с отягощениями.

11.8 Ознакомление с единой полосой препятствий. Порядок выполнения упражнения.                  Ознакомление с преодолением отдельных препятствий и тренировка в их преодоление .                                                11.9 Основы рукопашного боя .

12. Туристская подготовка – 5 часов.      

12.1 Правила поведения и меры безопасности на занятиях по туризму .

12.2 Общие требования к туристскому снаряжению. Личное снаряжение. Групповое снаряжение. Укладка рюкзака.

12.3 Привал - действия группы и выбор мета. Выбор места и правила организации лагеря (ночлега). Установка палатки.                                                                                                                                                        

12.4 Костры и костровое хозяйство. Разведение костра, поддержание костра. Выбор и заготовка дров. Разведение костра под дождем. Приспособления для приготовления пищи. Меры предосторожности.

12.5 Питание в походе. Составление рациона, закупка продуктов, упаковка и хранение, приготовление пищи. Снаряжение.

V. Военно- патриотическое воспитание- 8 часов.

13. Военно- патриотическое воспитание (военно-патриотические мероприятия).

13.1 Подготовка к несению Почетной вахты Памяти в Почетном карауле у Вечного огня г. Ярцево. Посещение Краеведческого музея. Несение службы в Почетном карауле у мемориалов. Встречи и беседы с ветеранами. Участие в юнармейских сборах.

13.2 Подготовка и участие в окружных, городских оборонно-массовых и военно-патриотических мероприятиях-( по отдельному графику) .

13.3 Экскурсии и походы по местам боевой славы, посещение  краеведческих музеев, воинских частей, участие в торжественных мероприятиях, посвященных знаменательным датам  г. Ярцево и Смоленской области ( по отдельному графику).

Тематическое планирование занятий

 военно–патриотического кружка «Юнармеец»

на 2017-2018 учебный год

Материально-техническое обеспечение :

• Спортивный зал при школе №8.
• Спортивная площадка при школе № 8.
• Пневматическая винтовка. Мишени.
• Мячи  различные:футбольные,баскетбольные,волейбольные,гандбольные, резиновые,теннисные, набивные различной массы, малые для метания.
• Гимнастические стенки, перекладины,гимнастические маты, гимнастические скамейки, гантели, гимнастические палки, секундомер, свисток.
• Компьютер с проектором.
• Макет пистолета Макарова (ПВ).
• Макет РГД-5.
• Макет АК-74.

Методическое обеспечение:

• Наставление по физической подготовке;
• Наставление по огневой подготовке, Курс стрельб;
• Общевоинские уставы;
• Учебники по ОБЖ 9-11 класс.

Литература:

1. Федеральный Закон РФ «Об обороне»
2. Федеральный Закон РФ «О воинской обязанности и военной службе».
3. Ю.Я. Леонтьев, М.Б. Астапов. Региональная программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края. Краснодар. ООО «Кубаньпечать» 2000г.;
4. М.Б. Астапов, Е.П. Душин. Сборник нормативных документов по физической подготовленности допризывной молодежи для образовательных учреждений края. Краснодар. ООО «Просвещение-Юг» 2002г.;
5. А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин. Методические материалы и документы по курсу Основы безопасности жизнедеятельности. Москва. «Просвещение» 2001г.;
6. Боевой Устав сухопутных войск ч.3 (взвод, отделение, танк).
7. П.В. Босенко. Руководство по 5,45-мм автоматам Калашникова и 5,45-мм ручным пулеметам Калашникова. Москва. Военное издательство 2001г.;
8. Учебник сержанта мотострелковых  войск. Москва. Военное издательство 2002 г.;
9. Н.М. Коршунов, В.И. Александров. Программа боевой подготовки мотострелковых подразделений. Москва. Военное издательство 1995г.;
10. А.И. Скородумов. Методические рекомендации по организации и методике проведения занятий по боевой подготовке в мотострелковых и танковых подразделениях. Москва. ООО «Каталит» 2004г.;
11.  А.В. Квашнин, А.И. Скородумов. Курс стрельб из стрелкового оружия, боевых машин и танков вооруженных сил Российской Федерации. Москва. Военное издательство 2003г.;
12.  А.В. Орлов. Наставление по физической подготовке в Советской армии и военно-морском флоте (НФП-01). Москва. Военное издательство 2001г.;
13. А.Я. Бужак. Краткий исторический очерк «85 лет на страже южных рубежей».г. Ростов-на-Дону. «Военный вестник СКВО» 2003г.;
14. Конституция Российской Федерации.
15. Общевоинские Уставы Вооруженных сил Российской Федерации. Изд. "Эксмо" 2010 г.

МБОУ  средняя  школа №8г. Ярцево   Смоленской области

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

внеурочной деятельности

по

военно-патриотическому воспитанию

кружок « Юнармеец».

Возраст воспитанников :  юноши и девушки 11-16  лет.

Срок  реализации :  1 год.

Учитель физической культуры и ОБЖ : Нормуротов И. И.

Пояснительная записка

        Программа военно-патриотического кружка «Юнармеец» МБОУ СШ № 8 г. Ярцево (далее программа) разработана в соответствии с требованиями законов РФ «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «Об образовании» и постановлением правительства РФ от 18 апреля 1992 года №261 «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О гражданской обороне», с учетом Федеральной программы курса ОБЖ  Комплексной программы физического воспитания учащихся 1–11 классов В. И. Ляха, А. А. Зданевича. (М.: Просвещение, 2010)  и Учебного  плана МБОУ  СШ № 8  г.Ярцево Смоленской обл. на 2018-2019 учебный год.

Направленность программы: военно-патриотическая.  Курс предназначен для всесторонней подготовки молодежи к предстоящей службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации. Программа ориентирована на военно-патриотическое воспитание юношей и девушек, имеет целевую установку готовить юношей к защите Отечества, основываясь на боевых традициях России на всех этапах ее существования, формировать морально-психологические качества, дисциплинированность, уважение к старшим, ветеранам боевых действий. Основная цель военно-патриотического воспитания  – готовить обучающихся к защите Родины, своего народа, родного края, воспитывать чувство уважения и гордости к Российской Федерации и ее Вооруженным силам.                                                                                                                                                          Программа включает пять логически взаимосвязанных разделов. Разделы в совокупности составляют область знаний, охватывающую теорию и практику защиты человека от опасностей природного, техногенного происхождения, а также опасностей военного времени.                                         В программе формируются понятия здорового образа жизни как индивидуальной системы ежедневного поведения человека, обеспечивающей ему физическое, духовное и социальное благополучие в реальной окружающей среде и активное долголетие.

Новизна программы.  В программе расширена тематика занятий по основным военно- прикладным дисциплинам, прикладной физической подготовке, что позволит более качественно подготовить обучающихся по основам военной службы. В процессе освоения данной программы воспитанники формируются как целостная личность, в единстве многообразия своих физических , психических и нравственных качеств.            

         Актуальность программы. В настоящее время вопросы военной подготовки вызывает у подростков большой интерес. Программа позволяет подросткам приобщиться к здоровому образу жизни. Создаются условия для развития у юношей и девушек мотивации к познанию, выработки чувства коллективизма, ответственности  за себя и товарищей. Дает возможность получить первичные навыки военной службы и основам безопасности жизнедеятельности.                                           Военно-патриотический кружок создается с целью привития подросткам любовь к Родине, изучения военной истории России, укрепления здоровья и физического развития, умения действовать в экстремальных ситуациях и сложной обстановке, привития здорового образа жизни, культуры поведения в обществе, оказать помощь в выборе будущей профессии. 

         Педагогическая целесообразность программы   проявляется в том, что получив знания на уроках ОБЖ, часть ребят желает попробовать и проверить себя в условиях соревнований. Вот для таких обучающихся, имеющих уже определенные знания и опыт, создана эта программа. Опыт показывает, что ребятам, особенно юношам, всегда присущ дух соперничества, желание быть лучшим: самым сильным, быстрым, метким, умелым. Это стремление и дает возможность реализовать программа «Юнармеец», в которой изначально запланировано участие в таких сложных комплексных соревнованиях, как «Зарница», «Орленок», «Школа безопасности» участие в походах, в поисковой работе, несение вахты памяти и почетных караулов, где подросткам нужно не только показать их умения и навыки в видах спорта, но и глубокие теоретические знания по истории, правилам дорожного движения, медицине и т.д. Кроме того, эти соревнования воспитывают коллективизм, умение подчинять свои амбиции интересам команды, чувству ответственности за свои действия и поступки, спортивно-волевые качества. Программа направлена, в первую очередь, на нравственное воспитание и физическое совершенствование учащихся, подготовку их к самостоятельной жизни в обществе.

         Цель программы:  гражданское и патриотическое воспитание, морально-психологическая и физическая подготовка подростков. Первоначальная подготовка по основам военной службы.  Развитие у учащихся активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений, готовность к активному участию в различных сферах жизни общества.

         Задачи:

-         Изучение истории и культуры Отечества и родного края;                                                                                                                             -         Изучение стрелкового вооружения, средств защиты, приемов и способов действий на поле боя;                                                                                                                                                                                            -         Повышение  уровня физической подготовки обучающихся, формирование у них потребности в здоровом образе жизни;                                                                                                                                                              -         Развитие  волевых и морально- психологических качеств;                                                                                                                   -        Формирование  знаний о порядке и правилах оказания первой медицинской помощи, умение правильно оказать первую помощь себе и товарищу;

-         Воспитание у подростков чувства патриотизма и гражданского долга, дисциплинированности и исполнительности, уважения к старшим.

         Отличительные особенности данной образовательной программы:

• Программа включает пять логически взаимосвязанных разделов. Разделы в совокупности составляют область знаний, охватывающую теорию и практику защиты человека от опасностей природного, техногенного происхождения, а также опасностей военного времени, военной, спортивной, медицинской подготовок.
•   В программе предусмотрено регулярное отслеживание результатов воспитанников, поддерживание контактов с родителями, классными руководителями.  
•   Запланированы  воспитательные  задачи: приучение к сознательной дисциплине, воспитывать такие качества, как самообладание, чувство товарищества, общительность, смелость, воля к победе.
•  В течении учебного года обучающиеся получают навыки юнармейских специальностей.
•  В процессе обучения формируются  команды  для участия в военизированных, тактических и спортивных соревнованиях, смотрах, конкурсах, викторинах различного уровня.                                                                  

         Возраст детей : в реализации данной программы участвуют  школьники  11-16 лет. Для  начала занятий в кружке специальной подготовки не требуется. Но, главное, без медицинских противопоказаний.  Количество занимающихся 15-20 человек.

Срок реализации данной программы –1 год. Программа рассчитана на 68 учебных часов в год,   по 2 часа в неделю (68 занятий по 1 часу).   

 Формы организации занятий:

-       тематические занятия,

-       игровые уроки,  

-       практические занятия,

-       конкурсы,

-       соревнования,

-       дискуссии, беседы.

Основные формы организации деятельности учащихся на занятии:

1. Индивидуальные.
2. Групповые.

Кроме названных выше существуют и другие формы занятий: 

∙       просмотр учебных кинофильмов;                                                                                                                                 ∙       походы по знаменательным историческим местам;

∙       участие в смотрах, военно- спортивных и тактических играх;

∙       учебные семинары;

∙       встреча с ветеранами войн;

∙       вахта памяти;

∙       показательные выступления.

Режим занятий: занятия в кружке проводятся для обучающихся 5 – 11 классов, два раза  в неделю по 45 минут. При проведении полевых выходов, учений, стрельб, а также других занятий, связанных с выходом в поле, выездом в воинскую часть, участием в учебно-полевых сборах и соревнованиях продолжительность учебного дня не регламентируется.        

Ожидаемые результаты.                                                                                                                                      По окончании курса  обучающиеся должны знать:

• правила выживания  в условиях вынужденной автономии;
• правила поведения в экстремальной ситуации;
• основы службы в Вооруженных силах;
• историю ВС РФ, их состав, военную доктрину ВС РФ;
• основы ведения рукопашного боя;
• нормы Всероссийского спортивного комплекса «ГТО»

Должны уметь:

• пользоваться основными видами стрелкового оружия;
• оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему;
• ориентироваться на местности;
• оказывать первую (доврачебную) помощь;
• выполнять физические упражнения;
• применять полученные знания на практике.

Должны владеть:

-        приемами строевой подготовки;

-        основами самозащиты;

-        способами выживания в экстремальных условиях;

-         выполнять нормативы по физической подготовке, установленные «Наставлением по физической подготовке Вооруженных Сил Российской Федерации»;

-        выполнять основные мероприятия, определенные уставом внутренней службы, строевым уставом, уставом гарнизонной, комендантской и караульной службы ВС РФ.

         Результативность усвоения программы обучающимися проверяется в ходе военно-спортивных игр, соревнований, смотров, квалификационных экзаменов.                                                                                                                                                 

Учебно-тематический  план

Содержание программы:

I. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях- 10 часов.

1. Вводное занятие.

1.1 Задачи, содержание и организация занятий. Ознакомление с правилами и мерами безопасности при занятиях в  ВПК.

2. Школа безопасности – 9 часов.

2.1 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Задачи, решаемые РСЧС, ее структура.

2.2  Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасного поведения .

2.3  Оповещение населения об опасностях, возникающих в ЧС .

2.4  Основы выживания в различных чрезвычайных ситуациях. Экстремальные условия и их влияние на человека .

2.5 Чрезвычайные ситуации природного характера.

2.6  Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

2.7  Чрезвычайные ситуации социального характера.

2.8   Противопожарная безопасность. Навыки пожаротушения.

2.9  Техника безопасности при проведении поисково-спасательных работ.

II.  Основы военной подготовки – 20 часов.

3. Строевая подготовка – 6 часов.

3.1 Строи и управление ими. Обязанности военнослужащих перед построением и в строю. Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться»,            «Разойдись» .

3.2 Строевые приемы и движение без оружия. Строевая стойка. Повороты на месте. Движение походным, строевым шагом. Воинское приветствие на месте и в движении .

3.3 Строи отделения взвода. Повороты в движении. Выход из строя, подход к начальнику и  возвращение в строй.

3.4 Строевые приемы и движение с оружием. Выполнение команд «Автомат На- Грудь», «Автомат На- Ремень», «Оружие За Спину», «Положить Оружие», «В Ружье». Строевые приемы при смене почетного караула.

4. Огневая подготовка – 4 часа.

4.1 Меры безопасности при обращении с оружием, боеприпасами.

4.2 Выбор цели, прицела и точки прицеливания. Стрельба из ПВ .

4.3 Назначение, боевые свойства, общие устройства АК. Неполная   разборка, сборка АК. Выполнение норматива по неполной разборке АК. Снаряжение магазина патронами. Стрельба  из ПВ .

4.4 Назначение, боевые свойства и ТТХ боевой техники стоящей на вооружении ВС РФ. Стрельба  из ПВ.

4.5 Назначение, боевые свойства, общие устройства ПМ. Неполная   разборка, сборка ПМ. Снаряжение магазина патронами. Стрельба  из ПВ.

4.6 Назначение, боевые свойства, общие устройства РГО, РГН, РГД-5, Ф-1.

4.7 Условия выполнения начального упражнения стрельбы из АК. Стрельба из ПВ .

4.8 Групповые и общешкольные соревнования по стрельбе из пневматического оружия.

4.9 Внутри клубные соревнования по стрельбе из пневматического оружия.

5. Тактическая подготовка – 3 часа.

5.1 Основы общевойскового боя .Основы применения подразделений в общевойсковом бою.

5.2 Организация мотострелкового отделения. Его вооружение.

5.3 Понятие об огневой позиции в обороне. Отделение в обороне. Порядок ее выбора, занятия, оборудования и маскировки.

5.4 Отделение в наступлении. Передвижение солдат в бою, индивидуальное и в группе.

6. ЗОМП-3 часа

6.1 Оружие массового поражения. Ядерное оружие. Поражающие факторы ядерного взрыва.

6.2 Химическое оружие. Классификация.

6.3 Бактериологическое оружие.  Классификация .

6.4 Индивидуальные средства защиты органов дыхания и кожи. Устройство противогаза, общевойскового защитного комплекта. Выполнение нормативов.

7. Военная топография- 2 часов 

7.1 Ориентирование на местности. Способы ориентирования на местности по компасу и местным предметам.

7.2 Компас. Азимут. Ориентиры. Выбор ориентиров.

7.3 Движение по азимуту.

7.4 Составление схемы местности. Изображение местных предметов и рельефа.

8. Основы военной службы – 2часа.

8.1 Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил. История создания.

8.2 Символы воинской чести, доблести и славы. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги. Основные государственные награды СССР и России .

8.3 Воинские обязанности военнослужащих, права и ответственность военнослужащих .

8.4 Воинские звания и знаки различия .

III. Основы медицинских знаний и охрана здоровья подростков – 15 часов.

9. Медицинская подготовка - 12 часов.

9.1 Первая медицинская помощь .

9.2 Медицинская аптечка, природные лекарственные средства .

9.3 Первая помощь при ранениях и травмах . Транспортировка пострадавшего.

9.4 Первая  помощь при остановке сердечной деятельности.

9.5  Ожоги, классификация ожогов и их степени. Первая помощь при ожогах.

9.6  Повязки. Виды повязок и правила их наложения.

9.7  Понятие раны. Виды ран.

9.8 Кровотечения. Виды и признаки, способы временной остановки кровотечения.

10. Основы здорового образа жизни – 3 часа .

10.1 Здоровый образ жизни и его составляющие . 

10.2  Личная и общественная гигиена. Режим труда и отдыха.

10.3  Правильное питание залог ЗОЖ.

10.4 Спорт и физические нагрузки основные составляющие ЗОЖ.

10.5 Виды и способы закаливания.

10.6 Вредные привычки, профилактика вредных привычек . 

IV. Физическая и туристская подготовка – 15 часов.

11. Общая и прикладная физическая подготовка – 10 часа.

11.1 Меры безопасности при занятиях  физической подготовки.

11.2 Общефизическая подготовка. Выполнение общефизических упражнений для мышц рук, туловища и ног: упражнения в парах с набивным мячом, на                перекладине (подтягивание, выход силой, подъем переворотом, поднос прямых ног), на гимнастической стенке (угол, прогибания), на брусьях (сгибание и разгибание рук в размахивании, угол). Челночный бег 10х10 м, бег на 100-400 м с высокого и низкого старта, на 1000, 2000 и 3000 м.

11.3 Упражнения на развитие гибкости. Акробатика.

11.4 Упражнения и игры на развитие быстроты и выносливости.

11.5 Упражнения и игры на развитие скоростно-силовых качеств.

11.6 Упражнения и игры на развитие ловкости.

11.7 Упражнения на развитие силы. Силовые упражнения со своим весом и с отягощениями.

11.8 Ознакомление с единой полосой препятствий. Порядок выполнения упражнения.                  Ознакомление с преодолением отдельных препятствий и тренировка в их преодоление .                                                11.9 Основы рукопашного боя .

12. Туристская подготовка – 5 часов.      

12.1 Правила поведения и меры безопасности на занятиях по туризму .

12.2 Общие требования к туристскому снаряжению. Личное снаряжение. Групповое снаряжение. Укладка рюкзака.

12.3 Привал - действия группы и выбор мета. Выбор места и правила организации лагеря (ночлега). Установка палатки.                                                                                                                                                        

12.4 Костры и костровое хозяйство. Разведение костра, поддержание костра. Выбор и заготовка дров. Разведение костра под дождем. Приспособления для приготовления пищи. Меры предосторожности.

12.5 Питание в походе. Составление рациона, закупка продуктов, упаковка и хранение, приготовление пищи. Снаряжение.

V. Военно- патриотическое воспитание- 8 часов.

13. Военно- патриотическое воспитание (военно-патриотические мероприятия).

13.1 Подготовка к несению Почетной вахты Памяти в Почетном карауле у Вечного огня г. Ярцево. Посещение Краеведческого музея. Несение службы в Почетном карауле у мемориалов. Встречи и беседы с ветеранами. Участие в юнармейских сборах.

13.2 Подготовка и участие в окружных, городских оборонно-массовых и военно-патриотических мероприятиях-( по отдельному графику) .

13.3 Экскурсии и походы по местам боевой славы, посещение  краеведческих музеев, воинских частей, участие в торжественных мероприятиях, посвященных знаменательным датам  г. Ярцево и Смоленской области ( по отдельному графику).

Тематическое планирование занятий

 военно–патриотического кружка «Юнармеец»

на 2017-2018 учебный год

Материально-техническое обеспечение :

• Спортивный зал при школе №8.
• Спортивная площадка при школе № 8.
• Пневматическая винтовка. Мишени.
• Мячи  различные:футбольные,баскетбольные,волейбольные,гандбольные, резиновые,теннисные, набивные различной массы, малые для метания.
• Гимнастические стенки, перекладины,гимнастические маты, гимнастические скамейки, гантели, гимнастические палки, секундомер, свисток.
• Компьютер с проектором.
• Макет пистолета Макарова (ПВ).
• Макет РГД-5.
• Макет АК-74.

Методическое обеспечение:

• Наставление по физической подготовке;
• Наставление по огневой подготовке, Курс стрельб;
• Общевоинские уставы;
• Учебники по ОБЖ 9-11 класс.

Литература:

1. Федеральный Закон РФ «Об обороне»
2. Федеральный Закон РФ «О воинской обязанности и военной службе».
3. Ю.Я. Леонтьев, М.Б. Астапов. Региональная программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края. Краснодар. ООО «Кубаньпечать» 2000г.;
4. М.Б. Астапов, Е.П. Душин. Сборник нормативных документов по физической подготовленности допризывной молодежи для образовательных учреждений края. Краснодар. ООО «Просвещение-Юг» 2002г.;
5. А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин. Методические материалы и документы по курсу Основы безопасности жизнедеятельности. Москва. «Просвещение» 2001г.;
6. Боевой Устав сухопутных войск ч.3 (взвод, отделение, танк).
7. П.В. Босенко. Руководство по 5,45-мм автоматам Калашникова и 5,45-мм ручным пулеметам Калашникова. Москва. Военное издательство 2001г.;
8. Учебник сержанта мотострелковых  войск. Москва. Военное издательство 2002 г.;
9. Н.М. Коршунов, В.И. Александров. Программа боевой подготовки мотострелковых подразделений. Москва. Военное издательство 1995г.;
10. А.И. Скородумов. Методические рекомендации по организации и методике проведения занятий по боевой подготовке в мотострелковых и танковых подразделениях. Москва. ООО «Каталит» 2004г.;
11.  А.В. Квашнин, А.И. Скородумов. Курс стрельб из стрелкового оружия, боевых машин и танков вооруженных сил Российской Федерации. Москва. Военное издательство 2003г.;
12.  А.В. Орлов. Наставление по физической подготовке в Советской армии и военно-морском флоте (НФП-01). Москва. Военное издательство 2001г.;
13. А.Я. Бужак. Краткий исторический очерк «85 лет на страже южных рубежей».г. Ростов-на-Дону. «Военный вестник СКВО» 2003г.;
14. Конституция Российской Федерации.
15. Общевоинские Уставы Вооруженных сил Российской Федерации. Изд. "Эксмо" 2010 г.