Рабочая программа по "Обществознанию", для обучающихся на дому. 8 класс.
рабочая программа по обществознанию (8 класс)
Данная программа предназначена для обучающихся на дому.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.23 КБ |
Предварительный просмотр:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по предмету «Обществознание»
8 класс
для обучающихся на дому
2018-2019 учебный год
п. Октябрьский
Пояснительная записка
Обществознание
8 класс 35 часов
Рабочая программа по обществознанию для учащихся 8 класса, обучающихся по специальной (коррекционной) программе VIII вида составлена на основе:
- Учебного плана МАОУ СОШ № 18 п. Октябрьский;
- Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5 - 9 классы»,( под редакцией Воронковой В.В. издательство «Просвещение» Москва, 2013 год, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации, 6-е издание)
Рабочая программа «Обществознание», как неотъемлемая часть учебного процесса в специальном (коррекционном) общеобразовательном учреждении VIII вида, разработана в целях воспитания и обучения с учетом межпредметных связей и личностных результатов обучающихся, логики учебного процесса и возрастных особенностей школьников.
Цель данного курса - создание условий для социальной адаптации учащихся путём повышения их правовой и эстетической грамотности, создающей основу для безболезненной интеграции в современное общество ребёнка через знание своих гражданских обязанностей и умение пользоваться своими правами.
Задачи:
1.Воспитание интереса и любви к предмету.
2.Формирование способности повышения правовой и эстетической грамотности.
3.Коррекции речи и мышления учащихся с интеллектуальными нарушениями.
4. Формировать умение пользоваться своими правами.
5.Обогащать словарный запас.
Общая характеристика учебного предмета
Рабочая программа составлена на основе Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5 - 9 классы», под редакцией Воронковой В.В. издательство «Просвещение» Москва, 2013 год, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации.
Программа по обществознанию в 8 классе направлена на разностороннее развитие личности учащихся, способствует их умственному развитию, обеспечивают гражданское, нравственное, эстетическое воспитание. Программа содержит материал, помогающий учащимся достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации.
В школе для детей с нарушением интеллекта преподавание обществоведческого курса носит характер морально-эстетической и политико - правовой пропедевтики. Курс даёт и закрепляет лишь основы знаний в этих областях уделяя преобладающее внимание практикоориентированной составляющей содержания. При этом стоит подчеркнуть, что, несмотря на то что, оно всё же сохраняет структурную целостность, присущую данным областям обществоведческих знаний.
Курс призван способствовать, возможно, большей самореализации личностного потенциала детей с нарушениями интеллекта. Отбор содержания произведён с учётом психологических, познавательных возможностей и социально-возрастных потребностей умственно-отсталых детей.
Курс обществознание в 8 классе рассчитан на 35 часов.
Одним из основных методов работы с учащимися при изучении данного материала является беседа, которая позволяет выявить уже имеющиеся у школьников представления по обсуждаемому вопросу, скорректировать и дополнить их, активизировать поисково-познавательную активность, речевую деятельность, внимание школьников.
Место учебного предмета в учебном плане
Согласно Федеральному базисному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации и Учебному плану МАОУ СОШ № 18 п. Октябрьский на изучение обществознания в 8 специальном (коррекционном) классе VIII вида отводится 1 час в неделю (35 часов).
Рабочая программа по обществознанию для учащихся 8 класса, обучающихся по специальной (коррекционной) программе VIII вида составлена на основе:
- Учебного плана МАОУ СОШ № 18,
- Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5 - 9 классы»,( под редакцией Воронковой В.В. издательство «Просвещение» Москва, 2013 год, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации, 6-е издание).
Планируемые результаты
В результате уроков «Обществознание» учащиеся 8 класса учащиеся
должны знать:
Что такое государство, право? Виды правовой ответственности. Что такое правонарушение?
Что собой представляет законодательная, исполнительная и судебная власть Российской Федерации?
Какие существуют основные конституционные права и обязанности граждан Российской Федерации?
должны уметь:
Написать просьбу, ходатайство, поручение, заявление. Расписку.
Оформлять стандартные бланки. Обращаться при необходимости в соответствующие правовые учреждения.
Правильно оформить просьбу в органы исполнительной власти.
Содержание учебного предмета
В программу включены следующие разделы: Введение; Государство, право, мораль; Конституция Российской Федерации.
Содержание.
Введение
Кто такой гражданин? Страна, в которой мы живём, зависит от нашей гражданской позиции.
Раздел 1. Государство, право, мораль.
Что такое государство? Основные принципы государства: верховенство права; незыблемость прав и свобод личности; разделение властей. Законодательная власть. Исполнительная власть. Судебная власть.
Что такое право? Роль права в жизни человека, общества и государства. Право и закон. Правовая ответственность (административная и уголовная). Правонарушение. Преступление, как вид правонарушения, его признаки. Презумпция невиновности. Отрасли права.
Что такое мораль? Основные нормы морали. «Золотое правило» нравственности. Функции морали в жизни человека и общества. Моральная ответственность. Общечеловеческие ценности. Нравственные основы жизни человека в личной и общественной жизни. Нравственная основа права. Правовая культура. Естественные и неотчуждаемые права человека.
Раздел 2. Конституция Российской Федерации.
Конституция российской Федерации – Основной Закон государства. Основы конституционного строя Российской Федерации. Законодательная власть российской Федерации. Исполнительная власть российской Федерации. Судебная власть Российской Федерации. Местное самоуправление. Правоохранительные органы Российской Федерации. Институт президентства. Избирательная система. Гражданство Российской Федерации.
Повторение
Информационно – методический материал для предмета «Обществознание»
Программа:
Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5 - 9 классы», ( под редакцией Воронковой В.В. издательство «Просвещение» Москва, 2013 год, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации, 6-е издание)
Тематическое планирование по обществознанию
№ п/п | Тема | Всего: 34 часа |
1 | Введение. | 2 |
2 | Государство, право, мораль | 15 |
3 | Конституция Российской Федерации | 15 |
4 | Повторение | 3 |
Итого | 35 |
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения учебного процесса
Программы:
Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5 - 9 классы»,( под редакцией Воронковой В.В. издательство «Просвещение» Москва, 2013 год, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации, 6-е издание)
№ | Кол-во часов | Тема урока |
1 | 1 | Введение. Кто такой гражданин? |
2 | 1 | Страна, в которой мы живём |
3 | 1 | Что такое государство? |
4 | 1 | Основные принципы правового государства: верховенство права; незыблемость прав и свобод личности; разделение властей |
5 | 1 | Разделение властей. Законодательная власть РФ Исполнительная власть РФ Судебная власть РФ |
6 | 1 | Что такое право? |
7 | 1 | Роль права в жизни человека, общества и государства |
8 | 1 | Право и закон |
9 | 1 | Правовая ответственность (административная и уголовная) |
10 | 1 | Правонарушение Преступление как вид правонарушения и его признаки |
11 | 1 | Презумпция невиновности Отрасли права |
12 | 1 | Что такое мораль? Основные нормы морали. «Золотое правило» нравственности |
13 | 1 | Функции морали в жизни человека и общества Моральная ответственность |
14 | 1 | Общечеловеческие ценности |
15 | 1 | Нравственные основы в жизни человека в личной и общественной жизни Нравственная основа права |
16 | 1 | Правовая культура Естественные и неотчуждаемые права человека |
17 | 1 | Обобщающий урок по теме Государство, право и мораль |
18-19 | 2 | Конституция РФ – основной закон государства |
20 | 1 | Основы конституционного строя Российской Федерации |
21-22 | 2 | Законодательная власть Российской Федерации |
23-24 | 2 | Исполнительная власть Российской Федерации Письменный опрос |
25-26 | 2 | Судебная власть Российской Федерации |
27 | 1 | Местное самоуправление |
28-29 | 1 | Правоохранительные органы Российской Федерации |
30 | 1 | Права ребёнка и документы декларирующие их |
31 | 1 | Институт президентства |
32 | 1 | Избирательная система |
33 | 1 | Гражданство Российской федерации |
34 - 35 | 2 | Обобщающий урок по теме Конституция Российской Федерации |
Методическая литература для учителя, использующаяся на уроках 8 классов.
Конституция Российской Федерации
Интернет ресурсы:
1. http://www.proshkolu.ru
2. http://nsportal.ru
3. http://www.twirpx.com
Дополнительные средства обучения для учащихся
- Тесты.
Учебно-тематическое и календарное планирование по обществознанию 8 класс
Количество часов: 35.
Планирование составлено на основе
Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5 - 9 классы», под редакцией Воронковой В.В. издательство «Просвещение» Москва, 2013 год, допущенной Министерством образования и науки РФ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/11/picture-122841-1349984055.jpg)
Рабочая программа по предмету "Физическая культура" 10 класс (для учащихся обучающихся на дому)
Программа рассчитана на учащихся обучающихся на дому по состоянию здоровья. В данной программе изучаются теоретические сведения об основных видах спорта, технических приемах, основах знаний изучаемых ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/22/picture-288033-1416665825.jpg)
Рабочая программа занятий с учащимися 8-б класса по программе "Особый ребёнок", обучающимися на дому
Рабочая программа содержит почасовое планирование уроков письма, чтения, математики, ремесла (картонажное дело), естествознания (мир растений), естествознания (мир животных), СБО, ИЗО, хозяйственно-бы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/22/picture-288033-1416665825.jpg)
Рабочая программа занятий с учащимся 6-б класса по программе "Особый ребёнок", обучающимся на дому.
Программа составлена для ученика с глубокой умственной отсталостью, обучающегося в 6 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида № 15 г. Каменска-Шахтинского на дому. Содерж...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/24/picture-71678-1382642497.jpg)
Рабочие программы по ФЗК для учащихся 8 классов, обучающихся индивидуально на дому
В настоящее время всё большее количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья переводятся на индивидуальное обучение на дому. Тяжело найти программы по ФЗК для учащихся, находящихся н...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/22/picture-580219-1427055697.jpg)
Рабочая программа кружка для обучающихся 1-х классов "English with Marry Poppins "
Необходимость выполнения социального заказа общества стимулирует поиски новых подходов к организации изучения иностранного языка. В связи с этим в последние годы стали реализовываться идеи ранне...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/26/picture-539138-1417004079.jpg)
Рабочая программа кружка для обучающихся 5 х классов " Я познаю мир"
Программа кружка «Я познаю мир» – общеинтеллектуальной направленности. Она является продолжением урочной деятельности, опирается на идеи образовательной системы (предмет «...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/26/picture-539138-1417004079.jpg)
Рабочая программа кружка для обучающихся 5 х классов " Я познаю мир"
Программа кружка «Я познаю мир» – общеинтеллектуальной направленности. Она является продолжением урочной деятельности, опирается на идеи образовательной системы (предмет «...