Квест."Дорожный букварь"
методическая разработка по обж (5 класс) по теме

Игра- Квест по курсу ОБЖ

Тема: Дорожные знаки

Название: Дорожный букварь

Авторы составители: Уколова Татьяна Николаевна педагог-организатор ОБЖ ГБОУ школы № 102

Кононова Екатерина Игоревна  педагог-организатор ГБОУ школы № 102

Цель игры:  актуализировать знания обучающихся  Правил дорожного движения.

Задачи игры:

1. Проверить и закрепить знания учащихся  знаков дорожного движения
2. Актуализировать  знания учащихся  Правил дорожного движения
3. Продолжить формирования личности безопасного типа поведения
4. Создать атмосферу для взаимодействия учащихся

Адресанты игры:  учащиеся  4-5 классов

Актуальность игры.

Наше общество не стоит на месте, с каждым днем оно все больше развивается, темп жизни ускоряется,  и  в связи с этим транспорта как личного, так и общественного на улицах города становиться все больше.  Следовательно, каждый человек, начиная  с  малых лет, должен знать  и соблюдать Правила дорожного движения.  С возрастом ребенок должен все глубже познавать правила безопасного поведения на дорогах.

  Актуальность данной игры заключается в приобщении учащихся 4-5 классов к сознательному следованию правилам дорожного движения, посредством изучения знаков дорожного движения. Игровая форма проведения занятия позволит в комфортной и занимательной атмосфере закрепить знания значения знаков дорожного движения  у учащихся 4 -5 класса.

Ход игры

1 этап подготовительный

1. Команды прибывают на пункт сбора, проходят регистрацию
2. Представление и приветствие команд
3. Объяснение правил игры
4. Выдача контрольных карт и QR-кодов, в качестве «маршрутного листа»

2 основной (проведение игры)

1. Каждая команда получает контрольную карту, которую должна заполнить в ходе выполнения заданий, а также стартовый QR-кодов, при сканирование которого, при помощи приложения на смартфоне участники узнают расположение стартовой точки. Также в ходе игры ребята перемещаются от точки, до точки сканируя QR-коды;
2. Задание состоит в том, что бы с помощью специальных кодов команда  находит изображения дорожных знаков, в контрольную карту  номера только «своих»  знаков, принадлежащих к группе, которая соответствует заданию, полученному этой командой;
3. Под номером знака команда записывает его название;
4. Команда должна найти всего 6 знаков;
5. Выполнив задание. Команды идут на контрольный пункт, где сверяют свои ответы с правильными в присутствии судьи. Затем выставляют сами себе баллы, таким образом, корректируя свои знания.

3 этап заключительный (подведение итогов)

1. Жюри подводит итоги, путем выставления баллов: 1 знак правильно выбран по группе = 1 балл; правильно подписано название знака = 1 балл;
2. При подведении итогов  учитывается время выполнения заданий, при одинаковом количестве  баллов побеждает та команда, у которой ушло меньше времени на выполнение задания.
3. Баллы, поставленные командами самостоятельно, сравниваются с баллами жюри. Подводятся итоги

Приложение 1.

Контрольные карты

Приложение 2.

Сравнительная таблица