Разработка урока по теме "Электричество"
план-конспект урока по обж (5 класс) по теме

Тема: Осторожно – электричество!

Цели урока: Формировать  знания  у  учащихся  об  электричестве  и  правилах безопасного поведения с электричеством.

Познакомить с правилами оказания первой медицинской помощи при поражении электрическим током.

Развивать внимание, мышление, память.

Воспитывать самостоятельность и культуру общения.

ОРГМОМЕНТ

- Сегодня на уроке мы поговорим об электричестве, правилах безопасного поведения с электричеством и узнаем с вами как нужно правильно оказывать первую медицинскую помощь при поражении электричеством.

- Перед тем как приступить к изучению новой темы давайте с вами разгадаем кроссворд, который находится у меня на доске.

1. Два соседа- колеса собирают голоса,

     Друг от друга тянут сами поясочек с голосами (Магнитофон).

2. Светит ночью еле-еле возле маминой постели (Ночник).
3. Печатная машинка с монитором (Компьютер).
4. Запомни, милый мальчик, не суй в … пальчик! (Розетка).
5. Посмотри на мой бочок, во мне вертится волчок.

     Никого он не бьет, зато все взобьет (Миксер).

6. Вот волшебный сундучок, его не тронешь, он – молчок,

Но стоит ручку повертеть, он будет говорить и петь (Радиоприемник).

7. В пору зимних холодин обогреет вас …  (Камин).
8. Пыль собирает пылесос, надует колесо …  (Насос).
9. Взял я хлеб мягкий, а вернул хрустящий (Тостер).

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Рассказ об истории возникновения электричества.

- Электричество вошло в быт лишь в конце XIX века. А до этого времени для освещения улиц использовались фонари, работающие на керосине. В домах для освещения комнат использовали свечи, а позже лампы, в которых горел фитиль, погруженный в масло.

В наше время невозможно представить себе жизнь без электричества. Оно подается в дом по проводам. В доме очень много электрических приборов, и без них мы уже не можем обходиться: приходя домой со школы мы зажигаем свет, включаем телевизор, разогреваем обед на электрической плите, работаем на компьютере и не думаем, что при неумелом обращении электрический ток, про который вы слышали с детства представляет огромную и даже смертельную опасность.

Большое количество электроприборов создает условия для возникновения опасных ситуаций. Указанными приборами надо уметь пользоваться, а для этого нужно знать правила безопасности и т.д. Но если эти правила нарушать, может произойти   беда,  человек   может   потерять сознание, получить ожоги и даже погибнуть. Чтобы этого не случилось, всегда надо выполнять ряд правил.

Работа с учебником по правилам безопасного поведения с электричеством. СТР. 219

- Какие правила необходимо соблюдать чтобы  не стать жертвой поражения электрическим током?

Физкультминутка: Поднимаю руки вверх – воздух, руки опускаю вниз – земля, руки держу прямо – вода, руки прикладываю к плечам – огонь.

- Если  загорелся  электроприбор,  произошло  поражение  электрическим током – как же действовать в таких ситуациях? Вот об этом мы с вами поговорим  сейчас.

Рассказ по правилам действия человека при возгорании электроприбора и оказанию первой медицинской помощи.

Правила действия человека при возгорании прибора: (под запись)

- Обесточить электроприбор, нельзя тушить водой;

- Накрыть плотной тканью;

- Если прибор продолжает гореть закройте плотно окна и двери и покидайте помещение;

- Сообщите о возгорании в пожарную охрану.

ПМП при поражении электрическим током.

- выдернуть провод из розетки при помощи деревянной палки;

- отключить освещение в электрическом щите;

- вызвать «Скорую помощи»;

- позвать родителей (соседей).

Минутка релаксации: Закройте глаза, возьмите мочки ушей в руки и делайте вращательные движения (оттягиваем вниз, вбок и т.д.)

        Сегодня на уроке мы с вами поговорили об истории возникновения электричества, правилах безопасного поведения с электрическим током, узнали как правильно оказывать первую медицинскую помощь при поражении электрическим током.

ИТОГ УРОКА

Сейчас у вас на партах лежат бланки, в нем 2 задания. (Приложение 1).

 Первое задание заключается в том что вы должны разрешить ситуацию, а второе задание - это тест.

        Работа учащихся с бланками.

- О чем мы сегодня с вам говорили на уроке?

- Какие правила необходимо соблюдать при работе с электричеством?

Выставление оценок.

Приложение 1

Фамилия, имя ________________________________________

        Ваш младший брат взялся рукой за провод включенного магнитофона, и его ударило током. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

1. Схватить провод и вырвать его из рук брата.
2. Подойти и посмотреть, как он себя чувствует.
3. Отключить освещение в электрическом щитке.
4. Выдернуть провод из розетки при помощи сухой деревянной палки.
5. Вызвать «Скорую помощь».
6. Позвать родителей (соседей).

ТЕСТ:

1. Какие вам известны основные причины возникновения пожаров?

а). неосторожное обращение с огнем;

б). нарушение правил  пользования электроприборами;

в). неосторожное обращение со средствами пожаротушения;

г). свой вариант.

2. Что необходимо предпринять, если в квартире начался пожар?

а). не следует что-либо предпринимать;

б). прежде всего следует попытаться потушить пожар;

в). немедленно покинуть помещение;

г). следует позвонить в пожарную охрану по тел 01.

3. Чего не надо делать при возгорании в квартире?

а). отключать электроэнергию и газ;

б). начинать тушить огонь до вызова пожарных;

в). тушить водой включенный электроприбор;

г). выпрыгивать из окон, открывать окна и двери.

4. Если загорелся телевизор что необходимо предпринять?

а). обесточить  телевизор;

б). тушить его водой;

в). открыть окна и двери;

г). накрыть плотной тканью.

5. Что является причиной поражения электрическим током?

а). прикосновение к оголенным  проводам;

б). пользование исправными приборами;

в). прикосновение к включенным приборам мокрыми руками;

г). игры вблизи электрощитов.