Творческие задания по музыке для 5 – 7 классов "Художественный ряд"
методическая разработка по музыке по теме

Художественный ряд

Творческие задания по музыке для 5 – 7 классов

по теме «Россия – Родина моя»

Пономарева Е.Н., учитель музыки

МКОУ СОШ с УИОП пгт Демьяново

Подосиновского р-на Кировской обл.

Искусства различны – тема едина

Художественный ряд – это несколько произведений различных видов искусства, которые объединяет одна тема. Изучая произведения различных видов искусства, написанных на одну тему, мы учимся глубже понимать их смысл, искать ряд схожих образов и настроений.

Суть заданий «Художественный ряд» заключается в умении подобрать созвучные музыкальному произведению живописные, прозаические или поэтические полотна, другие виды искусства, а также дополнить ряд произведений своим творческим продуктом. Это могут быть собственные стихи, мини-сочинения, рисунки, мелодии, ритмический аккомпанемент и др.

Кроме музыки, живописи и литературы, в художественный ряд можно включить другие виды искусства: скульптуру, архитектуру, кинематограф, произведения декоративно-прикладного искусства.

Задание может быть сформулировано и по-другому: подобрать созвучные живописному полотну стихи и музыку, найти музыку для озвучивания стихов, прозы, презентации или видеоролика.

Такие задания позволяют развивать необходимые для активного творческого восприятия способности видеть взаимосвязь между различными творениями искусства, умение анализировать, сравнивать, находить общее в различном или различное в сходном. Всё это решает важную роль в развитии ассоциативного мышления, умственной активности, эмоциональной отзывчивости, яркого воображения и фантазии, и формировании таких качеств, как изобретательность, самостоятельность и трудолюбие. 

5 класс. Тема «Звать через прошлое к настоящему».

Задание: Запишите в таблицу произведения искусства, которые ассоциируются у вас с музыкой С.С. Прокофьева «Вставайте, люди русские» (для I варианта) и «Мёртвое поле» (для II варианта) из кантаты «Александр Невский».

6 класс. Тема «Русская духовная музыка»

Задание: создайте собственную презентацию «Храмы Древней Руси» (3 – 5 слайдов) о русском храмовом зодчестве и подберите музыкальное сопровождение (выполняется самостоятельно и / или в группах).

6 класс. Тема «Г.В. Свиридов «Метель. Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина».

Задание: Какие художественные образы возникают в воображении при слушании «Военного марша» Г.В. Свиридова? Подберите индивидуально или работая в паре к данному музыкальному произведению стихи, картины, песни, исторические факты, в которых отражены образы защитников Отечества.

7 класс. Тема «Героическая тема в русской музыке».

Задание: подберите живописные, музыкальные и литературные произведения созвучные с картиной В.М. Васнецова «После побоища Игоря Святославовича с половцами». Заполните таблицу. Дополните данный художественный ряд своей творческой работой.