Этапы построения современного урока.
учебно-методический материал
Организация этапов урока.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 etapy_postroeniya_sovremennogo_uroka.pdf | 3 МБ |
| etapy_postroeniya_sovremennogo_uroka.pdf | 76.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Системно-деятельностный подход как основа построения современного урока
В материале изложены принципы системно - деятельностного подхода в современном обучении, его цели и задачи....
«СТРАТЕГИИ ПОСТРОЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПРОСТРАНСТВЕ ИННОВАЦИИ ФГОС»
«Стратегии построения современного урока иностранного языка в пространстве инновации ФГОС»...
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ПОСТРОЕНИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА
Представленные технологии построения уроков находятся в постоянном совершенствовании. Творчески переосмысливая уже имеющиеся образовательные технологии, педагогическое сообщество выстраивает новые тип...
Использование принципов построения современного урока на примере изучения темы "Проценты" в 5 классе
Зачетная работа по итогам курсов повышения квалификации "Развитие профессиональной компетенции педагога в условиях непрерывного образования". Построение современного урока в соответствии с Ф...
Статья: «Системно - деятельностный подход как основа построения современного урока»
«…не давать образцов, ставить ребенка в ситуацию, где его привычные способы действия с очевидностью непригодны и мотивировать поиск существенных особенностей новой ситуации, в которой надо действовать...
Доклад на тему: Особенности построения современного урока в условиях введения ФГОС образования для обучающихся с умственной отсталостью.
Особенности построения современного урока в условиях введения ФГОС образования для обучающихся с умственной отсталостью....
Особенности построения современного урока: проблемы, подходы, решения. Педагогические чтения «Современный урок глазами молодого педагога»
Какие бы не происходили реформы, урок остается главной формой обучения. Каким же он должен быть, урок? И как должен выглядеть, чтобы соответствовать современным требованиям времени?...