"Помощники осени"
методическая разработка по музыке на тему

 «ПОМОЩНИКИ ОСЕНИ»

Моя педагогическая инициатива заключается в том, чтоб дети легко, умело и с удовольствием могли переключаться на разные виды деятельности играя, с помощью увлекательного путешествия, что тесно переплетается с желанием быть настоящими трудолюбивыми помощниками и вместе с тем оставаться ценителями прекрасного и всего живого на земле.

Форма проведения:

- Музыкально-литературная композиция для детей подготовительной группы.

-Увлекательное путешествие в осенний лес захватывает детское внимание и воображение, и дети с удовольствием погружаются в прекрасный мир осенних красок.

-Через труд и игру с родителями воспитывать взаимодействие и проявление интереса к совместному творчеству.

Цели:

• Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;
• Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
• Развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;
• Способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Задачи:

• Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать ;
• Формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.
• Знакомить детей с классической русской литературой;

Ведущая

Природа русская! Как я люблю тебя!

Люблю дыханье солнечного дня

И нежные ромашки полевые,

Рассветы чудные и запахи лесные!

Люблю смотреть как осень наступает

И в золото оденутся леса!

И как за листопадом наблюдают

Восторженные детские глаза!

Дети убежали на танец за штору

ПЕСНЯ «ДОСВИДАНИЕ, ЛЕТО !»

( По выбору музыкального руководителя) 

ЗАГАДКИ ВЕДУЩЕЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПРИВЕТСТВИЕ УЧАСТНИКОВ ПРАЗДНИКА

Здравствуйте, мои друзья!

Рада встрече с вами мы.

Давайте я загадаю вам загадки и вы поймёте, почему наши ребята сидят именно так.

1.Воле дома, меж кустов и в поле,

 В грядке вдоль  лесов,

 Растёт важная культура

 С крепкой плотною фактурой.

Клубни все мы соберём высушим и приберём

 Будем кушать до весны, яства из неё вкусны (КАРТОШКА)

ВЕДУЩАЯ-А вот и осенние помощники-ОВОЩИ

2.На земле растёт лепёшка

От дождя она растёт,

Лишь дотронешься немножко

Её сразу разорвёт.

Пых и вырвался костёр, дымным облаком из спор! (ДОЖДЕВИК)

ВЕДУЩАЯ-А вот и осенние помощники-ГРИБЫ

3.Над лесной полянкой ночью долго слышался кошмар:

  Ухал, ахал, выл по-волчьи и  зверей пугал…(ФИЛИН)

ВЕДУЩАЯ- А вот и осенние помощники-ПТИЦЫ

Листья жёлтые кружатся,

Наземь ковриком ложаться,

Жёлтых листьев хоровод

Осенью случается,

Танец этот-каждый год.

Как он называется. (ЛИСТОПАД)

ВЕДУЩАЯ-А вот и осенние помощники-ЛИСТИКИ И  ДЕРЕВЬЯ

ПЕСНЯ «МОДНИЦА ОСЕНЬ»

Дети сели на стульчики

1 блок- «ПТИЦЫ»

СТИХИ ДЕТЕЙ

1.Заглянула осень в сад-

Птицы  улетели,

За окном с утра шуршат

Жёлтые метели.

Под ногами первый лёд

Крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнёт,

А запеть стесняется.

2.Под ноги ложится листва золотая,

И осень погнала на юг журавлей,

Последняя стая над нами кружится,

Вожак их торопит: «Летите скорей»

3.Плещется в воде речной лебедь белый, молодой.

Гордо расправляет грудь, силы набирается.

Потому что в дальний путь лебедь собирается.

4.Птицы улетают в даль за синее море,

И крылом нам машут в голубом просторе.

Клином журавлиным скроются в тумане,

До весны  прощаются птицы наши с нами.

5.Это старый наш знакомый,

Он живёт на крыше дома-

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту за лягушками к болоту.

6.Всё летят, всё улетают птицы,-

И зови ты их иль не зови.-

Всё равно дано им возвратиться

На места обжитые свои.

7.Птицы, птицы…Улетают птицы.

Косяки летят за косяком

За чужие дали и границы,

Мне их строй понятен и знаком.

ИГРА «УКРАСЬ КОРМУШКУ ДЛЯ ПТИЦ»

(с родителями, 2-3 пластиковые бутылки, природный материал)

2 блок- «ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ ИЛИ ДЕРЕВЬЯ»

 СТИХИ ДЕТЕЙ

1.Дуб дождя и ветра

Вовсе не боится,

Кто сказал, что дубу

Страшно простудиться.

Ведь до поздней осенью

Он стоит зелёный,

Значит, дуб выносливый,

Значит, закалённый. ДУБ 

2.Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,

Стынет на солнышке,

Мёрзнет в жару.

Дайте осинке

Пальто и ботинки-

Надо согреться

Бедной осинке.

3.Опустел скворечник,

Улетели птицы,

Листьям на деревьях тоже не сидится.

Целый день сегодня

Всё летят, летят…

Видно тоже в Африку

Улететь хотят.

4. Под кустом свернулся ёжик

Мокрый и колючий.

И косит над лесом дождик,

Разгоняя тучи.

В листья красные одетый,

Улыбается пенёк.

Простоял сухой всё лето,

А теперь насквозь промок.

5.На деревьях листьев мало,

На земле наоборот,

Из лоскутьев одеяло на прощанье осень шлёт.

6.Всё быстрее облетают клёны,

Всё быстрее низкий свод небес,

Всё виднее, как пустеют кроны,

Всё слышнее, как немеет лес..

И всё чаще прячется во мгле,

Солнце, охладевшее к земле.

ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК «ВАЛЬС С ЗОНТИКОМ»

3 блок—«ОВОЩИ»

СТИХИ ДЕТЕЙ

1 .Я –морковка, рыжий хвостик.

Приходите чаще в гости,

Чтобы глазки заблестели,

Чтобы щёчки заалели.

Ешь морковку, сок мой пей,

Будешь только здоровей. МОРКОВКА

2. А я сочная капуста,

Витаминами горжусь,

В голубцы ,борщи, салаты,

Я, конечно пригожусь.

А какие вкусные

Щи мои капустные. КАПУСТА

3. Я-толстый красный помидор,

Люблю детишек с давних пор,

Я-витаминов сундучок,

А ну-ка откуси бочок. ПОМИДОР

4. На полях растёт картофель,

И на наших огородах.

Люди сеют его много

Этот чудный дар природы.

Он со всех сторон полезный,

Вкусный и питательный,

В рацион наш, как известно,

Входит обязательно. КАРТОШКА

5. Без свеклы борща не сваришь.

Винегрет не приготовишь,

Этот овощ нам товарищ

И салатом быть готов.

В любом виде, в разных блюдах,

Он покажет    свою удаль-

Не капризный корнеплод,

Пусть на радость нам живёт. СВЕКЛА

6 .Перец перцу говорит,

-У тебя прекрасный  вид!

Ты большой и гладкий!

-Потому что сладкий,

Если был бы горький, злой,

То не вырос бы большой. ПЕРЕЦ

ПЕСНЯ «РЕПКА»

ИГРА «ВЫТАЩИ РЕПКУ»

( с родителями)

4 блок-«ГРИБЫ»

ЧАСТУШКИ (МАЛЬЧИКИ)

ВСЕ ВМЕСТЕ

Ставте ушки на макушки

Слушайте внимательно,

Про грибы споём частушки

Очень замечательно.

1.Шоколадная папаха

Белый шёлковый мундир

Посмотрев опёнок ахнул:

Настоящий командир..

2.Не играйте. Вы, опятки.

До темна с Олегом в прятки,

Окажите ему честь-

В кузовочке место есть!

3.»Сколько лет тебе, Сморчок,

Ты по виду старичок»

Удивил грибок меня:

«Возраст мой всего два дня!»

4.Кабы-кабы да кабы

На носу росли грибы,

Сами бы варилися

Да и в рот катилися!

5.Я на дереве сидел,

С высоты грибы смотрел.

Как подуло ветерком,

Я с берёзы- кувырком.

6.Ваня рано-рано встал,

Все грибы в лесу собрал,

Хвалится грибочками

С беленькими точками.

7. С другом в лес мы пошли,

Там огромный гриб нашли.

Мы вдвоём его тащили,

Домой еле дотащили.

ВСЕ ВМЕСТЕ

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ»

(С родителями. Везде расставлены грибы, а они их собирают. Две корзинки-родителям и две детям)

ВЕДУЩИЕ

1.Добрая, сильная, вольная

Русь лесов и могучих рек.

Соловьиной песней раздольною

Я запомню тебя навек!

2.Ты с каждым годом всё красивей,

Милей. Чем солнце поутру.

И имя гордое-РОССИЯ,

Звенит, как знамя на ветру!

ПЕСНЯ «ЛЮБИМЫЙ КРАЙ»

КОНЕЦ