Районные педагогические чтения "Забота об одаренных детях – забота о развитии культуры, науки и социальной жизни завтра"
статья по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Одарённые дети Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок… А.Шопенгауэр
- это дети, которые превосходят своих сверстников в интеллектуальном развитии; дети , которые получили определение одаренные, как правило, проявляют способности в развитии уже с раннего возраста Одарённые дети
Виды одаренности общая специфическая Проявляется во владении всеми видами деятельности Связана с определенным направлением
Характерные признаки одаренности яркое воображение целеустремленность ранимость независимость, уверенность восприимчивость ко всему новому креативность
Интеллектуальная, научно-исследовательская, научно-техническая Спортивная, общефизическая Художественно-творческая, литературно-поэтическая, музыкальная, изобразительная Классификация одаренности
Цели и задачи работы с одаренными детьми Выявление одаренных детей Сохранение индивидуальности Поддержка познавательной потребности Знание психологии одаренных детей Анализ особых успехов и достижений Создание банка данных по талантливым и одаренным детям
формы работы с одаренными детьми индивидуальная групповая кружковая факультативная научно-практическая олимпиады проектная + ИКТ
принципы работы с одаренными детьми Индивидуализация и дифференциация Ситуация успеха Совместная работа ученика и учителя
Психологический практикум Вопросы в контексте темы Что такое детская одаренность и кого можно считать одаренным ? Можно ли развить одаренность в ребенке или это врожденное качество ? Все ли дети одаренные ? В чем разница между одаренными, гениями и талантливыми ?
Категории детей, которых обычно называют одаренными Дети, хорошо обучающиеся в школе Дети, достигшие успеха в каких-либо областях Дети, одаренные в психомоторной сфере Дети с высокими показателями
Соотношение форм деятельности одаренных детей
Наша гордость Быстрова Екатерина Лебединец Елисавета Проскурина Виктория Назаренко Екатерина Козляк Андрей Серебрянская Эллина Колесник Юлия Новикова Яна Подвигина Анастасия Крайнова Дарья Алехина Анастасия Поверина Ирина
Заслуженные награды
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/05/picture-90180.jpg)
Выступление на районном семинаре «Реализация программы «Одаренные дети» как средство повышения качества образования».
Школа – это часть большого мира. Ребенок, попадая в неё, сталкивается с проблемами, которые будут его окружать в последующей жизни и с воздействием которых он должен будет справиться...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/27/picture-63080-1635347224.jpg)
Проблемы одаренности детей на уроке физическая культура.
В настоящее время наблюдается повышенный интерес к проблеме одаренности к проблемам выявления, обучения и развития одаренных детей и, соответственно, к проблемам подготовки педагогов для работы с ними...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/01/picture-73592.jpg)
«Метод проектов как один из принципов развития одаренности детей на уроках физической культуры в условиях модернизации системы образования»
На сегодняшний день главной целью педагогической деятельности можно считать создание условий для развития творческих способностей личности. Перед школой стоят очень важные задачи максимального раскрыт...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/06/picture-1028259-1522996389.jpg)
Программа для одаренных детей на уроках физической культуры
Чем раньше у ребенка обнаруживаются способности к той или иной деятельности, чем больше внимания будет уделено их развитию, тем легче будет ему найти свое призвание. Для развития одаренной лично...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/10/picture-978932-1568137948.jpg)
Программа психолого-педагогического сопровождения одаренных детей «Выявление и развитие у обучающихся начальной школы способностей к познавательной и творческой деятельности»
Программа психолого-педагогического сопровождения одаренных детей«Выявление и развитие у обучающихся начальной школы способностей к познавательной и творческой деятельности»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/20/picture-1060475-1618897617.jpg)
Доклад на методическом объединении воспитателей «Формирование и развитие культуры здорового образа жизни, безопасного поведения у детей с ОВЗ в условиях школы-интерната»
Цель этого процесса – личность, которую необходимо научить способности на протяжении жизни сохранять и поддерживать своё здоровье. ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/11/picture-435441-1397214602.jpg)
Программа занятий для учащихся 5-х классов «Умники и умницы» в рамках психолого-педагогического сопровождения программы «Одаренные дети»
Программа из 10 занятий, направленных на развитвие познавательных психических процессов, мотивационной и коммуникативной сфер для учащихся 5-х классов...