Деловая экономическая игра "Фондовая биржа"
видеоурок по обществознанию (11 класс) на тему

Муниципальная бюджетная образовательная организация

«Средняя (полная) общеобразовательная школа №99»

Деловая экономическая игра

«Фондовая биржа»

(Средний уровень сложности)

Участника (Банкира, Брокера) ______________________

Класс_______________________

Казань 2015

Тема: Фондовая биржа. Рынок ценных бумаг

Цель: Формирование социальной компетенции в экономической сфере деятельности

Задачи:

1. Понятие механизма действия рынка ценных бумаг
2. Освоение роли брокера или участника фондовой биржи
3. Получение умений и навыков игры на бирже.

Метод: системно-деятельностный

Действующие лица:

1. Банкир – раздает деньги участникам, раздает деньги участникам, производит расчет с брокерами;
2. Брокеры – продажа и скупка акций, определение курса акций;
3. Участники (акционеры) – покупка, ожидание дивиденда, перепродажа акций

Процесс игры:

1. Продажа брокерами акций по номиналу указанному на акции;
2. Изменение курса акций. Курсовая стоимость акций.
3. Конец игры – полученные деньги (дивиденды или перепродажа акций) + выплаченные по курсовой стоимости акции деньги (выкуп акций на конец игры)

Начальный капитал: 5.000 (участник)

                                    35.000 (брокер)

Конечный капитал:

Прибыль составила: (конечный капитал – начальный капитал)  

Анализ игры:

Я, выиграл (проиграл), потому что……………………………………………………………..

(Оценка выставляется согласно произведенному анализу своих игровых действий)