Обществознание 7 класс
план-конспект занятия по обществознанию (7 класс)
Материалы помогут организовать деятельность обучающихся на уроках обществознания
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Лист с заданиями для обучающихся 7 класса по теме "Международная система защиты прав человека" | 965.36 КБ |
Социальные конфликты | 268.34 КБ |
Государство | 270.69 КБ |
Как устроено государство | 1.09 МБ |
социальная структура общества | 1.21 МБ |
Мы дети разных народов | 1.25 МБ |
Предварительный просмотр:
Международная система защиты прав человека.
Организация Объединенных Наций
Задание 1 Перейдите по ссылке https://www.un.org/ru/ и используя материал сайта ответьте на вопросы
Дата основания ООН______________
Цели деятельности:
1._______________________________________
2._______________________________________
3._______________________________________
4._______________________________________
Российская Федерация входит в состав ООН с _________________________________
Задание 2 Организации, действующие под эгидой ООН
Перейдите по ссылкам и познакомьтесь с данными организациями. Заполните пустые ячейки в таблице | |||
Названия | |||
Сферы их деятельности | |||
Домашнее задание
Подготовьте сообщение об организации по защите прав человека в Европе.
Предварительный просмотр:
Социальные конфликты и политическое развитие
Конфликт | Социальные группы | Причины |
Соляной бунт | ||
Медный бунт | ||
Церковный раскол | ||
Выберите любой конфликт из списка и охарактеризуйте его в соответствии с таблицей____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Революционный путь развития ____________________________________________
_________________________________________________________________________
Эволюционный путь развития _____________________________________________ _________________________________________________________________________
Напишите способы решения конфликтных ситуаций
Соляной бунт | |
Медный бунт | |
Церковный раскол | |
Восстание Степана Разина |
Стр. 137 в. 8____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предварительный просмотр:
ГОСУДАРСТВО
Восточные славяне - Киевская Русь – Удельная Русь – Русское царство –
Российская империя – Российская республика – СССР - Российская федерация
– Россия
- Какое из данных определений ГОСУДАРСТВА не правильное:
- форма самоорганизации общества, располагающая механизмами управления и принуждения, устанавливающая правовой порядок на определенной территории и обладающая суверенитетом.
- территория, имеющая политические, физико-географические, культурные или исторические границы, которые могут быть как чётко определёнными и зафиксированными, так и размытыми.
- организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нем порядок и стабильность.
- Запишите признаки государства (стр 147) в тетрадь.
- Прочитайте функции государства в разные исторические периоды, к какому типу государств относится наша РФ. Свой ответ аргументируйте.
- Перечертите схему в тетрадь. Используя материал учебника заполните её.
- Какое из данных высказываний актуально и в наше время. Свой ответ аргументируйте.
- Государство в руках «человека массы» создаёт колоссальную опасность для всей цивилизации – масса верит в государство и помогает ему сокрушить любое меньшинство, элиту. А ведь именно творчество этих меньшинств создаёт новые проекты, выход за пределы устаревших обычаев.
Ортега и Гассет
- Маленькие машины работают лучше больших, потому что в последних сильнее трение. Так же и относительно государств.
Вольтер
- Основой власти во всех государствах — как унаследованных, так и смешанных и новых — служат хорошие законы и хорошее войско.
Никколо Макиавелли
- Требовать, чтобы люди отказывались от собственных суждений и подчинялись суждениям других, и назначать лиц, совершенно невежественных в науке или искусстве, судьями над людьми учеными — это такие новшества, которые способны довести до гибели и разрушить государство.
Галилео Галилей
- Государство, которое неспособно видоизменяться, неспособно и сохраниться.
Эдмунд Бёрк
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сидение царя Михаила Федоровича с боярами в его государевой комнате
Венчание на царство Бориса Годунова
Возвание Минина к Новгородцам
Тема урока Как устроены государства?
Форма правления Монархия Республика
Форма правления государства способ организации государства, включающий порядок образования органов государственной власти и характер отношений между ними.
монарх главой единоличный власть наследования в порядке является получающий государство которого
Монархия государство, главой которого является единоличный монарх, получающий власть в порядке наследования
Монархия Конституционная Абсолютная
Функции Монарх Парламент
правления глава форма государства при которой населением специальной избирается коллегией избирательной парламенту Законодательная принадлежит власть выборному органу
Республика Форма правления, при которой глава государства избирается населением или специальной избирательной коллегией. Законодательная власть принадлежит выборному органу – парламенту.
Государственное устройство способ распределения власти в государстве по его территории.
Политический режим совокупность средств и способов осуществления государственной власти в конкретный период исторического развития
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
рабочие программы по истории, обществознанию. 8 класс- общество, 5 класс- история, 5 класс - общество, 9 - история, 9- краеведение, 9 - обществознание.
Папка содержит рабочую программу по подготовке к ГИА по обществознанию 9 класс....
Контрольная работа по обществознанию 8 класс ориентирована на учебник Л.Н. Боголюбова Обществознание 8 класс
Иотговая контрольная работа по обществознанию состоит из 2 часте. Первая часть содержит задания на выбор ответа. Вторая часть направлена на проверку умения находить и извлекать нужную информацию в ада...
Тема предлагаемого методического проекта: «Использование методики квест - урока в преподавании уроков обществознания в 6 классах общеобразовательных учреждений по учебнику «Обществознание» 6 класс. Под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. М., Просвещение, 2
Тема предлагаемого методического проекта:«Использование методики квест - урока в преподавании уроков обществознания в 6 классах общеобразовательных учреждений по учебнику «Обществознание» 6 класс. Под...
Урок обществознания в 5 классе "Наша Родина - Россия" (учебник Боголюбова Л.Н., Виноградовой Н.Ф., Городецкой Н.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 5 класс. М., «Просвещение», 2012.)
Конспект урока обществознания с учётом ФГОС....
Конспект урока по обществознанию. Класс: 9 Тема: Гражданское общество
Конспект урока по обществознанию.Класс: 9Тема: Гражданское обществоЦели урока:1.Образовательная:- Выявить смысл понятия «гражданское общество»- Сформировать з...
Конспект урока. Предмет: обществознание. Класс: 9. Тема: «Основы конституционного строя РФ. Обязанности гражданина РФ.»
Конспект урока. Предмет: обществознание. Класс: 9.Педагог: Бадерина Карина Евгениевна.Тема урока: «Основы конституционного строя РФ. Обязанности гражданина РФ.»Тип урока: комби...
Предмет: Обществознание Класс: 9 класс Тема урока: Религия
ЦельФормирование ценностного отношения обучающихся к совместной учебной деятельности по освоению новых знаний о религии как одной из форм культуры. ЗадачиОпределять сущностные характеристик...