Технологии он-лайн обучения
опыты и эксперименты (10, 11 класс) на тему
Мастер-класс обучает работе с документами Google.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 71.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Образовательные возможности сервисов Google Среда современных сетевых сервисов открывает возможность создавать учебные ситуации, в которых учащиеся могут овладевать компетентностями, необходимыми в 21 веке: информационная грамотность - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию; медийная грамотность - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов ; организационная грамотность - способность планировать свое время, коммуникативная грамотность – навыки эффективного общения и сотрудничества; продуктивная грамотность - способность к созданию качественных продуктов, использование адекватных средств, планирование.
Образовательные возможности сервисов Google Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. С помощью сервисов Google можно организовать различную коллективную деятельность: создавать, совместно редактировать и обсуждать документы, таблицы, презентации, используя "Документы Google "; создавать персональные календари и добавлять в них описание событий, коллективно планировать деятельность; создавать собственные учебные видео каналы и группы, использовать медиаресурсы YouTube и размещать в сети собственные видео фрагменты;
Примеры использования сервисов Google Для коллективной работы Создан документ «Справочник по русскому языку для выполнения тестовых заданий ЕГЭ» и открыт к нему доступ всем учащимся 10-11 кл.Каждый может повторить теорию по всем тестовым вопросам. Домашнее задание на повторение теории находится в этом сборнике. Создан документ для подготовки к сочинению (итоговому и ЕГЭ) «Произведения»(банк аргументов). Данный документ включает произведения как программные, так и не программные. Каждый учащийся может добавить туда любое произведение по соответствующей тематике. Может задать вопросы по интересующим его текстам. Всегда можно проконтролировать, кто и когда читал тексты. Систематически проходят видеоконференции в Google hangouts , где мы анализируем прочитанные тексты. Учащиеся при этом находятся дома.
Примеры использования сервисов Google Для индивидуальной работы: Коррекционная работа со слабоуспевающими . Предоставляется доступ к документу, on-lain проводится занятие (3 учащихся- 45 минут).Учитель видит, что пишет ученик, и слышит, как он рассуждает, в режиме реального времени. ( Проводим пример такой работы с учащимся) Работа с одаренными детьми (подготовка к олимпиадам и конкурсам). В с ервисе Google можно совмещать работу с документами, видеоконференцию, работу с в идео и аудио приложениями в режиме реального времени. (Приводим пример такой работы с учащимся).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инновационная педагогическая технология "ТЕХНОЛОГИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО СПОСОБА ОБУЧЕНИЯ Пары сменного состава "
Normal style=\'text-align:justify\'>Целевые установки рассматриваемой технологии: Организация усвоения материала (обычно это усвоение правил и алгоритмов деятельности в ЧС)Развитие коммуникативн...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/01/picture-135801-1351786643.jpg)
Методическая разработка на тему:Технология личностно-ориентированного обучения обучающихся на уроках математики путем индивидуализации и дифференциации обучения с использованием разнообразных дидактических средств обучения;
Использование дифференцированного и индиви дуального подходов на учебных занятиях являются эффективным условием достижение обязательного уровня подготовки отстающих учащиехся и продвинутого уровня хор...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/23/picture-130317-1351012381.jpg)
Современные педагогические технологии в обучении иностранному языку в системе работы по реализации ФГОС (технология автономного/самоуправляемого обучения)
Обмен опытом по теме самообразования...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/18/picture-1059349-1537291152.jpg)
Продуктивность использования образовательных технологий.21 Технология: здоровьесберегающая, игровая (сюжетно-ролевая игра), технология творческого развивающего обучения, групповая.
Тема: «Упражнения в равновесии. Метание мяча в цель»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/18/picture-1059349-1537291152.jpg)
Продуктивность использования образовательных технологий.Технологии: здоровьесберегающая, проектное обучение, обучение с использованием ИКТ (информационно-коммуникационная технология).
Презентация на тему "Закаливание" ученицы 6 класса....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/18/picture-1059349-1537291152.jpg)
Продуктивность использования образовательных технологий Технологии: здоровьесберегающая, проектное обучение, обучение с использованием ИКТ (информационно-коммуникационная технология).
Презентация на тему: "Вред здоровью от курения и алкоголя" ученик 5 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/18/picture-1059349-1537291152.jpg)
Продуктивность использования образовательных технологий Технологии: здоровьесберегающая, проектное обучение, обучение с использованием ИКТ (информационно-коммуникационная технология).
Презентация на тему: "Мы за здоровый образ жизни" ученика 6 класса....