Разработка мероприятия
план-конспект урока по обществознанию (8 класс)

Разработка  внеклассного мероприятия на тему:

«Конституция Республики Татарстан: двадцать пять лет истории».

Цели:

• углубить представления учащихся о сущности и значения Конституции,  прав и свобод гражданина,
• формирование у учащихся гражданских качеств личности, любви и уважения к своему отечеству,
• развитие правовой культуры, патриотизма и гражданского самосознания, стимулирование исследовательской деятельности учащихся.

Метапредметная связь:  

• История татарского народа и Татарстана;
• История России;
• Всеобщая история.

Методическое обеспечение:                                          

• презентация учебного материала урока в формате Power Point;
• фрагменты текста Конституции РТ (раздел I и II) для групповой работы.

Оборудование:

• интерактивная доска;
• флаги РФ и РТ, герб РФ и РТ;
• рабочий компьютер учителя.

Участники: учащиеся  8 класса.

Ход мероприятия:

Учитель:  Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! В преддверии  важного для нашей республики праздника – Дня Конституции  ежегодно в Татарстане проходят  Парламентские уроки. Исключением не стал текущий  2017 год.    Тем более 2017 год -   год юбилейный.  В  этом году  исполняется 25 лет со дня принятия действующей Конституции Татарстана.

 На этой неделе  во всех школах республики пройдут Парламентские уроки. Такой урок с участием учащихся 7 класса   сегодня пройдет в стенах и нашей школы.

Парламентский урок,  посвященный 25 летию Конституции  Татарстана,  объявляю   открытым (звучит гимны РФ и РТ).

       Учитель: Конституция – Основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, избирательную систему, принципы организации и деятельности государственных органов и основные права и обязанности человека.

Предлагаю совершить небольшую экскурсию по истории Основного закона Российской Федерации и Республики Татарстан. Историческую экскурсию проведут ваши товарищи – эксперты.

Предоставим им слово.

Ученик 1.     Первая конституция Советской Республики (РСФСР) была принята10 июля 1918 года  на V Всероссийском съезде Советов. Первая Конституция    действовала недолго,  она в силу объективных причин,  прекратила свое  действие в 1925 году.

Ученик 2.   Да. 11 мая 1925 года была принята новая, вторая  Конституция   РСФСР. Принятие новой Конституции объясняется следующими событиями. 30 декабря 1922 года четыре советских республик - Россия, Украина, Белоруссия и Закавказская Федерация объединились в единое государство  Союз Советских Социалистических Республик - СССР. В 1924 году была принята первая  Конституция союзного государства. Российской Федерации должна была привести свое  законодательство в соответствие  с   законодательством СССР. Вот поэтому в 1925 году была принята очередная вторая Конституция РСФСР.

        Ученик 3.   21 января 1937 года была принята третья Конституция  Российской Федерации.  А в апреле 1978 года Верховный Совет РСФСР  принял новую четвертую Конституцию.

Ученик 4. Последняя Конституция,  по которой мы сегодня живем, Конституция Российской Федерации,  была принята на референдуме  12 декабря 1993 года.

       Учитель:  А теперь обратимся к истории возникновения Конституции Республики Татарстан.

Ребята, прежде чем  говорить о конституции нашей Республики необходимо сказать несколько слов о том, когда и как возникла Республика Татарстан.

Образование Республики Татарстан связано с бурными, лихими событиями 20-х годов прошлого XX  века. В январе 1920 года Советское правительство во главе с В.И Лениным приняло решение о создании комиссии для разработки вопроса об образовании Татарской Республики. Комиссию возглавил народный комиссар по делам национальностей И.В.Сталин. 27 мая 1920 года председатель ВЦИК СССР М.Калинин, председатель СНК В.И.Ленин подписали Декрет «Об Автономной Татарской Советской Республике» Так, на политической карте нашей страны - РСФСР появилось новое государство Автономная Татарская Советская Социалистическая Республика. Образование Татарстана  потребовало принятия Конституции  Татарской Республики.

Учитель: Как же этот процесс происходил? Слово нашим экспертам.

Ученик 1. Первая Конституция нашей республики была принята на VI Всетатарском съезде Советов 13 марта 1926 года. Татарская Республика в основном законе  определялась как социалистическое государство рабочих и крестьян. Конституция предоставляла населению свободу совести, свободу выражения своих мнений, свободу собраний, свободу союзов. Ставилась задача предоставить всем трудящимся полное и бесплатное образование. Труд признавался обязанностью всех граждан Республики. Почетное право защищать революцию с оружием в руках предоставлялось только трудящимся. Конституция определяла территориальный состав Татарской Социалистической Советской Республики, в нее входило 12 кантонов

Ученик 2. В 1937 году была принята вторая Конституция Татарской АССР.  В ней наша республика определяется  как Татарская Автономная Советская Социалистическая  Республика (ТАССР).

          Ученик 3.  31 мая 1978 года  была принята  третья   Конституция ТАССР.  В ней было заявлено что,  вся власть в Татарской АССР принадлежит народу. Народ осуществляет государственную власть через Советы народных депутатов. Высшим органом государственной власти Татарской АССР является Верховный Совет Татарской АССР.

       Ученик 4 . 6 ноября 1992 года была принята ныне действующая, четвертая Конституция нашей республики. Новая Конституция  провозгласила равенство двух государственных языков: татарского и русского.

     Учитель: Из каких частей состоит последняя Конституция Татарстана.

Основной закон Татарстана  состоит из преамбулы (вступление), основной части, заключительных и переходных положений. В Конституции  Республики Татарстан    7 разделов, 4 главы и 126 статей.

Теперь обратим внимание  на наиболее важные статьи    Конституции 1992 года.

Статья 9 (2)  Государственную власть в Республике Татарстан осуществляют Президент Республики Татарстан, Государственный Совет Республики Татарстан, Кабинет Министров Республики Татарстан, суды Республики Татарстан.

Статья 67  Государственный Совет Республики Татарстан - парламент является постоянно действующим высшим представительным, законодательным органом государственной власти Республики Татарстан.

Статья 68  Государственный Совет Республики Татарстан избирается сроком на пять лет.

 Государственный Совет обладает рядом важнейших черт:

 - высший  законодательной орган власти в РТ,

 -  постоянно действующий орган,

 -  однопалатный парламент

Вопрос учителя. Каков срок полномочий Госсовета РТ  и кто в ней работает?

   Ученик 1. Республиканский парламент избирается на 5 лет и состоит из 100 депутатов. Они осуществляют депутатскую деятельность без отрыва от основной деятельности, за исключением случаев, когда отдельным законом республики устанавливается число депутатов Государственного Совета РТ, работающих на профессиональной постоянной основе.

Вопрос. Как формируется Государственный Совет, и каков порядок выборов депутатов?

    Ученик 2 Государственный Совет  избирается по смешанной избирательной системе - 50 человек по одномандатным округам, 50 человек по партийным спискам .

     Ученик 3 В настоящее время число депутатов Государственного Совета РТ, работающих на постоянной профессиональной основе, составляет 20 человек.

     Ученик 4  Сегодня на профессиональной постоянной основе работают следующие депутаты:

Руководители Государственного Совета Республики Татарстан – Мухаметшин Фарид Хайруллович;

его заместители - Камалтынов Юрий Зимелевич, Ратникова Римма Атласовна.

 Заместителем председателя Комитета Госовета РТ по социальной политике является  Воропаева Татьяна Васильевна.

Ученик 1 Депутаты Государственного Совета избираются гражданами на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.

 Учитель:  Ребята, а вы знаете, кто такие депутаты? Достигнув,   какого возраста, можно стать депутатом? 

Выслушиваются ответы учащихся.

Учитель - Я предлагаю «нарисовать» портрет депутата.

Разобьемся по группам:

 Первая группа – описывает внешний облик депутата, манеры поведения.

 Вторая группа – профессиональные качества, уровень образования, широту знаний, эрудицию.

 Третья группа – необходимые черты характера (пунктуальность, тактичность, выдержка, доброжелательность,  высокие моральные качества).

Группы выполняют задание  и по ходу  работы групп на доске появляется «портрет» депутата.

Высказываются мнения ребят.

Учитель: Мы построили с вами образ идеального депутата,  нам стал понятен его внешний и внутренний мир. Проводится  закрепление  изученного материала.

Далее слово представляется гостям - депутатам местного Совета.

Учитель благодарит учащихся и гостей за участие в работе и подводит ее итоги.