Входные контрольные работы по обществознанию
методическая разработка по обществознанию (9, 10 класс) на тему

                                  Входной контроль по обществознанию

 6 класса

.           Критерии:

18 вопросов- 18 баллов.

«5» -  17-18 баллов

«4» -  13-16 баллов

«3» -  9-12 баллов

«2» -    0-8 баллов

1. Как по-другому можно назвать Россию? Обведи нужную букву.

а) Совет федерации;

б) Российская Федерация;

в) Российская делегация.

2. Какие народы проживают на территории России? Продолжи перечень.

• Русские, татары, ______________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________.

3. Допиши предложение.

•  Основной закон нашей страны – это _________________________________.

•  Правила, обязательные для всех жителей страны – это __________________ _____________________________________________________________.

4. Как называется главный документ, защищающий права человека? Обведи нужную букву.

а) Всеобщая Декларация прав человека;

б) Красная книга;

в) Конституция России.

5. Где была принята Всеобщая Декларация прав человека? Обведи нужную букву.

а) на общем собрании граждан;

б) на общем собрании ООН;

в) на общем собрании Совета министров.

6. Какие права имеет каждый человек? Обведи буквы правильных ответов.

а) право на свободу;

б) право на образование;

в) право на бесплатный проезд в общественном транспорте;

г) прав на достойную жизнь;

д) право на труд.

7.Может ли быть родиной  страна?

• Да,         нет.

Если дал положительный ответ, то подчеркни, какая страна является твоей родиной.

• Польша, Россия, Германия, Болгария, Италия.

8. Что значит быть гражданином? Обведи буквы правильных ответов.

а) иметь обязанности;

б) исполнять законы;

в) соблюдать правила дорожного движения;

г) иметь права.

9. Среди перечисленного вычеркни то, что не является правом граждан нашей страны. Дополни перечень.

право на образование                                                                     право на жизнь

право на работу без отдыха        право на свободу

право на имущество        право на отказ от труда

_________________________        __________________________

_________________________        __________________________

10. С какого возраста мы имеем право участвовать в управлении делами государства? Обведи нужную букву.

а) с 18 лет;

б) с 14 лет;

в) с 20 лет.

11. Кто является главой нашего государства? Обведи нужную букву.

а) король;

б) царь;

в) президент.

12. Какой государственный орган одобряет или отклоняет законы, принятые государственной думой?

а) Совет Федерации;

б) Президент;

в) Совет граждан.

13. Что в ряду лишнее? Вычеркни. Допиши предложение.

• Герб, флаг, Президент, гимн – это _____________________________ ___________________________________________________________.

14. Установи соответствие.

15. В каком порядке расположены (сверху вниз) цветные полосы на флаге России? Обведи нужную букву.

а) синяя, белая, красная;

б) красная, синяя, белая;

в) белая, синяя, красная.

16. Кто ввёл порядок расположения цветов на флаге? Обведи нужную букву.

а) Иван III;                                  б) Пётр I;                  в) Екатерина II.

17. Что изображено на Государственном гербе России? Обведи нужную букву.

а) орёл;

б) двуглавый лев;

в) двуглавый орёл.

18. Что делают при исполнении Государственного гимна? Обведи буквы правильных ответов.

а) военные отдают честь;           в) размахивают флагом;

б) все встают;        г) мужчины снимают головные уборы.

Входная контрольная работа по обществознанию. 9 класс.

Часть А.

А 1.  К духовной сфере жизни общества не  относится  

1)искусство  2) наука  3) семья  4) мораль

А2. Галина обладает уникальными музыкальными способностями. Этот пример характеризует человека как  

1) личность   2) гражданина  3) индивида  4) индивидуальность

А 3. Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах ?

   А) межличностные конфликты всегда сопровождаются  нравственно осуждаемыми действиями.

   Б) Межличностные конфликты могут не выходить  за рамки деловых аргументов ,  нравственных отношений.  

1) верно А   2) верно Б   3)  верны оба суждения  4) оба  суждения неверны

А 4. Девятиклассник Олег после окончания уроков посещает в Доме творчества секцию авиамоделирования. Обучение в секции относится к

1) начальному профессиональному образованию

2) основному общему образованию

3) дополнительному образованию

4) среднему профессиональному

А5. Верны ли суждения о роли науки в современном мире

  А. наука помогает человеку систематизировать знания об окружающем мире  

  Б. наука стремится к достоверности получаемых результатов

1) верно А   2) верно Б   3)  верны оба суждения  4) оба  суждения неверны

А6.  К основным экономическим ресурсам относится:

1) рынок;   2)капитал; 3)обмен; 4)налоги.

А7. Командная экономическая система в отличие от рыночной характеризуется:

1) отсутствием товарно-денежных отношений;

2) существованием свободной конкуренции товаропроизводителей;

3) уравнительным распределением продукции.   

4) жестким государственным регулированием производства, обмена и распределения;

А8. Положение, при котором доходная часть государственного бюджета превышает расходную, называется:   1) профицит бюджета;

2) дефицит бюджета;

3 ) государственный долг;

4)  сбалансированный бюджет.

А9. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку

1) крестьяне 2) рязанцы 3) русские 4) пассажиры

А10. В государстве Z верховная власть принадлежит наследственному правителю.

Он руководит деятельностью кабинета министров, принимает законы,

утверждает судебные решения. Какая форма правления существует

в государстве Z?

1) федерация   2) абсолютная монархия   3) унитарное государство   4) республика

А 11.  Верны ли следующие суждения о политических партиях?

  А. Политическая партия стремится к участию в осуществлении власти.

  Б. Политическая партия объединяет группу единомышленников, выража-

ющих интересы определённых социальных сил.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А 12. Для какого политического режима характерно наличие разветвленной структуры гражданского общества, обеспечение свободных выборов на основе реальной многопартийной системы?

1) авторитарного              2) диктаторского             3) демократического           4) тоталитарного

Часть В

В1.  

  В государстве Z установлен демократический политический режим,

а в Y государстве – тоталитарный. Сравните эти два политических режима.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт

сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

   1) пресечение нарушений общественного порядка

   2) наличие органов исполнительной власти

   3) свободные выборы на альтернативной основе

   4) вынесение приговоров внесудебными органами

ОТВЕТЫ

Баллы считаются в соответствии с демоверсией ГИА.  Часть А – один балл за каждый правильный ответ. В1, В3 – 1 балл, В2 – 2 балла нет ошибок, одна ошибка – 1 балл. Нет верного ответа 0 баллов. Итого за всю выполненную работу – 16 б оценка «5» ;

10-15 б – «4»; 8-9 б – «3» .

Входная контрольная работа по обществознанию в 10 классе

А1. Государство, в котором высшей целью является обеспечение прав человека и гражданина:

1. Федеративное
2. Социальное
3. Светское
4. Правовое

А2. Политика - правовая связь человека и государства:

1. Правовая норма
2. Моральная норма
3. Гражданство
4. Идеология

А3. Сферу имущественных отношений и личных неимущественных отношений граждан регулирует:

1. Административное право
2. Гражданское право
3. Конституционное право
4. Трудовое право

А4. Что не подлежит правовой ответственности?

1. Оппозиционная критика курса правительства
2. Переход дороги в неустановленном месте
3. Жестокое обращение с животными
4. Пропаганда националистических идей

А5. Естественные права человека:

1. Социальные  и культурные
2. Экономические
3. Политические и гражданские
4. Все, включенные во Всеобщую декларацию прав человека

А6. Верно ли, что: а) становление гражданского общества неразрывно связано с утверждением правового государства; б) в гражданском обществе возникают многочисленные и разнообразные объединения, общественные организации?

1. Верно только а
2. Верно только б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

А7. Массовое собрание по поводу злободневных, преимущественно политических, вопросов:

1. Выборы
2. Пикет
3. Референдум
4. Митинг

А8. Верно ли, что: а)полная дееспособность физического лица наступает с получением паспорта; б) в некоторых случаях законом предусмотрена эмансипация, полная дееспособность до наступления совершеннолетия?

1. Верно только а
2. Верно только б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

А9. Что относится к признакам тоталитарного режима?

1. Отсутствие всякой легальной оппозиции власти
2. Свобода средств массовой информации
3. Разделение власти на три ветви власти
4. Многопартийная система

А10. Верно ли, что: а) в Конституции РФ Российская Федерация провозглашена федеративным государством с республиканской формой правления;

б) Конституция РФ закрепляет приоритет частной собственности?

1. Верно только а
2. Верно только б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

А11. Контроль за соблюдением трудового законодательства осуществляют:

1. Работодатели
2. Партии
3. Профсоюзы
4. Страховые компании

А12. Верно ли, что: а) самой распространенной формой договора является устная форма; б) письменные договоры могут быть заверены нотариусом?

1. Верно только а
2. Верно только б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

А13. Верно ли, что: а) преступлением против общественной безопасности  и общественного порядка является терроризм; б) за совершение преступления к подростку могут быть применены ограничение досуга и установление особых требований поведения?

1. Верно только а
2. Верно только б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

А14. Верно ли, что: а) при демократическом режиме увеличивается роль государства в жизни общества; б)демократические государства стремятся подчинить частную предпринимательскую деятельность?

1. Верно только а
2. Верно только б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

А15. Верно ли, что: а) социальная политика государства позволила решить все проблемы общества в развитых странах; б) социальная политика государства составляет значительную часть расходов государственного бюджета?

1. Верно только а
2. Верно только б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

А16. Верно ли, что: а) закон «Об образовании» закрепляет свободу и плюрализм в образовании; б) законом «Об образовании» предусмотрено обязательное изучение национальных языков всеми проживающими на территории субъекта федерации?

1. Верно только а
2. Верно только б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, характеризуют понятие «государство». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1. Территория
2. Публичная власть
3. Налоги
4. Законодательство
5. Конкуренция

В2. Что является юридической ответственностью?

1. Культурная ответственность
2. Уголовная ответственность
3. Экономическая ответственность
4. Административная ответственность
5. Дисциплинарная ответственность

В3. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.

Тоталитарный режим                    

Авторитарный режим

Демократический режим

А) система правления, при которой власть осуществляется одним конкретным лицом при минимальном участии народа

Б) режим, при котором единственным источником власти признается народ, власть осуществляется по воле и в интересах народа.

В) режим полного контроля со стороны государства над всеми сферами жизни общества и каждым человеком, посредством прямого вооруженного насилия.

Тест 24. Итоговое обобщение 9 класс

Ответы

А1   4

А2  3

А3  2

А4  1

А5  4

А6  3

А7  4

А8  2

А9  1

А10  1

А11  3

А12  3

А13  3

А14  4

А15  2

А16  1

В1   5

В2    2,4,5

В3    1В,2А,3Б