Архипова Н. И. 6 кл. "Духовный концерт"
план-конспект занятия по музыке (6 класс) на тему

Тема урока: «Духовный концерт»

6 класс

Цель урока: дать представление об одном из лучших образцов  русской духовной музыки, познакомить с творчеством М. С. Березовского

Задачи урока

Образовательные: сформировать у учащихся понятие жанр «духовный концерт», углубить представление о полифонии.

Развивающие: развивать слушательскую и исполнительскую культуру через приобщение к лучшим образцам русской хоровой музыки.

Воспитательные: воспитывать интерес и уважение к духовной культуре своего народа.

Музыкальный материал: «Шестопсалмие» знаменный распев; М. С. Березовский «Не отвержи мене во время старости».

Оборудование: музыкальный центр, компьютер, аудио и видео материал, учебники.

Ход урока:

1. Начало урока. Введение в тему урока.

Слушание «Шестопсалмие»

Какая музыка звучала?

- духовная, православная

Что такое «духовная музыка»?

- музыка для очищения души, исполняется в церкви

Духовная музыка – это вокальное или вокально-инструментальное произведение на текст религиозного характера, исполняемое во время церковной службы.

Как вы узнали, что прослушанная музыка православная, а не католическая?

- исполняется a capella, на старославянском языке, тогда как католическая музыка исполняется с аккомпанементом, чаще всего в сопровождении органа на латыни

Как называется жанр, исполняемый мужским хором, одноголосно, a capella ?

- знаменный распев

2. Основная часть

Как вы понимаете поговорку «Стар да млад»?

Пожилые люди, как и младенцы слабы и нуждаются в помощи и внимании

Сейчас прозвучит духовный концерт Максима Сазонтовича Березовского «Не отвержи мене во время старости».

Объясните, что означает жанр «концерт»?

- музыкальное произведение для оркестра и солирующего инструмента

А как объяснить жанр «духовный концерт»?

- солирующим инструментом будет человеческий голос

Вслушайтесь в эту музыку. Каков характер произведения, состав исполнителей?

(видеофрагмент)

- характер музыки печальный, даже трагический, возвышенный; исполняет смешанный хор a capella

Какими средствами музыкальной выразительности композитор достиг гармонии текста и музыки?

-  минорный лад, тембр – смешанный хор, чередование сольных фрагментов с хоровыми, неторопливый темп.

Какая в этом произведении фактура? Вы уже знакомы с гомофонно- гармонической и аккордовой фактурами. Здесь фактура полифоническая.

Что такое полифония?

- поли – много, фонос – голос, многоголосие.

Это не простое многоголосие. Внимательно рассмотрите партитуру в учебнике. Чем она отличается от обычной хоровой партитуры?

- голоса вступают поочередно

Полифония – это поочередное проведение темы во всех голосах.

Сейчас мы попробуем исполнить простейшую форму полифонии – канон.

3. Вокально-хоровая работа

Исполнение русской народной песни «Во поле береза стояла» каноном, сначала двухголосным, потом 3-х, 4-х голосным.

4. Закрепление темы

Вернемся к духовному концерту. Что значит «не отвержи»? «Не отвержи мене во время старости, когда будет оскудевать сила моя»

- не отвергай, не отворачивайся

Как вы думаете, к кому обращены эти слова?

 - к близкому человеку

А если нет близких людей?

- тогда к Богу

«Боже, не удаляйся от меня, Боже, поспеши на помощь мне» - это слова из Ветхого завета.

Как вы думаете, что находят пожилые люди в религии?

- опору, утешение, духовную поддержку, веру в лучшее

Пожилые люди нуждаются в нашей помощи и поддержке. Люди должны быть терпеливыми и внимательными к своим престарелым и немощным родным.

Как вы думаете, сколько лет было композитору М. Березовскому, когда он написал этот концерт?

- наверное, он был пожилым человеком

Этот концерт был написан, когда Максиму Сазонтовичу было чуть за 20.

Он родился в Украине, в городе Глухове.

Там же окончил первое в Российской империи профессиональное музыкальное заведение – Глуховскую школу певчих, затем Киевскую духовную академию, после чего грвф Разумовский увозит Березовского в Петербург, где он поет в придворной капелле.

Дальнейшее образование Максим Березовский получал в течение 4-х лет в Италии, в знаменитой Болонской Филармонической Академии, в которой 14-летний Моцарт

был удостоен звания академика

Березовский тоже становится действительным членом Болонской филармонической академии.

По возвращении на родину, дела его пошли совсем не так, как он мечтал. Он не почувствовал той востребованности в своем творчестве, того признания, которого заслуживал его талант.

5. Вывод

Как вы думаете, православная духовная музыка актуальна в наши дни, несмотря на то, что написана давно?

- да

Почему?

- в ней скрыты глубокие народные национальные корни, они воспитывают в людях высокие нравственные идеалы.

Итак, что же такое духовная музыка?

- это музыка религиозного содержания, звучащая в храме или в концертном зале.

Назовите истоки православного песнопения?

- знаменный распев.

Напишите мини сочинение - размышление на тему: «Что значит «духовное», «духовность» для вас лично?»

Спасибо, урок окончен.