Итоговый тест по обществознанию "Социальная сфера"
материал для подготовки к егэ (гиа, 11 класс) на тему

                  Тема : «Социальная сфера».

Часть1 .

 1.  Элементом социальной структуры общества является

1) сословие                                                            

2) партия                                                                

3) предприятие

4) армия

 2.  К малой социальной группе можно отнести

1) верующих России                                            

2) людей либеральных взглядов                      

3) женщин Москвы

 4) бригаду рабочих

 3.  Социальная группа, члены которой   обладают правами и обязанностями,   передающимися по наследству

1) нация                                                                

2) сословие                                                          

3) класс

4) номенклатура

4.  Дети, молодежь, мужчины — это социальные общности, выделяемые по

1) территориальному признаку                          

2) этническому признаку                                    

3) демографическому признаку

4) профессиональному признаку

5.  Отношение к собственности, величина доходов, фактор пользования властью — это признаки

1) этноса                                                              

2) нации                                                              

3) расы

4) класса

 6.  К социальным группам, выделяемым по поселенческому (территориальному) признаку, относится(-ятся)

1) народность                                                      

2) нация                                                                

3) горожане

4) класс

 7.  Социальный статус — это

1) поведение, ожидаемое от индивида              

2) положение человека в обществе                  

3) форма поощрения индивидов

4) форма осуществления социальных функций

 8.  Что из перечисленного относится к предписанному статусу?

1) национальная принадлежность                      

2) уровень образования                                        

3) уровень доходов

4) род занятий

 9.  Какой статус личности характеризуется национальной принадлежностью, социальным происхождением?

1) правовой статус личности

2) политический статус личности

3) предписанный социальный статус личности

4) достижимый социальный статус личности

 10. Экономическая дифференциация проявляется в

1) сращивание политической власти и крупного капитала

2) выделении богатых, бедных и средних слоев общества

3) появлении у отдельных групп новых источников дохода.

4) создании новых производств

 11.  Тот факт, что представители разных социальных слоев получают неодинаковые доходы, отражает дифференциацию

1) экономическую                                              

2) политическую                                                

3) профессиональную

4) демографическую

 12.  Социальные условия, при которых у людей различный доступ к социальными благам, называются

1) социальной мобильностью                                      

2) социальным статусом                                              

3) социальным неравенством

4) социальными отношениями

 13. Одно из проявлений социального неравенства — различие в

1) доходах                                                                      

2) способностях                                                              

3) темпераменте

4) духовных запросах

14.  Восходящей вертикальной социальной мобильности относится

1)  повышение по службе                                              

2) занятие предпринимательской деятельностью      

3) понижение по службе

4) выход на пенсию

 15.  Среди богатых людей Древнего Рима (II—I вв. до н.э.) часто встречались бывшие рабы. Это пример проявления

1) горизонтальной социальной мобильности            

2) вертикальной социальной мобильности                

3) социальной стратификации

4) социальной адаптации

16.  Преподаватель становится старшим преподавателем, старший  преподаватель — доцентом, доцент — профессором. Это пример

1) социальной стратификации                                    

2) социальной адаптации                                            

3) социальной мобильности

4) социализации

 17.  Почти треть президентов США — выходцы из бедных или средних семей. Этот

пример - проявление

1) горизонтальной социальной мобильности

2) вертикальной социальной мобильности

3) социальной стратификации

4) социальной адаптации

 18.  Социальные нормы, отражающие представления людей о добре и зле, называются        -

1) обычаями                                                                

2) моральными нормами                                            

3) эстетическими нормами

4) традициями

19.  Чем отличаются нравственные нормы от правовых?

1) нравственные нормы возникли позже правовых норм

2) правовые нормы не существуют в писаной форме

3) нравственные нормы отражают представления о добре  и зле

4) нравственные нормы устанавливаются и поддерживаются государством

 20.  Обычаи и традиции

1) закрепляют привычные образцы поведения

2) обеспечиваются силой государственного принуждения

3) имеют формальный характер

4) закрепляют представление о прекрасном и безобразном  поведении людей

 21.  Установленные в обществе правила, образцы ожидаемого поведения людей называются

1) социальным статусом                                            

2) социальной мобильностью                                  

3) социальной нормой

4) социальным порядком

22.  Запишите слово, пропущенное в схеме:

Ответ: ______________________________

23.  Запишите слово, пропущенное  в схеме.

Ответ: _____________________________

 24. Запишите слово пропущенное в схеме

    Ответ: ________________________

25. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «этническая общность». Найдите и укажите термин «выпадающий» из этого ряда и относящийся к другому понятию.

       Род, племя, каста, народность, нация.

     Ответ _____________________________

26.  Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «социальная норма». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда и относящийся к другому понятию.

       Социальный контроль, санкция, отклоняющееся поведение, социальная структура, самоконтроль.

      Ответ _____________________________

27.  Установите соответствие (социальные группы — критерий), для этого к каждому элементу левого столбца подберите все соответствующие позиции правого столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ:                              КРИТЕРИИ:

1) мужчины                                                А) демографический

2) племена                                                            Б)  этнический

3) народности

4) дети

Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

Часть 2.

        Прочтите текст и выполните  к нему задания  28-31:

Прочитайте текст и выполните задания

       Семейные структуры распадаются во всем мире. Частота разводов растет и в развитом и в слаборазвитом мире, так же как и число домохозяйств, возглавляемых женщинами.

       Семейным ценностям угрожают не правительственные программы, мешающие образованию семей (хотя есть и такие программы), и не передачи средств массовой информации, принижающие семью (хотя есть такие передачи); им угрожает сама экономическая система. Эта система попросту не позволяет семьям существовать на старый лад, с отцом, доставляющим большую часть заработков, и с матерью, выполняющей большую часть работы по воспитанию детей. Семьи среднего класса с одним кормильцем больше нет.

       Социальные отношения не определяются экономикой - в одно и то же время может быть много возможностей, — но каковы бы ни были эти отношения, они должны быть совместимы с экономической действительностью. Традиционные семейные отношения не таковы. Вследствие этого семья как учреждение находится в процессе изменения и подвергается давлению. Дело здесь не в «формировании характера», а в упрямом экономическом эгоизме или, точнее, в нежелании подчинить собственный интерес интересу семьи. Экономическая действительность заставила пересмотреть основные вопросы организации семьи.

                                                                                                                                               Л. Туроу

28. В чем, по мысли автора, выражается кризис семейных отношений в современном обществе? Укажите два его проявления.

29. Взаимодействие каких сфер жизни общества раскрывает автор на примере семьи? Каков, на взгляд автора, характер этого взаимодействия?

30. Почему традиционная патриархальная семья уходит в прошлое? Опираясь на текст источника и привлекая обществоведческие знания, укажите три причины.

31. Какой тип семьи более соответствует реалиям постиндустриального общества? Привлекая знания из обществоведческого курса, укажите два ее признака.

    Выполните задания 32-34:     В ответе следует использовать  

    соответствующие понятия обществоведческого курса и, опираясь  

    на факты общественной жизни и собственный жизненный опыт,  

    привести необходимые аргументы в обоснование своей позиции.

32.  Перечислите любые три черты, характеризующие образование как социальный институт.

33. Проиллюстрируйте тремя примерами отличия в системе управления парламентской и президентской республик.

34. На встрече российского правительства с представителями профсоюзов и предпринимателей высказывались противоположные мнения об экономической политике. Профсоюзы настаивали на увеличении доли прибыли фирм, направляемых на социальные нужды. Предприниматели предлагали увеличить инвестиции в реальное производство. Предложите по два аргумента в поддержку позиции каждой группы участников.

                                                ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ!