«Ансамблевая работа в классе аккордеона над комплексной исполнительской техникой»
методическая разработка по музыке (5 класс)

      При создании ансамбля надо помнить, что каждый учащийся – это индивидуальность. У каждого своего характера, свой круг интересов, поэтому подбирать участников нужно по принципу психологической совместимости. Это включает в себя и совместимость характеров, близость друг друга по возрасту, по уровню развития, интересам, по степени владения инструментом, иначе будет трудно распределить партии. Если партия будет для ученика трудна, то он будет ее долго учить, а если наоборот, то занятия в ансамбле не принесут творческого удовлетворения. Поэтому при подборе произведения преподаватель учитывает индивидуальность учащихся: степень их технической подготовки и если есть необходимость, адаптирует партию для технически не подготовленного ученика.

Участникам ансамбля следует не только свободно владеть своей партией, но и отчетливо представлять партию своего партнера. Это значительно расширяет горизонт видения и понимания нотного текста исполнителями. В процессе работы над произведением возникает все больше понимание образного содержания исполнения.