Тематический план проведения уроков общения
календарно-тематическое планирование на тему

№

Тема

Содержание.

Дата

1.

Называй другого человека по имени.

Задания: « Опиши круг», «Маленький художник», «Тропинка», « Что я видел», «Что значит быть внимательным?» «Белые медведи», « Мои друзья»

2.

Будь  внимателен по отношению к окружающим тебя людям.

Задания: «Опиши друга», Маленький художник», «Тропинка», «Что я видел», «Что значит быть внимательным», «Белые медведи», «Мои друзья»

3.

Умей слушать другого человека.

Задания «Я знаю 5 имён», «Прикосновения», «Испорченный телефон», Слушаем тишину», «Интонация», «Сочиняем сказку», «Я садовником родился», «Расскажи, что ты желаешь друзьям».

4.

Умей поставить себя на место другого человека.

Задания: « Если бы я был волшебником»,» Подарок другу», « Встреча», « Царевна Несмеяна», «Портрет друга», «Чем я похож на друга», «Сравнения», «Волшебные картинки», «Покажи, что ты желаешь друзьям»

5.

Будь вежлив.

« Что можно сделать для друга», «Вежливые слова», «Ссора», «Наказание», «Магазин вежливых слов», «Что говорить», «Попрощайся вежливо».

6.

Помогай людям.

« Хороший поступок», «Лужа», «Помощники», «Чем я могу тебе помочь», «Отгадай  загадку», «Что ты будешь делать?», «Рукопожатие»

7.

Приноси радость людям.

«Настроение», «Эмоции», «Цветопись настроения», «Цветик многоцветик», «Краски», «Случай»

8.

Защити слабого.

«Так справедливее», «Ссора», «Ступеньки слов», «Ключ», «Найди ведущего», «На узкой тропинке», «Что тебе во мне Нравится?», «Без друга скучно»

9.

Защити слабого.

Задания: «Уехали», «На улице»,  «Успокой девочку», «Закончи рассказ», «Угадай, чья рука»,  «Кто сильнее», «Ответь на вопрос», «Грустно расставаться»