Задания по функциональной грамотности
материал по обществознанию (6 класс)

Понятие «функциональная грамотность» введено ЮНЕСКО в 1957 году. Функциональная грамотность изначально понималась как «совокупность умений читать и писать для использования в повседневной жизни и удовлетворения житейских проблем».

Современная трактовка понятия функциональная грамотность подразумевает способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

Функциональную грамотность школьников оценивают на международном уровне с помощью системы PISA

Функциональная грамотность включает читательскую, математическую, естественно-научную, финансовую и компьютерную грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.

Примеры заданий по функциональной грамотности.

Читательская грамотность

Ключевым понятием читательской грамотности является понимание. Оно ключает в себя способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, посредством текста расширять свои знания и возможности и участвовать в социальной жизни. Это универсальная метапредметная компетенция, способность, которая повышает качество обучения на любом уроке.

Тема: «Первые русские князья» 6 класс

Задание: Перед Вами отрывки из работ известных российских историков. В них речь идет об одном из киевских князей. Прочтите тексты и выполните задания.

Текст 1.

«…….. представлен образом воина, и только воина, который с своею отборною дружиною покинул Русскую землю для подвигов отдаленных, славных для него и бесполезных для родной земли… Можно сказать, что …… никогда не имел на Руси значения князя…» Соловьев С.М.

Текст 2

«Подводя итоги короткому, но блистательному княжению ……, мы видим, что он вовсе не был «безрассудным авантюристом», бродившим где попало по степям. Его волжско-хазарский поход был жизненно важен для молодого государства Руси, а его действия на Дунае и за Балканами были проявлением дружбы и солидарности с народом Болгарии, которому …… помогал отстаивать и свою столицу, и своего царя, и политическую самостоятельность от посягательств Византии.». Рыбаков Б.А.

1. Определите, о деятельности какого князя идет речь в текстах?
2. Кто из авторов положительно относится к деятельности князя как государственного деятеля? В подтверждение своих слов выпишите предложение из соответствующего текста.
3. Определите, верность суждений., относящихся к вышеупомянутому князю.

Поставьте значок «V» в соответствующем столбце таблицы.

4. С каким утверждением согласились бы как С.М. Соловьев, так и

Б.А. Рыбаков?

А. Князь был мудрым правителем.

В. Князь был великим полководцем.

С. Князь не обладал никакими выдающимися способностями.

D. Князь не был правителем Руси.

К первому заданию

Ко втором заданию

К третьему заданию

К четвертому заданию

Креативное мышление

С креативным мышлением связана способность генерировать свои и улучшать чужие идеи, предлагать эффективные решения, использовать фантазию и воображение.

Оно связано не только с творческой активностью, но и с глубоким знанием предмета.

Тема: «Первые русские князья» 6 класс

Задание. В 945 году при попытке повторного взимания дани с древлян был убит киевский князь Игорь. После его смерти Киевской Русью правила его жена княгиня Ольга, затем сын Святослав. Выскажите аргументированное мнение о том, что было бы, если б князь Игорь остался в живых.

Перед Вами изображение из Радзивиловской летописи

Убийство Игоря по приказу князя Мала у города Искоростеня

Напишите диалог, который мог бы состояться между князем Игорем и древлянским князем Малом.

К первому заданию

Ко второму заданию

Финансовая грамотность

Грамотность в области финансов подразумевает, что учащиеся знакомятся с основными понятиями и учатся принимать решения для улучшения собственного благополучия.

Для того чтобы освоить этот вид грамотности, учитель должен смоделировать для учеников ситуации с банковскими продуктами, денежными операциями, другими инструментами финансового рынка.

Тема: «Способы и формы сбережений» 8 класс

Задача1.

Наталья Николаевна – пенсионер. Пенсию ей приносит почтальон. Внук пенсионерки предложил перевести пенсию на банковскую карту, так как, пользуясь ею, Наталья Николаевна может немного улучшить свое финансовое положение.

По телевизору шла реклама двух банков: N и Z. В банке N обслуживание карты для пенсионеров бесплатное, при этом за покупки не начисляется кэшбек. В банке Z обслуживание карты стоит 100 руб для всех клиентов, и можно выбрать 2 категории – 1% на все покупки и 2% на покупки в аптеках. Наталья Николаевна 1 раз в месяц покупает лекарства на сумму 5 тыс руб и каждую неделю покупает продукты на 2 тыс руб.

Услугами какого банка выгодно пользоваться и почему?

Глобальные компетенции

Это способность ученика самостоятельно или в группе использовать знания для решения глобальных задач.

Развитию данной компетенции способствуют задания на нахождение причинно-следственных связей между явлениями, событиями и закономерными последствиями. Ученикам предлагают проанализировать ситуацию и ответить на вопросы в области демографии, экономики, экологии и других мировых проблем.

Тема: «Глобальные проблемы современности и возможности их решения» 6 класс

Прочитайте текст и выполните задание:

Пластик-убийца.

В Сахалинской области волонтеры-спасатели освободили 105 морских котиков, запутавшихся в пластиковом мусоре. Таковы итоги экспедиции, которая на протяжении трех последних лет оказывает помощь травмированным животным на острове Тюлений. Здесь находится крупнейшее на Дальнем Востоке репродуктивное лежбище сивучей. Популяция этих млекопитающих примерно 1-2% страдают от пластикового мусора, наматывающегося на их тела: прочный, но гибкий пластик сетей и упаковок врезается им в шею и постепенно начинает душить.

1. Какие из перечисленных утверждений являются верными

Сивуч или северный морской лев – самый крупный вид в семействе ушастых тюленей. Относится ко второй категории животных, то есть к тем, численность которых сокращается. В России сивучи начали заметно исчезать в 1890-1990 годах – со 115 000 до 15 000 особей. Согласно последним данным, их популяция в водах РФ составляет около 20 000. Данный вид млекопитающих занесен в Красную книгу РФ.

Какая причина заставила человека занести сивуча в Красную книгу?

Выберите верное утверждение.

А) Больше некого было заносить в Красную книгу.

Б) Истребление местным населением.

В) Загрязнение человеком среды обитания сивуча.

Г) Человек сохраняет среду его обитания.

К первому заданию

Ко второму заданию