Разработки проведенных мероприятий с детьми
методическая разработка по музыке на тему

«Аргада куску ярмарка» алдын-кус байырлалынын сценарийи

Сорулгалары: - Уругларнын чылдын эргилдези куску уе дугайында билиглерин быжыглаары;

- Уругларны улуг залга корукчулер мурнунга хостуг алдынып билиринге, ырлап, шулуктеп, танцылаарынга ооредип, чанчыктырары, байырлалга сонуургалын оттурары;

Байырлалдын чорудуу:

Сцена кырында залды куску арга кыдыр каастап, дерип каан. Куштар уну дынналып турар. Фанфары аялгазы дынналган соонда кожегелер ажыттынарга, башкарыкчы унуп келир.

Башкарыкчы: Арга-арыг, хову-шолдер

Алдын сарыг болуп хуулган

Байлак дужут ажааттынган

Байырланчыг кус-даа душкен.

Огородчу, садчылар дээш

Олу торбас кежээппейлер

Куску чемин белеткээр дээш

Карак кызыл ажылдааннар.

Кылган иштин херечизи

Кайгамчыктыг ногоо, чимис

Бир дем-биле чыскаалыпкан

Парадтаар дээш чоруп олур!

Алдын кустун чыскаалынче

Ногааларны чалаалынар!

Фанфары аялгазынын адаа-биле улуг болуктун башкызы

 сцена кырынче унуп келир.

ДОХ: Огородта ногаа аймаан

           Онча санап четпес-даа сен,

           Помидорлар, огурецтер,

           Борбак-борбак капусталар

           Картошкалар, морковь, свекла

           Кайгамчыктыг дужудун кор!

Марш аялгазынын адаа-биле  янзы-буру ногаалар кылдыр кеттинген улуг болуктун уруглары сценаже марштап унуп келгеш, бир колонна кылдыр чыскаалыптарлар.

Башкарыкчы:   Дараазында чыскаалдыва

                              Чимистерни чалаалынар!

Аялга  адаа-биле санаторлуг  болуктун башкызы сцена кырынче унуп келир.

СДМ: Ананастар, апельсиннер,

           Яблок, банан, грушалар

           Виноградтар, абрикостар

Чимистиг сад дужут-байлаа

Чыскаалыпкан чоруп олур.

Марш аялгазынын адаа-биле  янзы-буру чимистер кылдыр кеттинген санаторлуг болуктун уруглары сценаже марштап унуп келгеш, бир колонна кылдыр чыскаалыптарлар.

Башкарыкчы:  Байырланчыг чыскаалдыва

                              Моогулерни  чалаалынар!

Аялга  адаа-биле ортумак  болуктун башкызы сцена кырынче унуп келир.

ХАК: Борбак кызыл маслятталар

           Белянкалар, шампиньоннар

           Чимистерден, ногаалардан

           Чыда кагбайн чоруп ор бис!

Марш аялгазынын адаа-биле  янзы-буру моогулер кылдыр кеттинген ортумак болуктун уруглары сценаже марштап унуп келгеш, бир колонна кылдыр чыскаалыптарлар.

Башкарыкчы: Богун бистер чыглып алгаш

                            Алдын кусту алгап, йорээп

                            Аян ырны ырлашпышаан,

                            Самнап-ойнап, хоглээлинер!

Парад соонда  уруглар кодээ культура бажынынын театр ажылдакчыларынын белеткээни  «Теремок» деп тоолун коорлер.

Башкарыкчы:   Дыннанар! Келинер! Корунер!

Арга ишти алаак черде

Аннар шупту чыскаалыпкан

Тоорук, кадын, моогулерин

Доскаар долу ногааларын

Делгеп, салып, садар дээштин

Дужудунун байырынче

Бугудени чалап туру!

Хоглуг аялга адаа-биле Диинчигеш (улуг болуктун башкызы) унуп келир.

Диин: Бээрленер! Моорланар!

            Бараанымны сонуурганар!

            Оскелерге деннеп коорге

            Ортектери аар эвес.

Уруглар: Диинчигеш, диинчигеш

                  Чочагайлар чаагай-дыр.

                  Садып алыр бодап тур бис

                  Ортээ кажыл?

Диин: Аргавыстын соннээн белээн

            Аар ортек адап канчаар.

            Белек кылдыр улеп бээр мен

            Чараш самдан коргузунер.

Улуг болуктун оолдар-уруглары «Осенняя фантазия» деп самны бараалгадырлар.

Хоглуг аялга адаа-биле Дилги танцылап унуп келир. Садар дээн моогулерин аайлай салып, хендирге дизип, аай-дедир кылаштаар.  Агаарлап чораан уругларны коруп кааш:

Дилги: Бээрленер, бээрленер!

              Моогулерни сонуурганар!

              Чаъстаан соонда арга киргеш,

              Чыып алган садып ор мен.

Уруглар: Моогулернин чаагайын

                   Садып чиир бис, ортээ кажыл?

Дилги: Аар ортек адап чоор мен,

              Белек кылдыр улеп бээр мен

              Алдын кустун дугайында

              Аян ырдан ырлажынар.

Ортумак болуктун уруглары «Осень к нам пришла» деп ырыны ырлап кууседирлер.

Оожум аялга адаа-биле адыг ирей  унуп келир.  Садар дээн медтарын аайлай салып турар. Агаарлап чораан уругларны коруп кааш:

Адыг: Бээр менче келинерем

            Бараанымны корунерем!

Уруглар: Медуннун чаагайын,

                  Садып чиир бис, ортээ кажыл?

Адыг: Арга кирип, ыяштааштын

            Арай шылаан чедип келдим.

            Саарлып баткан бурулерни

            Ширбип, аштап четтикпедим.

            Ажылымга дузалажып,

            Бурулерни чыгжыпкаштын

            Алдын кустун дугайында

            Чараш ырдан ырлажынар!

Санаторлуг болуктун уруглары «Листики дубовые» деп ырыны ырлап кууседирлер.

Башкарыкчы: Куску уе адакталды

Хурен-сарыг буру душту

Хемнер, холдер чаакталып

Хоглуг куштар ыры читти.

Алдын сарыг кусту йорээп

Аян ырны ырлаштывыс

Самнап-ойнап, хоглевишаан

Шулуктерден бараалгадыыл!

Уруглар кус дугайында шулуктерин чугаалаарлар.

Шупту уруглар холдарындан четтинчипкеш «Здравствуй, Осень золотая» деп ырыны хороводтап кууседирлер.

Башкарыкчы: Байлак дужут биске соннээн

                            Хуулгаазын алдын кузум.

                            Амдыы чылын база кээр сен

                            Амдыызында менди-чаагай!

Муниципалдыг бюджеттиг школа назыны четпээн уругларнын ооредилге албан чери Барыын-Хемчик кожууннун Эрги-Барлык суурда холушкак хевирнин

«Хунчугеш» уруглар сады

 Ада-иелер, улуг, ортумак, санаторлуг болуктун кижизиттирикчилери,

башкылары болгаш культура бажынынын театр ажылдакчыларынын

киржилгези-биле

Алдын-кус байырлалынын сценарийи

Ыры-хогжум башкызы:

                                                                                                  Куулар Т.Ч.

Эрги-Барлык - 2017

                Ортумак  болгаш  улуг  болуктун  уругларынга

чаа чыл байырлалын эрттиреринин  сценарийи

«Харжыгаштын кышкы аргага ужуралдары»

Сорулгазы: Уругларнын байырланчыг, оорушкулуг хей-аъдын бедидип, Чаа-чыл байырлалын сонуургадып, ада-иелернин садик-биле харылзаазын быжыктырар;

2. Тоол дамчыштыр уругларга  багай болгаш эки маадырларнын аажы-чанын билиндирер;

3. Уругларнын ырлап-танцылаар кузелин деткип, шулуктер дузазы-биле дыл-домаан сайзырадыр.

Чорудуу:

Чаа чыл болур залды байырлалга таарыштыр, кышкы арга кылдыр каастап дерип каан. Байырланчыг хоглуг аялга чангыландыр дынналып турар. Эжеш кылдыр четтиннишкен уруглар аялга уделгези-биле залче кирип келгеш, каастаан шивини долгандыр хороводтай туруптарлар.

Баш-чы: Чараш шиви каастанып

                Чаштар база ооруп-хоглеп

                Четтикпейн манаанывыс

                Чаа чыл бисте аалдап келди.

                Уткуй унген чаа чыл-биле

                Уруглардан изиг-байыр!

Уруглар «Новогодняя считалка» деп ырызын кууседирлер.

Баш-чы: Байырлалдар аразында эн-не тоолзуг

Барыксанчыг, хоглуг-солун, хуулгаазынныг

Чаа чылдын байырлалын таварыштыр

Чаштарывыс аян тудуп бисти оортсун!

Чырып кыпкан оттар-биле

Чайынналдыр шиметтинген

Чингир ногаан шивижик-даа

Челээштелдир херелдензин!

Уруглар «Мы повесим шарики» деп оюн ырызын кууседирлер.

Баш-чы: Шивижикти долгандыр

Четтинчинер уруглар!

Чараш ырдан ырлажып

Чырып кыпкан оттар-биле

Шививисти каастапкаш

Чаа-чылды уткуулунар!

Хуулгаазын тоолзуг аялга дынналып келир.

Башкарыкчы:

Бистин тоол дег хуулгаазынныг

«Хунчугеш» деп садывыста

Чаа-чылдын солун тоолу

Аалдап келди, сонуурганар!

Дааш-шимээн ундурбейин

Тоолувусту корээлинер!

Баш-чы: Сылдыстар дег чараш

Сыыладыр баткылаан

Аккыр чараш харларны

Адыштарга борбактааш,

Хортуктелдир болупкеш

Харжыгаштан тудуптаал!

                              Стаканнар-биле тудуп каан харжыгашты эккээр.

Уруглар шупту денге: Хыраа ышкаш чайыннаан

                                          Кылан чараш харжыгаш

                                          Харлыг кыштын каастакчызы

                                          Харжыгаш, харжыгаш.

Баш-чы: Шививистин алдын оду

Чингиртилиг чайнай берди

Чаштар-биле кады хоглеп

Чаа чылды уткуулунар!

Уругларнын кууселдезинде орус ыры «Новогодняя плясовая»

1. Солун чаа-чыл моорлап келди

Соок-ирей... чуге чогул?

Азы бисти уттупкан бе?

Азы эттир удааны ол бе?

2. Чаа чылда келир кылдыр

Дурген чагаа чорудар-дыр!

1. Чагаажыкты соок-ирейге

Чедирип бээр кижи кымыл?

2. Кылан чараш харжыгаш

Кыжын донмас чарашпай

Соок-Ирейге  чагааны

Чедирип бээр болган-дыр.

(уруглар ырлаан соонда чагаа хавын Харжыгаштын холунга кыстырып каарлар).

Свет ошкеш чырып кээр. Конга уну дынналыр. Харжыгаш дириг кылдыр хуула бээр.

Харжыгаш херлип-коступ аай-дедир кылаштагылааш:

Харжыгаш: Чагган харны борбактааш

Чаштар мени кылганнар.

Чаа чылдын будуузунде

Даалгалыг чагаа берди.

Хулээнгеним кууседип

Дарый дурген чоруптайн.

Хоглуг аялга адаа-биле Харжыгаш чоруп бар чыдырда хенертен

ыт ээрбишаан маннап келир.

Харжыгаш: Ой, сен кым сен? Кайыын келдин?

Ыт: Силерни мен эдерер дээш

Дунеге дээр удувадым.

Оруун изеп, айтып бээр мен

Оннуун болуйн, эдертип кор.

Харжыгаш: Эптигде демниг

Эштигде хоглуг,

Чеве, чоруптаалы!

Хоглуг аялга адаа-биле 2-лээн чоруптарлар. Ол уеде дилги-биле каарган арга кезип, димзенип чоруурлар. Харжыгаш-биле ытты коруп кааш, кеденип чыдыптарлар.

Харжыгаш: Арга кезип чорбаан болгаш

Аза берген хевирлиг бис.

Сонгу чукче, барыын чукче

Чогум кайнаар баар чувел?

Ыт: Душке чедир Соок-Ирейге

Дурген чедер ужурлуг бис.

Чагаажыгаш эккелген дээш

Чаагай белек берзе хонну. (улаштыр чоруптарлар).

Дилги-биле каарган  кеденмишаан унуп келгеш:

Дилги:   Харжыгаштын холдарында

Чагаа хавын эскердин бе?

Каарган: Харжыгаштын аппар чыдар

Чагаазында чуу бар ирги?

Дилги: Чагаазынын адресады

Артында-ла Соок-Ирей!

Каарган: Харжыгашты коргудупкаш

Чагаажыгын хунаап аар-дыр!

Садыызынга Соок-Ирейден

Чаагай белек орнап чиир бис.

Дилги: Дагаа эъди, одурек, кас

Чаагым суу токту берди.

Каарган: Конфеталар, печеньелер

Яблоктар, мандариннер

Янзы-буру чигир-чимис

Дургедээл че, чоруптаалы.

Дувуренчиг аялга адаа-биле Дилги-биле каарган харжыгашты сывыртап , чагаазын хунаап эгелээр. Харжыгаш шивини долгандыр маннап бар чорааш, тайгаш андарлып каар.

Харжыгаш: Ой-ой-ой! Андарлып баттым-на!

                     Ой-ой-ой! Бустур деп бардым…

Хоглуг аялга адаа-биле элээн сывыртажып, шивини долгандыр халчырр. Шиви артындан Харжыгаштын хумун боргу-биле морковь думчуу чуглуп кээр. Ыт ээрип турар.

Дилги: (черде морковьту алгаш, чылгап-чылгап):

Морковьтун-даа херээ чок (октаптар)

Кызыл оннуг хумун база херек чок (октап чыда хумун иштинде чагаа хавын эскерип кааш):

Белек алыр чагаа бо-дур,

Подароктуг чагаа бо-дур!

Каарган: Дурген чоруул, чагаажыкты

Белектерге орнаптаалы!

(Дилги биле каарган халчып бар чыдырда, коргунчуг аялга адаа-биле Бору уткуй чедип келир. Дилги чагаазын ооргазынче чажыра тудупкаш, дедирленип кылаштаарга)

Бору: Экии дилги! Тывыжынны

Менден чуге чажырар сен?

Домей-ле мен сээн оонну

Догерезин хунаап аар мен.

Дилги (кортпушаан сирилеп):

Амыр-менди боружугеш

Артымда бо чагаажык диин (чагаазын коргуспушаан)

Садикте чаштар менээ

Соок-Ирейге чедирзин дээш

Чаа чылче чалалгалыг

Чагаажыгаш чорудупкан.

Каарган аай-дедир далажып ужуп турар.

Бору: (Дилгини когудуп)

Угбазынга бериптер чоор

Уучак, че кежээппейим.

Дилги, бору база каарган хоглуг аялга адаа-биле чагааны алгаш улаштыр  далаш-биле халчып чоруптарлар.

Ол уеде Ыт буступ каан Харжыгашты долгандыр ээрип халып турар. Шылааш хортук  хар кырынга олуруптары билек, орган хары шимчей бээр. Ижээп чыткан Адыг ирей ыттын ээргизинден оттуп келир.

Адыг (карактарын огевишаан, ажынып):

Удааннарга  дыш-даа бербес

Уйгум безин сергеп кагды.

Ыржым уреп, мени чуге

Ыыдын-биле оттурдун, ыт?

Ыт: Чаа- чылда Соок-Ирейже

Чаштар чагаа чортуптарга

Дилги, Бору, каарган келгаш

Хунаап алгаш чоруптулар.

Кады чораан эжим, оннуум

Харжыгажым буступ кагды.

Менээ ам кым дузаалаарыл?

Мен ам чааскаан кайнаар баар мен?

Адыг (кезек боданып тура):

Дилгини-ле кажар дижир

Дидими-ле Бору дижир.

Оларнын мен кайызын-даа

Октап кааптым шыдаар диин мен.

Шоолуг ырап четтикпээнде

Соондан дурген чедээлинер!

Хоглуг аялга адаа-биле Адыг Харжыгашты катап кылыптар. Улаштыр чоруптарлар.

Кучу-куштуг хат даажы дынналып келир.

Баш-чы: Хенертен-не дувулуг  хат хадаан соонда

Каас-чараш Кадын уруг  коступ келген.

Холдарында анаа эвес хуулгаазын

Корунчуунден база катап айтырып –тыр:

Харлыг тожек кырынга олуруп алгаш, корунчуунге чугааланыр:

Кадын: Корунчугум , корунчугум

Кончуг шынын чугаалап кор.

Делегейде менээ чедер

Дендии чараш кижи бар бе?

Корунчук: Чаражын шын, маргылдаа чок.

Делегейде сен дег эргим,

Сен дег чараш кижи-даа чок.

Ынчалза-даа, арга черде

Сула салган узун чаштыг

Сылдыстар дег карактарлыг

Сорунзалаан хулумзуруу

Чаа чылдын каастакчызы

Сонгу чукте Соок-Ирейнин

Чараш уруу Харжыгаш бар.

Кадын кыс хорадааш корунчугун чуура октапкаш,

Кылагар шил, мегелеве

Кымдан артык, кымдан эргим

Каас-чараш кижи мен мен!

Улаштыр хааларын (чалчаларын кыйгыргаш):

Харжыгашты ам бо дораан

Хулуп, шарып эккелинер!

Араатан, ан чиптер кылдыр

Аргаа барып шарып калынар!

Харжыгаш  аргаже дезип халып кире бээр. Кадын чалчалары-биле соондан сывыртажып уне бээрлер.

База катап Дилги, Бору, Каарган Соок-Ирей-биле кады коступ кээрлер.

Дилги: Садикте чаштар биске

Соок-Ирейге чедирзин дээш

Чаа чылче чалалгалыг

Чагаажыгаш чорудупту.

Бору: Садыызынга бистерлерге

Дилги: Дагаа эъди…

Бору: Одуректен…

Каарган: Яблоктар, апельсиннер

                  Янзы-буру ойнаарактан…

Удаваанда  Харжыгаш, Ыт, Адыг бо халчып келирлер.

Харжыгаш: 

Чаштарывыс чорутканы

Чаа чылче чалалгалыг

Чагаа эккел чорувуста,

Боларларын халчып келгеш

Булаап, хунаап аппардылар…

Соок-Ирей: Чалалганар хулээп алдым,

Чаа-чылче бараалынар!

Чаштар бисти манап тур боор.

Чурум урээн ооржуларны

Чилиинче киир донуруптайн!

(Соок-Ирей Дилги, Бору, Каарганны донуруп уруп эгелээр. Дедирленмишаан аргаже дезе бээрлер). Соок-Ирей шоодайын чуктепкеш, Харжыгаш суглар-биле Чаа-Чыл байырлалынче чедип келирлер.

Уругларнын шулук, ыры, оюн-тоглаалыг танцы-самы-биле байырлал уламчылаар.

Баш-чы:

Ийи мун чыл 17-ги чылы

Ижин дооскаш, тонуп туру.

Ийи мун чыл он сески чылы

Иженигже унуп келди.

Чаа-чыл-биле! Чаа-чыл-биле!

Байырывыс чедиржиили!

Чазык чанныг, ынакшылдыг

Баштак-хоглуг хоорежиили!

Унуп келген Чаа чылда

Унуш байлак элбек болзун!

Азыраан мал хур-ле турзун!

Ажы-толдер сол-ла болзун!

Байырлал соонда ада-иелерни уруглары-биле кады хоглээр кылдыр «Новогодний флэшмобче» чалаар.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Хунчугеш» с. Эрги-Барлык Барун-Хемчикского кожууна

Республики Тыва

Сценарий новогоднего утренника

Эрги-Барлык - 2017

Интеллектуальная игра для детей старшего возраста

«Каждый маленький ребенок, должен знать это с пленок»

Цель:  Формировать у детей умения безопасного поведения в различных опасных ситуациях.

Задачи: 1. Дать детям представление о различных опасных ситуациях;

               2. Развивать умение быстро и правильно реагировать в опасной ситуации.

                3. Закрепить у детей правила безопасного поведения.

Ход игры:

Ведущий: Добрый день, уважаемые дети старшей группы, воспитатели. Сегодня я вам предлагаю поучаствовать в игре «Каждый маленький ребенок, должен знать это с пленок». С помощью этой игры вы сегодня узнаете правила безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

- А вы знаете, что такое безопасность?

Безопасность – это состояние, при котором не угрожает опасность, а защита от опасности.

- А где можно встретить опасные ситуации? (дома, в лесу, на улице, на дороге) и т.д.

- А вы знаете правила безопасного поведения?  (ответы детей).

Сейчас, с помощью игры  мы это проверим.

Дети делятся на две команды. Вопросы задаются поочередно каждой команде. За каждый правильный ответ команды получают 1 балл (жетон). Если одна из команд затрудняется с ответом, право ответа передается другой команде.

Задание № 1. Построй верную схему

Оборудование: набор карточек: 01,02,03.

Детям предлагается за определенное время (1 мин) составить на доске правильную схему вызова служб спасения.

Задание № 2. «Сказочная  безопасность»

Оборудование: презентация, картинки по сказкам.

а) Сестрица Аленушка и братец Иванушка.

б) Гуси-лебеди.

(нужно слушать старших)

в)    Колобок        

(не доверять незнакомым людям, не разговаривать с ними)

д) Волк    и семеро козлят

(нельзя открывать дверь незнакомым и чужим людям).

Задание № 3. Подвижная игра «Светофор» (игра на ускорение)

Оборудование: карточки по цвету светофора.

Дети выступают на роли автомашин. Если ведущий поднимает красную карточку – машины стоят, желтый – ходьба на месте, зеленый – посмотрели по сторонам и поехали дальше. Кто ошибается, выбывает из игры.

Задание № 4. Викторина

1. Вы вместе с мамой пошли в лес за грибами. В лесу вы обнаружили разные грибы на полянке. Какие грибы вы сорвете?

а) все

б) только красивые

в) спрошу у мамы, она знает съедобные и несъедобные грибы.

2. Что нужно сделать, если вы заболели?

а) достать из аптечки лекарства и принять их.

б) рассказать родителям.

в) ничего не делать, а просто лежать на кровати.

3. Вы дома остались одни. В дверь кто-то постучится и просит вас его впустить в дом. Что вы будете делать?

а) впущу

б) никого не впущу, сообщу или позвоню родителям.

в) впущу, если это полиция.

4. Вы играете с друзьями в футбол на улице. Вдруг мяч влетел на проезжую часть. Что вы будете делать?

А) посмотрю по сторонам, и если нет автомобилей, возьму мяч и больше не буду играть у дороги.

Б) побегу за мячом

В) убегу и спрячусь, чтобы водители меня не ругали.

5. Вы увидели  на улице собаку, у которой нет хозяина. Что вы должны делать?

А) накормить ее.

Б) пожалеть ее.

В) нельзя   подходить к ней, она может быть опасна.

6. Если вам вдруг захотелось летом пойти купаться на речку. Что нужно делать?

а) смело идти и купаться

б) иду купаться с друзьями.

В) иду купаться только с родителями или взрослыми

7. Если вы случайно  встретили пчелу. Что нужно делать?

А) Убегать и махать руками и громко кричать «спасите»!

Б) Постараться ее уничтожить

В) не трогать ее, не махать руками, спокойно перейти в другое место.

Если вы случайно заблудились в лесу. Что будете делать?

А) буду стоять на месте и громко кричать, пока меня не усышат.

Б) буду бежать, куда глаза глядят.

В) буду продолжать собирать грибы сам.

8. Почему зимой опасно ходить по льду?

А) потому что он холодный

Б) он может быть тонким, можно провалиться

В) он скользкий и можно упасть и травмироваться.

9) Вы гуляете (играете) на улице. К вам подошел незнакомый человек и просит помочь ему найти собаку, которую он потерял. И за это он даст вам вкусную конфету. Что вы будете делать?

А) пойду и помогу найти собаку

Б) нельзя разговаривать на улице с незнакомыми людьми и идти с ними.

В) пойду, но только не далеко.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Хунчугеш» с. Эрги-Барлык Барун-Хемчикского кожууна

Республики Тыва

Викторина для детей старшего возраста

                                              Провела: Музыкальный руководитель

                                                             Куулар Т.Ч.

Эрги-Барлык - 2017