Урок ОБЖ с использованием технологии игрового обучения по теме «Символы воинской чести», 11 класс "ВОЕННАЯ ФОРМА ОДЕЖДЫ"
план-конспект урока по обж (11 класс) на тему

М.А.Ивлев,

преподаватель-организатор ОБЖ

МОУ Лицей г. Фрязино Московской области 

ВОЕННАЯ ФОРМА ОДЕЖДЫ

(Урок ОБЖ использованием технологии игрового обучения

по теме «Символы воинской чести», 11 класс)

Педагогическая цель урока: ознакомить учащихся с воинскими званиями, военной формой одежды и знаками различия военнослужащих.

Задачи урока: 

• добиться усвоения учащимися знаний, связанных с военной службой;
• сформировать представление о военной форме и званиях военнослужащих;
• воспитание патриотизма, сознательной дисциплины, понимание необходимости прохождения военной службы;
• развитие умения работать в заданном ритме, совершенствовать навыки самоанализа и самодисциплины.

Тип урока: урок изучения нового материала (урок наблюдения и сбора материала).

Используемые педагогические технологии: здоровьесберегающие, технология игрового обучения, ИКТ.

Учебные вопросы:

1) военная форма одежды;

2) воинские звания военнослужащих;

3) знаки различия у военнослужащих.

Планируемые результаты:

Учащиеся должны:

• знать, воинские звания военнослужащих, военную форму одежды и знаки различия;
• уметь ориентироваться в вопросах, связанных с военной службой, составлять опорный конспект, заполнять таблицы;
• владеть навыком определения званий военнослужащих, родов различных войск;
• воспитать сознательную дисциплину, любовь к Отечеству, понимание необходимости прохождения военной службы.
• развить такие качества как патриотизм, коллективизм, взаимовыручку и гордость за свою Родину – Россию.

Оборудование: учебник ОБЖ, экран, мультимедийный проектор, компьютер.

Х о д   у р о к а

Организационный момент

1) Приветствие.

2) Вступительное слово учителя – озвучить тему урока, цели и задачи урока.

Актуализация знаний

Опрос учащихся:

1) история появления орденов как наград героям;

2) ордена Российской Империи, СССР, РФ;

3) фамилии героев.

Изучение нового материала

Учитель предлагает ученикам по ходу урока составить опорный конспект и оформить предложенную таблицу.

Рассказ учителя сопровождается презентацией.

Военнослужащие носят форму одежды по принадлежности и виду Вооруженных Сил, роду войск (службе) и воинскому званию. Всем известно, например, что в Сухопутных войсках она защитного цвета, в Военно-Воздушных – синяя, а у моряков –  черная (или в отдельных случаях – белая).

Военная форма одежды отличается от гражданской одежды по многим признакам. Один из них – наличие погон, эмблем и знаков различия.

Виды военной формы одежды (слайды № 2 – 12)

Военная форма одежды, которую носят в настоящее время военнослужащие Вооруженных Сил и других войск Российской Федерации, утверждена Указом Президента Российской Федерации в мае 1994 г. Кроме того, приказом министра обороны РФ установлены Правила ношения военной формы одежды для военнослужащих. Эти правила распространяются на военнослужащих, проходящих службу в Вооруженных Силах, воспитанников Суворовских военных, Нахимовских военно-морских и военно-музыкальных училищ, кадетских и морских кадетских корпусов, а также граждан, уволенных с военной службы с правом ношения военной формы одежды.

Военная форма одежды подразделяется на парадную и повседневную (та и другая бывает для нахождения в строю и вне его), а также полевую. Кроме того, каждая из них может быть еще летней и зимней. При выполнении военнослужащими специфических задач предусматривается ношение специальной (летно-технической, утепленной, рабочей и др.) одежды. Форма одежды объявляется ежедневно или на период конкретных мероприятий командирами воинских частей и кораблей, начальниками учреждений, военно-учебных заведений, предприятий и организаций Министерства обороны, исходя из требований, указанных выше правил и с учетом особенностей выполнения служебных задач. Ниже приводятся основные случаи, когда военнослужащие носят ту или иную форму одежды.

Парадная — при принятии Военной присяги; при вручении воинской части Боевого знамени; при подъеме Военно-морского флага на корабле, вступающем в строй; при спуске корабля на воду; при назначении в состав почетного караула; в дни годовых праздников воинской части; при получении государственных наград; при несении службы по охране Боевого знамени; на официальных мероприятиях с участием войск. Разрешается ношение парадной формы одежды в выходные и праздничные дни, а также во внеслужебное время.

Полевая – в суточных нарядах (кроме военнослужащих, проходящих службу по контракту, дежурящих в штабах, управлениях и учреждениях), на учении, маневрах, боевых дежурствах и занятиях в учебных центрах.

Повседневная – во всех остальных случаях.

Переход на летнюю или зимнюю форму одежды устанавливается приказами командующих войсками военных округов, флотами и флотилиями, командирами военно-морских баз, начальниками гарнизонов.

Специальную форму одежды военнослужащие носят на учениях, маневрах, при несении боевого дежурства (боевой службы), на занятиях с боевой техникой, при выполнении работ в гаражах, парках, доках, мастерских, на аэродромах, в лабораториях, лечебных учреждениях, на складах, на кораблях, на территориях воинских частей и береговых баз корабельных соединений.

Специальную утепленную одежду (полушубки, куртки и брюки меховые и утепленные, рукавицы меховые, валенки) военнослужащие носят в зимнее время при низкой температуре: на занятиях, учениях и на работах, а в местностях с особенно холодным климатом, при низкой температуре и сильном ветре – повседневно.

Специальную рабочую одежду носят при выполнении хозяйственных и строительных работ, а также при обслуживании военной техники и вооружения.

Спортивную одежду разрешается носить в спортзалах и на спортплощадках во время проведения спортивных занятий и соревнований.

Воинские звания и знаки различия (слайд №13).

По ходу объяснения ученики заполняют таблицу (приложение № 1)

Составы военнослужащих и воинские звания по Федеральному закону «О воинской обязанности и военной службе» 1998 г.

Погоны военнослужащих (слайд № 14 – 20).

Преподаватель-организатор ОБЖ: Повторим и проверим как вы усвоили воинские звания Вооруженных сил РФ.

• Каждому ученику раздаются карточки с изображением воинских званий на погонах (на каждой карточке 10 шт.). В течение 4-5 мин. учащиеся должны подписать соответствующее воинское звание.
• Игра «Обратись по воинскому званию». Каждому учащемуся выдается карточка с изображением воинского звания на погоне. Сидящие рядом учащиеся должны определить звания по старшинству и обратиться соответствующим образом к более старшему по званию.

Фальш-погоны МО (слайд № 21).

Ношение государственных наград, знаков различия, эмблем (слайд № 22).

Слайд № 23 – 32.

На погонах, в углах воротников верхней одежды или на лацканах имеются эмблемы видов Вооруженных Сил, родов войск (служб). Есть еще нарукавные знаки различия по принадлежности к Вооруженным Силам (кроме ВМФ), которые носят на внешней стороне левого рукава на шинелях, куртках, бушлатах, тужурках, жакетах, кителях. Нарукавные знаки по принадлежности к центральному аппарату Министерства обороны, видам Вооруженных Сил носят на внешней стороне правого рукава.

На головных уборах закрепляются кокарды, представляющие собой эмблему золотистого цвета в обрамлении венка из лавровых веток.

Еще одним элементом военной формы одежды являются государственные награды и различные нагрудные знаки – отличника, классного специалиста, об окончании военного образовательного учреждения и др.

Подведение итогов

Сегодня на уроке учащиеся познакомились с военной формой одежды, званий, знаков различия, составление опорного конспекта и заполнением таблицы.

Рефлексия

Как вы думаете, пригодятся ли знания, полученные при изучении темы, в реальной жизни?

Домашнего задания.

Доработать конспект и таблицу, подготовить проект по теме «Определение воинского звания военнослужащего и его принадлежность к определенному виду, роду войск по знакам различия».

Приложение № 1