Итоговый тест по главе "Человек и природа"
тест по обществознанию (6 класс) по теме

  Повторение по теме: «Человек и природа».

Часть 1.

Задание, состоящее из вопроса и 3-х вариантов ответа, из которых только один правильный.

1. Правила доброго поведения называется

1)      духовный мир;             2) ресурсы;              3) мораль.

2. То, что человек получает от своих родителей, называется:

1) наследственность;          2) инстинкт;              3) экология.

3. Наука взаимодействия человека с природой называется:

1) наследственность;          2) инстинкт;             3) экология.

4. Назовите главный смысл экологической морали

1) относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе;

2) научись поступать так, чтобы не навредить окружающей среде, не делать ей зла;

3) сорвал один цветок – потерял десять.

Часть 2.

1.  Как называется наука об отношениях в природе растительных и животных организмов между собой и со средой.

2.  Найдите в приведенном ниже списке то, что относится к природным ресурсам и запишите цифры, под которыми они обозначены.

1)      Электростанции.

2)      Реки и озера.

3)      Леса.

4)      Заводы и фабрики.

5)      Почва.

3. Найдите в приведенном ниже списке биологические потребности человека и запишите цифры под которыми они обозначены.

1)      Есть

2)      Трудиться.

3)      Спать.

4)      Дышать.

5)      Общаться

   4. Выберите причины загрязнения атмосферы:

1) извержение вулканов;

2) горы мусора;

3) отравление ядохимикатами;

4) сжигание топлива.

5. Выберите наказания, какие устанавливает закон для тех, кто наносит вред природе:

                                                            1)      штраф;

                                                            2)      исключение из партии;

                                                            3)      выдворение за пределы страны;

                                                            4)      лишение свободы на срок от 2,5 до 8 лет;

                                                            5)      возмещение нанесенного ущерба.

6.Соотнесите природные ресурсы.

1) уголь, руды, газ, нефть;                                     А) исчерпаемые ресурсы;

2) почвенные ресурсы;                                           Б) неисчерпаемые ресурсы;

3) водные ресурсы;

4) климатические ресурсы;

5) животный и растительный мир;

6) космические ресурсы.

 7.  Установите соответствие причин загрязнения атмосферы

     Чем загрязняется                                                         Причины загрязнения

А) Топки паровозов.                                               1) Естественное, природное загрязнение.

Б) Реактивные двигатели.                                       2) Деятельность человека.

В) Извержение вулканов.

   Запишите в таблицу выбранные цифры.