Внеурочная деятельность, как неотъемлемая часть образовательного процесса
статья по музыке на тему

  Дерябина И.А.

МБОУ «СОШ № 18», город Абакан

Внеурочная деятельность учащихся как неотъемлемая часть

образовательного процесса

В Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание, определено особое пространство и время в образовательном процессе как неотъемлемой части базисного учебного плана.

Внеурочная деятельность школьников - это совокупность всех видов деятельности учащихся (кроме учебной деятельности и деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Цель внеурочной деятельности есть главная цель музыкального образования, воспитание музыкальной культуры детей как части всей духовной культуры. Требования, предъявляемые к уроку музыки, относятся и к внеурочным формам: живое образное искусство, сотрудничество, сотворчество.

Внеурочная музыкальная деятельность решает следующие задачи музыкального воспитания:

-организация досуга учащихся;

- углубление теоретических знаний и развитие практических навыков;

- способствует возникновению у учащихся интереса к музыке.

Праздники доставляют учащимся радость, объединяют, вызывают общие чувства, переживания. А какой же праздник без песен? В рамках внеурочной деятельности в нашей школе мною создана вокальная группа «Домисольки». Группа существует 10 лет, состав ее периодически обновляется. Выступления вокальной группы «Домисольки», а также сольное пение делают праздники эмоционально окрашенными, приобщают ребят к вокальному искусству. Пение - один из самых активных видов музыкально-практической деятельности учащихся, в котором успешно формируется весь комплекс музыкальных способностей: эмоциональная отзывчивость на музыку, ладовое чувство, чувство ритма.

Одно из традиционных школьных мероприятий - конкурс «Песня в солдатской шинели», посвященный  Великой Отечественной войне. Это мероприятие дает ребятам возможность проявить инициативу - выбор песни и ее театрализация; реализовать себя в качестве исполнителя, актера и художника. А ведь всему этому не учат на уроках. Подготовка к мероприятию объединяет, дает возможность ребенку раскрыть свой творческий потенциал, реализовать себя в том или ином виде деятельности. Данное мероприятие воспитывает не только исполнительскую, но и слушательскую культуру школьников. Из многолетнего опыта виден результат - дети знают и любят песни военных лет. На уроках музыки они с желанием исполняют эти песни. Подобные  конкурсы помогают раскрыть себя в новом качестве, повысить свою самооценку.

Взаимосвязь разных видов искусства способствует формированию нравственных ценностей подрастающего поколения.

Как и в любой другой школе, в нашей школе есть замечательные традиции. Мне кажется, что  уважение школьных традиций помогает ребятам почувствовать атмосферу своей школы, ощутить себя одной  дружной семьёй. Школьные праздники являются одной из массовых форм работы. Тематика их может быть самая разнообразная. В нашей школе ежегодно проводятся следующие  праздники: «День знаний», «День Учителя», «День Матери»,  «Вечер встречи выпускников», «День Победы», «Последний звонок».  Выступление вокальной группы «Домисольки» стало традиционным и является ярким украшением проходящих в нашей школе мероприятий.