Рабочая программа по предмету "Обществознание" 8-9 класс.
рабочая программа по обществознанию (8, 9 класс)

ГКОУ   Школа «2124 «Центр развития и коррекции»

УТВЕРЖДАЮ                                                              СОГЛАСОВАНО

Директор школы                                                                       Зам директора по УВР

_______________И.Н. Колобаева                                        _____________Т.И.Островская

« ____» ____________20_____г.« ____» ____________20_____г

.

  Рабочая программа

Название  предмета :  Обществознание

Классы: 8,9

Учебный год: 2017-2018

Общее кол-во часов ___34___, кол-во часов в неделю ___1ч.____

Программа составлена учителем Китовой И.А.

РАССМОТРЕНО

На методическом объединении  

Учителей старших классов

Протокол №              от

«__»__________20____г.

Пояснительная записка

В школе для детей с нарушениями интеллекта преподавание обществоведческого курса должно носить характер морально-этической и политико-правовой пропедевтики. При этом стоит подчеркнуть, что несмотря на то, что содержание курса носит элементарный характер, оно все же сохраняет структурную целостность, присущую данным областям обществоведческих знаний.

Обучение учащихся специальной (коррекционной) школы 8 вида элементарным сведениям о правилах взаимоотношений между людьми, принятых в обществе, их направленная ориентация на  эталоны нравственности и личные характеристики человека, такие, как справедливость, совесть, долг, ответственность и др. является основным смыслом учебно-воспитательного процесса.

Курс призван способствовать возможно большей самореализации личностного потенциала детей с нарушениями интеллекта. Цель данного курса — создание условий для социальной адаптации учащихся путем повышения их правовой и этической грамотности, создающей основу для безболезненной интеграции в современное общество ребенка через знание своих гражданских обязанностей и умение пользоваться своими правами.

Предлагаемый учебный курс с общим названием «Обществознание» интегрирован с  элементами курса обществоведение, права, истории, литературы, без которых невозможно достаточно полно усвоить систему нравственно-этических понятий, осуществить комплексный подход к формированию сознания и личности учащихся коррекционной школы.

Отбор содержания произведен с учетом психологических, познавательных возможностей и социально-возрастных потребностей  детей.

Работа по программе предполагает использование учебника «Обществознание» под редакцией Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой для общеобразовательных школ за 6 и 7 класс, Издательство «Просвещение», т.к. учебники для коррекционной школы не выпущены.

 Задача учителя – максимально конкретизировать  предлагаемый материал, выделить в нем ведущие идеи, раскрыть логику их взаимосвязей. Очень важно, чтобы материал был доступным, наглядным, запоминающимся и эмоционально насыщенным. Для этого учащиеся, в меру своих возможностей, должны принимать самое непосредственное участие в ходе обсуждений  и  анализа предлагаемой темы(проблемы).

Одним из основных методов при изучении данного материала является беседа, которая позволяет выявить уже имеющиеся у школьников представления по обсуждаемому вопросу, скорректировать и дополнить их, активизировать поисково-познавательную активность, речевую деятельность, внимание школьников.

Курс рассчитан на 68 учебных часов (по 34 часа в каждом классе).

По усмотрению учителя данная примерная схема может быть изменена с учетом возможностей учащихся.

Примерная схема распределения учебного времени по темам:

8класс (1 час в неделю) — 34 часа
Введение — 1час.

Тема.  «Гражданин России»-8час.

Что значит быть патриотом. Символика России. Гражданин – Отечества достойный сын. Учимся быть достойными гражданами. Россия – многонациональное государство. Уважение- залог добрососедских отношений. Человек славен добрыми делами.«Золотое правило» нравственности. Общечеловеческие ценности.

Тема «Человек» - 7 часов.

Человек – личность. Индивидуальность – плохо или хорошо. Легко ли быть подростком. Самостоятельность- показатель взрослости. Самосознание. На что ты способен. Самооценка и поведение человека.

Тема «Человек и его деятельность» -10 часов

Основные виды деятельности. Какие бывают потребности. Право человека  на духовную свободу. Мир мыслей и мир чувств. Право на образование. Школьное образование.Одноклассники, сверстники, друзья.Право на труд. Труд - основа жизни. Как оценивается труд .Труд и творчество. Готовимся выбирать профессию.

Тема «Семья» - 7 часов

Зачем люди создаю семьи. Члены семьи. Семейные заботы. Как хозяйствовать по правилам. Распределение обязанностей в семье. Что такое свободное время.  Что такое «хобби».

Повторение  - 1 час.

9класс (1 час в неделю) — 34 часа

Введение - 1 час.

Тема «Права и обязанности гражданина России» — 8 часов.

Конституция  Российской Федерации– Основной Закон государства. Законодательная, исполнительная,  судебная власть.  Гражданство. Что такое право. Основные конституционные права человека: экономические, социальные, гражданские, политические, культурные. Государство – гарант прав человека.  Почему надо соблюдать закон. Моральная ответственность. Общечеловеческие ценности. Нравственная основа права.

Тема «Человек и закон». – 7часов

Долг и обязанности. Защита Отечества. Внутренняя и внешняя дисциплина.Самоконтроль и самовоспитание. Законопослушный человек. Противозаконное  поведение. Правонарушение. Преступление. Право и  закон. Правовая ответственность (административная и уголовная). Правоохранительные органы.  

Тема «Человек и экономика» - 10часов

Что такое экономика. Право на труд. Трудовые отношения, дисциплина. Трудовая книжка. Трудовой договор. Оценка труда человека. Экономическая деятельность(бизнес).Виды собственности. Что значит быть собственником. Имущественные права и ответственность несовершеннолетних. Деньги и их функция. Экономика семьи (ресурсы и бюджет).

Тема «Семья. Человек и природа»-7часов

Правовые основы семейно-брачных отношений.  Этика семейных отношений. Права ребенка. Социальные права(жилищные,медобслуживание, соцобеспечение). Право на образование(система образования в РФ).

Воздействие человека на природу. Охрана природы –конституционная обязанность.

Повторение  - 1 час.

Основные  требования к знаниям и умениям учащихся

1 группа (основная)  

Учащиеся должны знать:

Что такое конституция?

Что такое право?

Виды правовой ответственности.

Что такое правонарушение?

Какие существуют основные конституционные права и обязанности граждан Российской  Федерации?

Основные экономические, социальные, гражданские, политические и культурные права  граждан Российской Федерации.

Учащиеся должны уметь:

Написать просьбу, заявление, расписку. Оформлять стандартные бланки.

Обращаться при необходимости в соответствующие правовые учреждения.

Правильно   оформить   просьбу   в   органы   исполнительной власти.

2 группа (учащиесяся, испытывающие значительные трудности в усвоении  материала)    

Учащиеся  должны  знать:

Что такое конституция?

Права и обязанности  гражданина.

Ответственность за правонарушение?

Основные экономические, социальные, гражданские, политические и культурные права  граждан Российской Федерации.

Учащиеся должны уметь:

Написать просьбу, заявление, расписку (по образцу). Оформлять стандартные бланки.

Литература:

Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта:

Обществознание. 6 класс, 7 класс : учеб.для общеобразоват. учреждений / Л. Н. Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой ; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». - М. : Просвещение, 2013.

1.Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17  декабря  2010 г. № 1897

2.Рабочая программа Л.Н. Боголюбова. (Сборник: «Рабочие программы. Обществознание. Предметная линия учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2014)

3.Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида под ред.В.В. Воронковой.  –М. «Владос» 2012г.

Приложение

Календарное  планирование  по  обществознанию в 8  классе

 на 2017-2018 уч.г.

Календарное  планирование  по обществознанию в 9  классе

на 2017-2018 уч.г.