Фестиваль педагогического мастерства 2020 год. Эссе: " Мое педагогическое послание профессиональному сообществу".
материал по музыке

Педагогическое эссе по теме

«Мое педагогическое послание профессиональному  сообществу».

       Свое послание я начну  со слов великого педагога А. С Макаренко «Воспитывает всё:  люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего люди. Из них на первом месте родители и педагоги».  Прочитав однажды данное высказывание, я поняла  всю ответственность своего  выбора - учить и воспитывать вверенных мне детей.  Я являюсь преподавателем дополнительного образования  в Детской школе искусств.  Моя профессия - это мое хобби, и, как хорошо, что я нашла себя в этой области.   Так что же особенное отличает  преподавателя от  людей других профессий?  Думаю, что  настоящий преподаватель должен искренне любить детей.  Ведь не каждый человек готов дарить свое сердце, любовь  чужому ребенку. Любовь, уважение, вера в ребенка - вот на чем строятся отношения между педагогом и ребенком.  Преподаватель - это не только  профессия, но и  образ жизни, творческий поиск, стремление к личностному росту, постоянная самоотдача, поиск  методов работы с детьми. Огромная ответственность за здоровье и жизнь ребенка, его эмоциональное состояние. Ведь  самое главное в нашей работе-не навредить! Поэтому так важно всегда учиться новому, не стоять на месте, быть и педагогом, и психологом,  уметь вовремя помочь ребенку, верить в него, научить его мыслить, применять полученные знания в своей жизни. Не важно, каким талантом обладает ребенок, главное увидеть его и помочь развить.  Каждый раз, когда  прихожу домой после школы, я анализирую прожитый день, задаю себе такие вопросы: Чего мы сегодня достигли? Что получилось?  Над чем предстоит работать? Ответы на эти вопросы побуждают  к поиску и освоению новых форм и методов работы на занятиях.

         Наш современный мир окутан высокими технологиями, телефонами, планшетами, интернетом, но в нашей жизни не хватает живого общения, не хватает духовности. Поэтому стараюсь   беседовать с детьми не только о предмете, который изучаем, но и о моральных качествах, которыми должен обладать каждый человек, о доброте, умении и желании помочь, об уважении к людям,  милосердии, честности и справедливости. И, конечно же, нужно самой быть примером для учащихся; ведь личный пример  педагога - лучшее средство воспитания.  От нашего внутреннего состояния, настроения, полноты духовного мира зависит обстановка на занятиях. Где я черпаю вдохновение? В чтении книг, в музыке, в созерцании прекрасного. Окружающий мир прекрасен, нужно только научиться видеть это; этому же я учу своих учеников. Считаю, что каждому педагогу нужно уметь создавать комфортную обстановку  на занятиях, она очень важна для развития детей, чтобы они чувствовали себя в безопасности, и знали, что их уважают, ценят, любят и ждут здесь.

Отличительной чертой дополнительного образования  является отсутствие  жестких стандартов, что нам, преподавателям, дает преимущество в выборе методики обучения и воспитания, возможность выбирать вид деятельности, самостоятельно составлять программу, определять содержание, формы и методы  образования.  Это позволяет реализовать педагогические идеи, творческие замыслы.

Второй год я являюсь преподавателем хора и хоровых дисциплин, но для себя могу отметить - что дополнительное образование очень важно для ребенка,  нужно, чтобы ребенок был занят полезным  делом. Наблюдаю, как дети тянутся к хоровому творчеству, и оно становится  частью их жизни. Хоровое пение развивает  творческий потенциал ребенка, речь, голосовые данные, уверенность в себе,  внешнюю и внутреннюю дисциплину,  умение держаться на сцене.  Считаю, что одна из самых важных задач современного музыкального образования - это научить ребенка  разбираться в музыке.  Наши дети живут в потоке негативной информации, где, к сожалению, СМИ (телевидение, интернет, газеты, радио) пропагандируют  некачественную музыку: часто в песнях используется ненормативная лексика, отсутствует гармония, смысл в тексте, а содержание клипов, образ современных певцов  дискредитирует образ музыканта и человека. Очень важно прививать  детям  любовь к хорошей музыке, через музыку прививается многое- это  поведение, воспитание, общение.  И хоровое пение дает возможность прикоснуться к прекрасному, дает возможность в ребенке открыть все самое лучшее, доброе, и светлое, воспитывает художественный вкус, эстетику.                              Преподаватель дополнительного образования – это человек удивительной   профессии, дети к нему приходят заниматься по собственному желанию, и его задача увлечь своим предметом так, чтобы дети приходили к нему снова и снова…..