Развитие личностного потенциала обучающегося посредством индивидуальной траектории обучения
статья

Индивидуальная траектория обучения, индивидуальный образовательный маршрут обучающегося рассматриваются сегодня как форма организации обучения, основанная на принципах индивидуализации и вариативности образовательного процесса, способствующая реализации индивидуальных образовательных потребностей и права школьников на выбор образовательного пути на фиксированном этапе обучения. Реализация данного подхода подразумевает индивидуализацию и оптимизацию процесса обучения при коррекции основной образовательной программы. Ключевые слова: индивидуальный образовательный маршрут, индивидуальный учебный план, одаренные обучающиеся.