Урок музыки в 7 классе "Празднества"
план-конспект урока по музыке (7 класс) на тему

Урок музыки в 7 классе

Тема урока: «Симфоническая картина «Празднества». Клод Дебюсси»

Цель: обогащение культурного и духовного мира обучающихся  через творчество композитора-импрессиониста К. Дебюсси.

Ход урока

I. Организационный момент.

Здравствуйте уважаемые гости,  доброе утро ребята!

Улыбнитесь друг другу, посмотрите на доброжелательные лица учителей. Тему урока узнаете через несколько минут.

II. Актуализация знаний. «Мозговой штурм».

Прежде, чем приступить к изучению новой темя, я предлагаю вам повторить материал, который вы узнали на нашем прошлом уроке. Перед вами – карточки с пятью заданиями. За работу!

1. В каком веке музыкальный жанр «симфония» достиг своего совершенства?
2. Запишите имена и фамилии трёх венских композиторов-классиков, в творчестве которых симфония стала ведущим жанром.
3. Из скольких частей состоит классическая симфония?
4. Запишите имя и фамилию русского композитора, автора Симфонии № 7 («Ленинградской»).
5. Каким событиям была посвящена «Ленинградская» симфония?

А теперь обменяйтесь карточками, проведем проверочную работу.

Ответы на экране

0 баллов – оценка «2»

1-2 балла – оценка «3»

3-4 балла – оценка «4»

5 баллов – оценка «5»

Сдайте карточки. Ваши оценки после урока будут перенесены в «Сетевой город».

III. Выявление темы и цели урока, создание проблемной ситуации.  

Кроссворд

1. Первая нота музыкального звукоряда.
2. Вторая нота музыкального звукоряда.
3. Великий немецкий композитор, один из венских классиков.
4. Одно из произведений А. Шнитке «… в старинном стиле».
5. Седьмая нота музыкального звукоряда.
6. Инструментальный музыкальный жанр, в переводе на русский язык означает «звучать».
7. Третья нота музыкального звукоряда.

Дебюсси – ключевое слово. Это французская фамилия, фамилия композитора.

Как вы думаете, чему будет посвящен наш урок?

Какова цель урока?

Сегодня мы познакомимся с творчеством французского композитора Клода Дебюсси.

IV. Работа по теме урока.

Запишите в тетрадях тему урока: «Клод Дебюсси. Симфоническая картина «Празднества».

Клод Дебюсси (1862 – 1918) – выдающийся французский композитор, ведущий представитель музыкального импрессионизма.

Импрессионизм (в пер. с фр. – «впечатление») – одно из крупнейших течений в искусстве  конце XIX – начала XX веков, зародившееся во Франции и затем распространившееся по всему миру.

Представители импрессионизма стремились разрабатывать методы и приёмы, которые позволяли наиболее естественно и живо запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать свои мимолётные впечатления.

Сегодня вы познакомитесь с симфонической картиной К. Дебюсси «Празднества».

Симфоническая картина – это небольшое музыкальное произведение, без особого сюжета, которое часто описывает какой-либо пейзаж или сцену.

Празднества – торжественное празднование чего-либо.

Просмотр видеозаписи

Какой характер у этого произведения? (таблица эпитетов)

Как вы думаете, что хотел изобразить композитор в этом произведении?

Симфоническая картина «Празднества» – это изображение торжественного шествия, уличного ликования веселящейся толпы. Здесь используется мощный оркестровый состав с трубами и тромбонами, тарелками, литаврами и малым барабаном. Эта пьеса отличается сочностью песенно-танцевальных образов, близких итальянскому фольклору.

V. Закрепление материла.

Вопросы:

1. С творчеством какого композитора вы познакомились на уроке?
2. Представителем какого государства является Клод Дебюсси?
3. Как называется музыкальное направление, название которого буквально переводится как «впечатление»?
4. Назовите музыкальное произведение, с которым вы познакомились на уроке?
5. В каком жанре написано произведение «Празднества»?

VI. Рефлексия «Чемодан, мясорубка, корзина»

Чемодан – информация мне пригодится

Мясорубка – всю информацию переработаю

Корзина – всю информацию выброшу

VII. Домашнее задание: выполнить рисунок к симфонической картине «Празднества» К. Дебюсси.