Контрольная работа №1 по обществознанию на тему "Личность и общество. Мораль" (8 класс)
методическая разработка по обществознанию (8 класс) на тему

Вариант 1

Вариант 2

Часть 1: Тестовые задания (за каждый правильный ответ 1 балл)

1. Человек в отличие от животных: 1) способен использовать природные ресурсы; 2) является частью природы; 3) обладает условными рефлексами; 4) способен изготавливать предметы труда

2. Особые духовные правила, регулирующие поведение человека, его отношение к другим людям с позиции добра и зла, -это нормы: 1) религии; 2) политики; 3) морали; 4) экономики.

3. Верны ли суждения о культурных нормах?

А) Каждое поколение полностью отвергает культурные нормы предшествующих поколений.

Б) С ускорением технического прогресса значительно сократился цикл смены моды.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.

Часть 2: Теоретические задания (за каждый правильный ответ 2 балла)

1. Индивид-это… 2. Мораль-это… 3. Образование-это…

Часть 3: Заполнить таблицу (за каждый правильный ответ 2 балла)

Личность и профессия

Часть 4: Задание повышенной трудности (за каждый правильный ответ 2 балла)

В приведённом списке указаны черты сходства и черты отличий народной и массовой культуры. Сравните эти два вида культур. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку- порядковые номера черт отличия.

1) возникла из обрядовой деятельности; 2) авторы произведений неизвестны; 3) является средством удовлетворения духовных потребностей человека; 4) является одним из способов проведения досуга.

Часть 1: Тестовые задания (за каждый правильный ответ 1 балл)

1. Человек от животных отличает: 1) наличие инстинкта самосохранения; 2) способность использовать природные объекты в своей жизни; 3) стремление познать окружающий мир; 4) способность приспосабливаться к природным ресурсам.

2. Первоначально под этим понятием подразумевалось «возделывание, обработка почвы». Это понятие: 1) экономики; 2) политика; 3) культура; 4) производство.

3. Верны ли суждения о жизненных ценностях и ориентирах человека?

А) Сравнение с другими людьми позволяет человеку лучше узнать себя.

Б) Жизненные ценности формируются у каждого человека постепенно, под влиянием жизни в обществе.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.

Часть 2: Теоретические задания(за каждый правильный ответ 2 балла)

1. Личность-это… 2. Нравственность -это… 3. Наука-это…

Часть 3: Заполнить таблицу(за каждый правильный ответ 2 балла)

Личность и профессия

Часть 4: Задание повышенной трудности(за каждый правильный ответ 2 балла)

В приведённом списке указаны черты сходства и черты науки и искусства. Сравните эти два вида культур. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку- порядковые номера черт отличия.

1)для успешной деятельности необходимы творческие способности; 2) нужна тщательная неоднократная перепроверка результатов достигнутого ; 3) возможен отрыв от реальности, вымысел ; 4) способствует знанию мира, открытию нового.

Вариант 1

Часть 1

1. 4

2. 3

3. 2

Часть 2

1. Индивид- это особь, которая сочетает в себе уникальный комплекс врождённых качеств и приобретённых свойств.

2. Мораль- особые духовные правила, регулирующие поведение человека.

3. Образование- процесс приобретения знаний о мире.

Часть 3

Личность и профессия

Часть 4

Вариант 2

Часть 1

1. 4

2. 3

3. 3

Часть 2

1. Личность- это человек, как соц. существо с присущим ему чертами и отношениями.

2. Нравственность- это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил поведение.

3. Наука- это сфера дух. деятельности человека.

Часть 3

Личность и профессия

Часть 4