Олимпиада по обществознанию 8 класс
олимпиадные задания по обществознанию (8 класс)

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.

Школьный этап 2019-2020 уч.год.

8 класс (80 мин)

1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу.

1.1. Нуклеарной семьёй называется семья, которая включает в себя одну супружескую пару с детьми или без детей.

1.2. 4 ноября – День Конституции РФ.

1.3. Смотритель музея был уволен в результате сокращения штата – это пример сезонной безработицы.

1.4. Для философов Нового времени характерна вера в то, что разум является основой познания и действия людей.

1.5. Опрос общественного мнения – это метод, применяемый исключительно в социологии.

1.6. Домашние животные не обладают сознанием.

1.7. Мировоззрение современного человека и мировоззрение людей прошлого одинаковы, потому что и то, и другое сформировались под влиянием общества.

1.8. Библейская заповедь «Не укради» является примером нормы морали.

1.9. Информация – один из факторов производства в современном обществе.

1.10 . «Свобода, равенство, братство» – это лозунг, выдвинутый идеологами

социализма.

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Макс. - 10 баллов.

2. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.

Анимизм, тотемизм, фетишизм, магизм.

Ответ:________________________________________________________________

Максимум за задание – 2 б.

3. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и

укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

Парламент, налоги, территория, публичная власть.

Ответ:_________________________________________________________________

3 балла за правильное обоснование, 1 балл за указание лишнего. Макс. – 4 б.

4. Перед Вами три коробки: большая, средняя и маленькая. В одной коробке сидит бабочка. На каждой коробке есть надпись. По крайней мере на двух коробках они ложные.

Какую коробку нужно открыть, чтобы выпустить бабочку?

Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание – 10 баллов.

5. Решите задачу.

После окончания 9 класса 16-летний Максим, не получив согласия родителей, заключил трудовой договор с цветочным магазином, устроившись туда работать курьером. Получив первую заработную плату, он потратил её на приобретение дорогих кроссовок от известной фирмы. Родители Максима отнесли кроссовки в магазин, потребовав принять их обратно и вернуть деньги, объяснив это тем, что они считают, что их сын неразумно потратил деньги, а трудовой договор заключил, не спросив их согласия. Продавец отказался расторгнуть сделку и принять обратно товар, заявив, что, так как Максим работает по трудовому договору, он является полностью дееспособным и сам решает, на что потратить заработанные им деньги. Дайте правовую оценку поступку Максима, требованиям родителей, действиям и заявлению продавца.

Ответ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание – 20 баллов.

6. Назовите обобщающую категорию для представленных изображений. Разделите представленные изображения на две группы. Дайте названия этим группам.

Ответ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание – 10 баллов.

7. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе, прилагательные ‒ в форме мужского рода. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Ответ внесите в таблицу.

В социологии семья рассматривается одновременно и как малая социальная _____ (А), и как важный _____ (Б) институт. В качестве малой группы она удовлетворяет _____ (В) потребности, в качестве института – социально значимые потребности общества. Семья является важным элементом социальной структуры общества, одной из его _____ (Г), деятельность которой регулируется как брачно-семейным _____ (Д), так и морально-нравственными _____ (Е), обычаями, традициями и т. д. Главная функция семьи – репродуктивная, т. е. биологическое _____ (Ж) населения. По своим формам и типам семейные отношения достаточно многообразны. В зависимости от структуры родственных связей выделяют два основных _____ (З) семьи: простую _____ (И) и сложную (расширенную). Первая состоит из родителей и находящихся на их иждивении детей, вторая – из родителей, детей и других родственников, представителей двух или более _____ (К)

Список терминов

Ответ:

По 2 балла за каждую верную ставку. Максимум баллов за задание – 20 баллов.

8. Решите кроссворд

По вертикали:

1. Открытое хищение чужого имущества.
2. Всеобщий эквивалент при обмене товаров.
3. Юрист, оказывающий  правовую помощь -  защиту в суде.
4. Денежное взыскание для виновных лиц.
5. Государственный орган, осуществляющий надзор за исполнением законов.
6. Тайное хищение чужого имущества.
7. Продукт труда, произведенный для продажи.
8. Государственная служба, контролирующая ввоз товаров в страну

По горизонтали:

9. Финансовое учреждение, осуществляющее денежные расчеты.

10. Предоставление денег в долг с уплатой процентов.

11. Денежные знаки зарубежных стран.

12. Ресурс экономики. Имущество, способное приносить доход.

13. Сумма денег, которая уплачивается при покупке товара или услуги.

14. План доходов и расходов на определенный период.

15. Место купли-продажи товаров и услуг.

16. Обязательные платежи граждан и предприятий государству

17. Ресурс экономики. Деятельность людей по созданию материальных благ.

По 2 балла за каждый верный ответ. Всего – 24 балла.

Максимальное количество баллов за работу – 100.

Проходной на округ – 35 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.

Школьный этап 2019-2020 уч.год.

Ключи. 8 класс

1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу.

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Макс. - 10 баллов.

2. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.

Ответ: ранние формы религии.

Максимум за задание – 2 б.

3. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и

укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

Ответ: признаки государства. Лишний – парламент.

3 балла за правильное обоснование, 1 балл за указание лишнего. Макс. – 4 б.

4. Перед Вами три коробки: большая, средняя и маленькая. В одной коробке сидит бабочка. На каждой коробке есть надпись. По крайней мере на двух коробках они ложные. Какую коробку нужно открыть, чтобы выпустить бабочку?

Решение: надписи на большой и средней коробках противоположны, следовательно, одна из них должна быть истинной. Поскольку истинно всего одно из трёх утверждений, то надпись на средней коробке ложна. Следовательно, бабочка находится в средней коробке. Её и нужно открыть.

Любое схожее полное и логически согласованное решение засчитывать как правильное.

Правильный ответ – 2 балла (ответ без решения не оценивается).

Полное и логически согласованное решение – 8 баллов.

Неполное, но логически согласованное решение – 2 балла.

Максимум за задание – 10 баллов.

5. Решите задачу.

Ответ.

Указание статей нормативных правовых актов от участников не требуется.

Максим имел право заключить трудовой договор, без согласия родителей, так как ему исполнилось 16 лет (2 балла). И имел право купить кроссовки (3 балла), так как несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно без согласия родителей распоряжаться своим заработком (3 балла). Требования родителей неправомерны, потому что только суд может лишить несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться своим заработком (3 балла). А согласие родителей на заключение договора с лицом, достигшим 16 лет не требуется (3 балла). Действия продавца правомерны, так как нет оснований расторгать сделку (3 балла), а его заявление не соответствует действительности, так как объявить дееспособным несовершеннолетнего, работающего по трудовому договору, должен орган опеки и попечительства или суд 3 балла).

Максимум за задание – 20 баллов.

6. Назовите обобщающую категорию для представленных изображений. Разделите представленные изображения на две группы. Дайте названия этим группам.

Ответ.

Обобщающее понятие: праздники (2 балла)

Группа 1: светские.

Изображения: А, В, Г.

Группа 2: религиозные.

Изображения: Б, Д, Е.

По 1 баллу за каждый верный элемент ответа.

Максимум за задание – 10 баллов.

7. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе, прилагательные ‒ в форме мужского рода. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Ответ внесите в таблицу.

Ответ:

По 2 балла за каждую верную ставку.

Максимум баллов за задание – 20 баллов.

8. Решите кроссворд

По 2 балла за каждый верный ответ. Всего – 24 балла.

Максимальное количество баллов за работу – 100.

Проходной на округ – 35 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.

Школьный этап 2020-2021 уч.год.

8 класс (80 мин)

1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу.

1.1. Первые государства возникли примерно в третьем тысячелетии до н.э.

1.2. Религия – социальный институт, характерный в первую очередь для традиционного общества.

1.3. Социальное отклоняющееся поведение может быть как позитивным, так и негативным.

1.4. Понятие «личность» шире понятия «индивид».

1.5. Процент по потребительскому кредиту – это сумма, которую заёмщик обязан выплачивать банку каждый месяц.

1.6. Термин «философия» в переводе с греческого означает «любовь к мудрости».

1.7. Вера в приметы характерна для научного мировоззрения.

1.8. Защита Отечества является обязанностью гражданина Российской Федерации.

1.9. Видеоблоги можно отнести к элементам духовной культуры.

1.10. Экономика является естественной наукой, поскольку она широко

использует математические методы анализа данных.

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Макс. - 10 баллов.

2. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.

Собрание, демонстрация, шествие, одиночное пикетирование, митинг.

Ответ:________________________________________________________________

Максимум за задание – 3 б.

3. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и

укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Тула

Ответ:________________________________________________________________

3 балла за правильное обоснование, 1 балл за указание лишнего. Макс. – 4 б.

4. Решите логическую задачу.

В пионерском лагере ребята из разных отрядов носят разноцветные бейсболки. Оранжевые у первого отряда, зелёные – у второго, синие – у третьего. Вожатые Апельсинова, Зеленцова и Синельникова долго потешались над своими говорящими фамилиями. Девушка в зелёной бейсболке сказала Апельсиновой: «Ну разве не забавно, что ни у кого из нас цвет бейсболки не соответствует нашей фамилии?» Определите, на ком какая бейсболка.

Ответ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание – 10 баллов.

5. Решите задачу

16-летний Пётр Кропоткин, главная звезда телевизионного сериала, заключил трудовой договор с кинокомпанией. В ходе работы над сериалом он был привлечён к съёмкам в ночное время. Мама Петра, узнав об этом, решила подать в суд на телеканал, который является работодателем Петра, ссылаясь на то, что привлечение несовершеннолетнего к работе в ночное время является незаконным. Однако телеканал апеллировал к тому, что он получил письменное разрешение отца Петра. В чью пользу решение вынесет суд? Аргументируйте свой ответ. Повлияет ли на решение суда наличие разрешения отца ребёнка?

Ответ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание – 14 баллов.

6. Ученик готовил презентацию по обществознанию, но в её итоговой версии произошёл сбой, в результате чего перемешались иллюстрации. Помогите восстановить презентацию по имеющимся иллюстрациям. Заполните схему, указав общую для всех изображений категорию (обобщающее понятие), а также составляющие её элементы. Впишите в соответствующие ячейки буквенные обозначения иллюстраций, которые относятся к названным Вами элементам.

Ответ:                                                            

Максимум за задание – 11 баллов.

7. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе, в именительном падеже, прилагательные – в мужском роде. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Внесите свои ответы в таблицу.

Суверенитет – это первый важнейший признак _____ (А), подразумевающий наличие полной независимости во внутренних и внешних делах. В современных демократических государствах закреплён принцип _____ (Б) суверенитета, который был сформулирован ещё великим представителем философии _____ (В) – Ж.Ж. Руссо. Второй важнейший признак – это наличие выделенного из общества _____ (Г) государственного управления, осуществляющего _____ (Д) власть, обеспеченную силой _____ (Е). Третий неотъемлемый признак – это наличие определённой административной _____ (Ж). Однако сегодня, в силу процесса _____ (З), стирающего любого рода религиозные, культурные, языковые и физические границы между народами, данный перечень признаков подвергается критике со стороны учёных. Факультативными (дополнительными) признаками описываемого социально-политического феномена является наличие у него государственных _____ (И) и _____ (К).

Список терминов:

По 2 балла за каждую верную ставку. Максимум баллов за задание – 20 баллов.

8. Решите кроссворд

Вопросы: 1. Принцип семейного права, означающий запрет заключения брака, если одно из лиц уже находится в другом зарегистрированном браке.

2. Одна из стратегий поведения в конфликтной ситуации.

3. Стратегия поведения в конфликтной ситуации, связанная со стремлением каждого участника непременно получить максимум желаемого без каких-либо уступок.

4. Определенное правило поведения.

5. Первая, наиболее распространенная форма межличностных отношений.

6. Осознанное внешнее согласие при внутреннем расхождении с мнением группы.

7. Тип семьи, состоящей только из родителей и детей или только супругов.

8. Особая малая группа, родственный союз.

9. Древнегреческий философ, который одним из первых решился объяснить загадку любви.

10. Личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.

11. Высшее человеческое чувство.

12. Мера воздействия, наказания за нарушения определенных норм (например, осуждение, внушение и т.д.).

13. Тип межличностных отношений, связанных с соблюдением определенных формальностей, правил, установленных администрацией или другим официальным лицом.

14. Наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников и сопровождающийся обычно негативными эмоциями.

По 2 балла за каждый верный ответ. Всего –28 баллов

Максимальное количество баллов за работу – 100.

Проходной на округ – 35 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.

Школьный этап 2020-2021 уч.год.

Ключи. 8 класс

1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу.

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Макс. - 10 баллов.

2. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.

Ответ: виды публичных мероприятий .

Максимум за задание – 3 б.

3. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и

укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

Ответ: Города федерального значения . Лишний – Тула.

3 балла за правильное обоснование, 1 балл за указание лишнего. Макс. – 4 б.

4. Решите логическую задачу.

Решение: по условию задачи Апельсинова не носит оранжевую бейсболку, Зеленцова – зелёную, а Синельникова – синюю. Кроме того, по условию, Апельсинова не в зелёной бейсболке. Получается, что Апельсинова может носить только синюю бейсболку. Зеленцова может носить только оранжевую, а Синельниковой осталась только зелёная

Любое схожее полное и логически согласованное решение засчитывать как правильное.

Правильный ответ – 2 балла (ответ без решения не оценивается).

Полное и логически согласованное решение – 8 баллов.

Неполное, но логически согласованное решение – 2 балла.

Максимум за задание – 10 баллов.

5. Решите задачу.

Ответ.

В пользу телеканала. 2 балла. 

Согласно ст. 268 ТК запрещаются работы в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни работников в возрасте до восемнадцати лет за исключением творческих работников средств массовой информации, организаций кинематографии, теле- и видеосъёмочных коллективов, театров, театральных и концертных организаций, цирков.

 4 балла за верный ответ с указанием статьи. 2 балла за верный ответ без указания статьи.

2 балла за указание, что несовершеннолетних нельзя привлекать к работе в ночное время. 2 балла за указание на несовершеннолетних «творческих работников», которым в ночное время не запрещается работать.

2 балл за указание, что для несовершеннолетних, занятых в творческих профессиях, для работы в ночное время не требуется разрешения родителей.

Максимум за задание – 14 баллов.

6. Заполните  схему

Ответ.

Обобщающее понятие: типы экономических систем (2 балла)

Группа 1: традиционная.

Изображения: В, Г.

Группа 2: командная.

Изображения: А, Е.

Группа 3: рыночная.

Изображения: Б,Д

По 1 баллу за каждый верный элемент ответа.

Максимум за задание – 11 баллов.

7. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе, прилагательные ‒ в форме мужского рода. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Ответ внесите в таблицу.

Ответ:

По 2 балла за каждую верную ставку.

Максимум баллов за задание – 20 баллов.

8. Решите кроссворд

Ответы: 1. единобрачие

2. переговоры

3. борьба

4. норма

5. знакомство

6. конформизм

7. нуклеарная

8. семья

9. Платон

10. дружба

11. любовь

12. санкция

13. деловые

14. конфликт

По 2 балла за каждый верный ответ. Всего – 28 балла.

Максимальное количество баллов за работу – 100.

Проходной на округ – 35 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.

Школьный этап 2021-2022 уч.год.

8 класс (80 мин)

1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу.

1.1. В Российской Федерации в соответствии с Конституцией возможно установление единой государственной политической идеологии.

1.2. Празднование Масленицы в современной России является примером соблюдения обычая.

1.3. В современном обществе функции семьи изменились по сравнению с семьёй доиндустриального общества.

1.4. Война может быть примером социального конфликта.

1.5. Оплата учеником услуг репетитора является примером использования денег как средства платежа.

1.6. Перед заключением трудового договора с несовершеннолетним работником работодатель обязан обеспечить за свой счёт прохождение им медицинского осмотра.

1.7. Правило снятия обуви при входе в дом в Японии можно рассматривать как пример неформальной социальной нормы.

1.8. Предложение труда – это то количество труда, которое люди готовы предложить вне зависимости от заработной платы.

1.9. Информация – один из факторов производства в современном обществе.

1.10. Основное условие существования социальной группы – единство географического пространства, на котором проживают её члены.

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Макс. - 10 баллов.

2. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.

Становление мирового рынка, рост влияния международных организаций, возникновение мирового информационного пространства, обмен культурными ценностями между разными народами.

Ответ:________________________________________________________________

Максимум за задание – 3 б.

3. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и

укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

Парламент, налоги, территория, публичная власть.

Ответ:________________________________________________________________

3 балла за правильное обоснование, 1 балл за указание лишнего. Макс. – 4 б.

4. Решите логическую задачу.

На уроке обществознания учитель Николай Петрович объяснял тему «Познание», в рамках которой он решил познакомить школьников с основами первой логической теории – силлогистики.

«Логическое подлежащее (субъект) – это то, о чём идёт речь в суждении; логическое сказуемое (предикат) – это то, что говорится о логическом подлежащем», – сказал учитель.

Затем Николай Петрович обратился к одному из своих слушателей, чтобы тот помог ему продемонстрировать возможности силлогистики.

– Антон! Попробуйте поменять местами логическое подлежащее и логическое сказуемое в суждении «Ни одна рыба не является млекопитающим», – попросил Николай Петрович.

– Легко, Николай Петрович! – сказал Антон, – получится Х.

– Правильно! А теперь проведите такую же операцию с суждением «Все киты являются млекопитающими».

– А это уже чуть посложнее, – замялся Антон. Подумав немного, он сказал: «Получится Y».

Запишите суждения X и Y.

Ответ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание – 10 баллов.

5. Решите экономическую задачу

Аграфена Ивановна решила взять кредит. Проходя мимо соседнего дома, она наткнулась на объявление: «Быстрый кредит без справок и поручителей под 1 % в день». Аграфена Ивановна была приятно удивлена: «Всего один процент! Подумать только, а в банке мне соглашались дать кредит со ставкой 15% в год!» Насколько целесообразно Аграфене Ивановне брать предлагаемый быстрый кредит? Ответ обоснуйте, приведите два обоснования. Ответ без обоснования не оценивается.

Ответ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание – 12 баллов.

6. Представленные изображения иллюстрируют определённое социальное явление. Назовите это явление. Распределите изображения на три группы в соответствии с разновидностями этого явления. Назовите эти группы.

Ответ:                                                            

Максимум за задание – 11 баллов.

7. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе, в именительном падеже, прилагательные – в мужском роде. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Внесите свои ответы в таблицу.

Источником _____ (А) развития является борьба противоположностей: социального прогресса и социального регресса, нарождающегося и умирающего в общественной _____ (Б).

Социальный _____ (В) ‒ это последовательное восхождение к более_____ (Г) формам общественной жизни, которое осуществляется в результате разрешения _____ (Д), развертывающихся на предыдущих _____ (Е) и фазах общественного развития. Механизм этого общественного явления состоит в возникновении новых _____ (Ж) в различных _____ (З) общественной жизни и изыскании возможностей их удовлетворения. Они возникают как результат производственной _____ (И) человека, они связаны с поиском и изобретением новых средств _____ (К), общения, организации общественной жизни, с расширением и углублением масштабов научного знания, усложнением структуры творческой и потребительской деятельности человека.

Список терминов:

По 1 баллу за каждую верную ставку. Максимум баллов за задание – 10 баллов.

8. Решите кроссворд

По горизонтали:

1. Наука о взаимоотношениях человека и окружающей среды.

2. Вид межличностных отношений, участников которого объединяют общие цели, деловые отношения и взаимная ответственность.

3. За ее нарушение на уроке можно получить замечание в дневник.

4. Чувство неприязни к человеку.

5. Синоним слова «предпринимательство».

6. Средство неречевого общения.

7. Тип хозяйства, при котором материальные блага производятся на продажу.

8. Принцип наказания, суть которого можно выразить фразой «око за око, зуб за зуб».

9. Согласно российской конституции, эта служба является долгом и обязанностью граждан России.

10. Деньги, которые родители выдают подросткам на неделю (месяц).

11. В зависимости от степени вреда все нарушения делятся на преступления и (…) Укажите пропущенное слово.

По вертикали:

1. Правила поведения, принятые в обществе.

2. Важный материальный объект, на приобретение которого многие семьи берут ипотеку.

3. Древнегреческая богиня правосудия.

4. Его задача обеспечивать соблюдение наших прав и свобод.

5. Группа прав, которые дают людям возможность участвовать в выборах, проводить митинги, влиять на деятельность правительства.

6. Она охраняет общественную безопасность и ведет борьбу с преступностью.

7. Стоимость товара, выраженная в деньгах.

8. Денежная единица страны.

9. Сотрудничество, компромисс, приспособление, избегание – четыре варианта поведения в этой ситуации.

По 2 балла за каждый верный ответ. Всего –40 баллов

Максимальное количество баллов за работу – 100.

Проходной на округ – 35 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.

Школьный этап 2021-2022 уч.год.

Ключи. 8 класс

1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу.

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Макс. - 10 баллов.

2. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.

Ответ: элементы глобализации.

Максимум за задание – 3 б.

3. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и

укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

Ответ: Признаки государства. Лишнее - парламент.

3 балла за правильное обоснование, 1 балл за указание лишнего. Макс. – 4 б.

4. Решите логическую задачу.

Решение: X = Ни одно млекопитающее не является рыбой.

Y = Некоторые млекопитающие являются китами.
Утверждение может быть сформулировано иначе, но должно быть идентичным по смыслу.

По 5 баллов за каждый верный ответ. Максимум за задание – 10 баллов.

5. Решите задачу.

Ответ.

Аграфене Ивановне брать такой кредит не целесообразно. Во-первых, объявление производит впечатление, что оно дано ненадёжной организацией, поскольку не требуется ни справок, ни поручителей (6 баллов). Во-вторых, ставка процента чересчур велика – превышает 350 % годовых (6 баллов).

Максимум за задание – 12 баллов.

6. Заполните  схему

Ответ.

Обобщающее понятие: деятельность (2 балла)

Группа 1: труд.

Изображения: А, Г.

Группа 2: учеба.

Изображения: Б, Д.

Группа 3: игра.

Изображения: В,Е.

По 1 баллу за каждый верный элемент ответа.

Максимум за задание – 11 баллов.

7. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе, прилагательные ‒ в форме мужского рода. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Ответ внесите в таблицу.

Ответ:

По 1 баллу за каждую верную ставку.

Максимум баллов за задание – 10 баллов.

8. Решите кроссворд

По горизонтали: 1. Экология; 2. Товарищество; 3. Дисциплина; 4. Антипатия; 5. Бизнес; 6. Жесты; 7. Товарное; 8. Талион; 9. Военная; 10. Карманные; 11. Проступки.

По вертикали: 1. Этикет; 2. Квартира; 3. Фемида; 4. Государство; 5. Политические; 6. Полиция; 7. Цена; 8. Валюта; 9. Конфликт.

По 2 балла за каждый верный ответ. Всего – 40 балла.

Максимальное количество баллов за работу – 100.

Проходной на округ – 35 баллов.