Оказание первой медицинской помощи при кровотечениях.
учебно-методический материал по обж (5 класс) на тему

План-конспект урока  по ОБЖ   5 класс

Тема урока:  Оказание первой медицинской  помощи

                           при кровотечениях.   (слайд 1)

Цель:  Познакомиться c  видами кровотечений.

             Уметь оказать первую помощь при кровотечениях. (слайд 2) 

Ход урока:

1. Орг. момент
2. Изучение нового материала.

Сегодняшний урок я хотел бы начать с таких вопросов. (слайд3)

1.Получал ли ты травмы?

2.Кто чаще всего бывает виноват в получении травмы?

3.Где чаще всего ребята получают травмы?

4.Какие необходимые для вас предметы могут «помочь» получить травму, если забыть о том, как ими следует пользоваться.

(Ученики отвечают  на вопросы)

Ребята запомните такие слова:      

ВНИМАТЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК, ПРИВЫКШИЙ ОБДУМЫВАТЬ СВОИ ПОСТУПКИ, РЕДКО ПОЛУЧАЕТ ТРАВМУ.  (слайд4 )

Вот ещё очень важный вопрос. (слайд5 )

Для чего нужна  Скорая помощь? В каких ситуациях мы к ней обращаемся?

И по какому номеру телефона мы можем её вызвать?

(Ученики отвечают  на вопросы)

А если несчастье произошло   далеко от медпункта? (слайд6 )

• В таких ситуациях нельзя терять драгоценные минуты.
• До приезда “Скорой помощи” нужно оказать первую необходимую помощь.

Любое повреждение кожи считается раной,  даже самую небольшую ранку, царапину нельзя оставлять без внимания. (слайд7 )

Ранение всегда таит в себе две большие опасности :

                   1.Опасность заражения

                   2. Начинается кровотечение

А кровотечение таит в себе ещё и вот какую опасность (слайд 8 )

• В организме взрослого человека содержится в среднем 5 литров крови.
• Потеря хотя бы 1 литра может привести к опасному для жизни шоковому состоянию.
• Потеря 2-2,5 литра – Смертельна для человека.  

По этому мы с вами давайте рассмотрим , какие бывают кровотечения?

Виды кровотечений    (слайд 9 )

Капиллярное - Кровь сочится по всей поверхности раны

Венозное  -  При поверхностном ранении: кровь темно-красного цвета. Изливается медленной струей.

Артериальное - При глубоком ранении: кровь ярко-красного цвета,

изливается пульсирующей струей

Смешанное – несколько видов кровотечений одновременно.

Теперь давайте откроем учебник и самостоятельно прочтём о внутренних кровотечениях (стр. 160 со слов внутренних кровотечениях)

Итак рассмотрим, как нужно оказывать первую медицинскую помощь при всех этих кровотечениях

1.При капиллярном кровотечении нужно:     (слайд 10 )

Обработать ранку йодом или зелёнкой, наложить лёгкую повязку из нескольких витков бинта, лейкопластыря или носового платка .

2.При венозном кровотечении накладывается тугая (давящая) повязка, а как она накладывается давайте посмотрим  видео (слайд 11 )

а) обработать вокруг раны йодом или зелёнкой

 б) наложить на кровоточащую рану стерильную или чистую ткань;

в) туго перебинтовать. Обратите внимание, что бинтовать нужно начинать с более узкой части тела, чтобы повязка не ослабла.

3. При артериальном  кровотечении  тоже посмотрим видеофрагмент  (слайд 12 )

Оно останавливается жгутом.

1. Придавить пальцами крупную артерию выше раны.

2. Подложить под жгут материю.

3. Жгут располагают  выше раны .

4.Жгут растягивают и обёртывают несколько раз до остановки кровотечения.

5. Максимально жгут накладывается летом – 1,5часа, зимой – 30 мин

6. Обработать вокруг раны йодом или зелёнкой.

7. Наложить на рану стерильный бинт  или чистую ткань.

8. Забинтовать.

Из подсобных средств вместо жгута можно использовать:  (слайд 13 )

• Поясной ремень
• Платок и палочку
• Рукав рубашки и палочку
• Бинт и палочку  

Запомните ребята
                При обработке ран нельзя :      (слайд 14 )

•  Промывать их водой;
• Допускать попадание прижигающих веществ (спирта, йода, бензина, и т.д.) внутрь раны;
• Удалять застрявшие инородные тела и грязь из ран (это сделает врач).
• Засыпать рану порошками, накладывать на неё мазь, прикладывать на её поверхность вату. 

  Ребята, изучая предмет обж знать о чём-то, это лишь пол дела, а главное уметь быстро и правильно оказывать помощь.                                                                          

Теперь мы перейдём к практической части нашего урока. (слайд 15 )

Мне нужны помощники - нужно 3 пострадавших, 3 эксперта и 3 человека, которые будут  накладывать повязки.

Пока эта группа учащихся будет  накладывать повязки. Весь остальной класс будет решать тест – (слайд 16) (пример: 1-а,2-б,3-в и т.д.)

1.Что такое рана?

     а)порез или пулевое отверстие.

     б)повреждение кожи.

     в)последствие заболевания. 

2.Телефон скорой помощи?

    а)0-1.

    б)0-2.

    в)0-3.

3.Как правильно накладывать жгут

 на пострадавшую конечность,

 чтобы остановить кровотечение?

     а)на рану.

     б)выше раны.

     в)ниже раны.

4.В зависимости от характера повреждения кровотечение бывает:

    а) венозное.

    б) внезапное.    

    в) повторное.

5. Максимальное время наложения жгута летом:

а)30 минут.

б) 60 минут.

в) 90 минут.

6. При глубоком и обширном кровотечении прежде всего необходимо:

а)остановить кровотечение.

б) продезинфицировать рану.

в)доставить пострадавшего в медпункт.

Самопроверка -      ответы  (слайд 17)

Теперь посмотрим как справились наши ребята, которые оказывали ПМП

(эксперты оценивают и рассказывают, в какой последовательности и как оказывалась ПМП)

Итак, ребята, что нового мы с вами узнали на сегодняшнем уроке?

А мы с вами познакомились с видами кровотечений, и научились накладывать повязки.

Домашнее задание на экране. Спасибо за внимание.    (слайд 18)