Обществознание 7 класс
план-конспект занятия по обществознанию (7 класс)

Ефремова Марина Васильевна

Материалы помогут организовать деятельность обучающихся на уроках обществознания

Скачать:


Предварительный просмотр:

Международная система защиты прав человека.

Организация Объединенных Наций 

Задание 1 Перейдите по ссылке https://www.un.org/ru/ и используя материал сайта ответьте на вопросы

Дата основания ООН______________

Цели деятельности:

1._______________________________________

2._______________________________________

3._______________________________________

4._______________________________________

Российская Федерация входит в состав ООН с _________________________________

Задание 2 Организации, действующие под эгидой ООН

Перейдите по ссылкам и познакомьтесь с данными организациями.

Заполните пустые ячейки в таблице

https://www.unicef.org/ 

https://www.who.int/ru 

http://www.unepcom.ru/unep 

https://www.ilo.org/moscow/lang--ru/index.htm 

Названия

Сферы их деятельности

Домашнее задание

Подготовьте  сообщение об организации по защите прав человека в Европе.



Предварительный просмотр:

Социальные конфликты и политическое развитие

Конфликт

Социальные группы

Причины

Соляной бунт

Медный бунт

Церковный раскол

C:\Users\Licasha\Desktop\2f3fa32a633d88dab8ce96d6db2ea3b9.png

Выберите любой конфликт из списка и охарактеризуйте его в соответствии с таблицей____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Революционный путь развития ____________________________________________

_________________________________________________________________________

Эволюционный путь развития _____________________________________________ _________________________________________________________________________

Напишите способы решения конфликтных ситуаций

Соляной бунт

Медный бунт

Церковный раскол

Восстание Степана Разина

Стр. 137 в. 8____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВО

Восточные славяне - Киевская Русь – Удельная Русь – Русское царство –

Российская империя – Российская  республика – СССР - Российская федерация

– Россия

  1. Какое из данных определений ГОСУДАРСТВА не  правильное:
  1. форма самоорганизации общества, располагающая механизмами управления и принуждения, устанавливающая правовой порядок на определенной территории и обладающая суверенитетом.
  2. территория, имеющая политические, физико-географические, культурные или исторические границы, которые могут быть как чётко определёнными и зафиксированными, так и размытыми.
  3. организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нем порядок и стабильность.

  1. Запишите признаки государства (стр 147) в тетрадь.
  2. Прочитайте функции государства в разные исторические периоды, к какому типу государств относится наша РФ. Свой ответ аргументируйте.

 C:\Users\Licasha\Desktop\717064_original.jpg

  1. Перечертите схему в тетрадь. Используя материал учебника заполните её.

 


  1. Какое из данных высказываний актуально и в наше время. Свой ответ аргументируйте.
  1. Государство в руках «человека массы» создаёт колоссальную опасность для всей цивилизации – масса верит в государство и помогает ему сокрушить любое меньшинство, элиту. А ведь именно творчество этих меньшинств создаёт новые проекты, выход за пределы устаревших обычаев.


Ортега и Гассет

  1. Маленькие машины работают лучше больших, потому что в последних сильнее трение. Так же и относительно государств.


Вольтер

  1. Основой власти во всех государствах — как унаследованных, так и смешанных и новых — служат хорошие законы и хорошее войско.


Никколо Макиавелли

  1. Требовать, чтобы люди отказывались от собственных суждений и подчинялись суждениям других, и назначать лиц, совершенно невежественных в науке или искусстве, судьями над людьми учеными — это такие новшества, которые способны довести до гибели и разрушить государство.


Галилео Галилей

  1. Государство, которое неспособно видоизменяться, неспособно и сохраниться.


Эдмунд Бёрк


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

1.Объясните значение слова «государство». Перечислите признаки государства. 2. Какие теории происхождения государства вы знаете? Объясните их. 3. Назовите и охарактеризуйте функции государства.

Слайд 2

Сидение царя Михаила Федоровича с боярами в его государевой комнате

Слайд 3

Венчание на царство Бориса Годунова

Слайд 4

Возвание Минина к Новгородцам

Слайд 6

Тема урока Как устроены государства?

Слайд 9

Форма правления Монархия Республика

Слайд 10

Форма правления государства способ организации государства, включающий порядок образования органов государственной власти и характер отношений между ними.

Слайд 11

монарх главой единоличный власть наследования в порядке является получающий государство которого

Слайд 12

Монархия государство, главой которого является единоличный монарх, получающий власть в порядке наследования

Слайд 13

Монархия Конституционная Абсолютная

Слайд 14

Функции Монарх Парламент

Слайд 15

правления глава форма государства при которой населением специальной избирается коллегией избирательной парламенту Законодательная принадлежит власть выборному органу

Слайд 16

Республика Форма правления, при которой глава государства избирается населением или специальной избирательной коллегией. Законодательная власть принадлежит выборному органу – парламенту.

Слайд 17

Государственное устройство способ распределения власти в государстве по его территории.

Слайд 20

Политический режим совокупность средств и способов осуществления государственной власти в конкретный период исторического развития


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа по обществознанию 8 класс ориентирована на учебник Л.Н. Боголюбова Обществознание 8 класс

Иотговая контрольная работа по обществознанию состоит из 2 часте. Первая часть содержит задания на выбор ответа. Вторая часть направлена на проверку умения находить и извлекать нужную информацию в ада...

Тема предлагаемого методического проекта: «Использование методики квест - урока в преподавании уроков обществознания в 6 классах общеобразовательных учреждений по учебнику «Обществознание» 6 класс. Под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. М., Просвещение, 2

Тема предлагаемого методического проекта:«Использование методики квест - урока в преподавании уроков обществознания в 6 классах общеобразовательных учреждений по учебнику «Обществознание» 6 класс. Под...

Конспект урока по обществознанию. Класс: 9 Тема: Гражданское общество

Конспект урока по обществознанию.Класс: 9Тема: Гражданское обществоЦели урока:1.Образовательная:- Выявить смысл понятия «гражданское общество»-       Сформировать  з...

Конспект урока. Предмет: обществознание. Класс: 9. Тема: «Основы конституционного строя РФ. Обязанности гражданина РФ.»

Конспект урока.  Предмет: обществознание. Класс: 9.Педагог: Бадерина Карина Евгениевна.Тема урока: «Основы конституционного строя РФ. Обязанности  гражданина РФ.»Тип урока: комби...

Предмет: Обществознание Класс: 9 класс Тема урока: Религия

ЦельФормирование ценностного отношения обучающихся к совместной учебной деятельности по освоению новых знаний о  религии как одной из форм культуры. ЗадачиОпределять сущностные характеристик...