Тема: « Аккорды. Основные тезисы в работе над аккордами».
учебно-методический материал по музыке на тему

                     «В помощь ученикам и  их родителям»

Методическое пособие: « Исполнительское искусство. Основы, методы и принципы фортепианной игры».

Тема: « Аккорды. Основные тезисы в работе над аккордами».

                                                                    Автор:

                                                                   Орлова Елена Константиновна

                                                                   преподаватель, концертмейстер                                    

                                                                   высшей  квалификационной категории

                                                                   ГОАУ ДОД «Областная детская

                                                                   школа искусств» г.Ульяновска.

г.Ульяновск 2014 г.

Аккорды  – это одна из основ фортепианной исполнительской школы для каждого музыканта.

Разучивание аккордов в гаммах  и работа над ними, зачастую, не доставляет удовольствие исполнителю. Но необходимо знать и помнить о том, что аккорды  – составляют  фундамент основных навыков техники пианиста. Знание грамотной аппликатуры и максимальная отточенность механических движений, доведённых до автоматизма, в момент игры позволит в разы повысить и усовершенствовать технические навыки пианиста – исполнителя.

Данное методическое пособие представляет основные тезисы в работе над аккордами. Опытному исполнителю оно поможет освежить в памяти игровые тезисы, а начинающему музыканту сможет послужить путеводителем в работе над аккордами  и поможет в  приобретении технических навыков игры.

Разучивая аккорды и работая над ними на уроке, маленькие музыканты находятся под контролем преподавателя и в момент игры, постоянно, получают необходимые замечания. Точно следуя указаниям педагога, ученик даже не задумывается о том, сможет ли он сам подобным образом контролировать себя в домашних занятиях. Зачастую, самостоятельные занятия маленького музыканта сводятся всего на всего к простому проигрыванию заданного материала, которое не приносит никакой пользы, а скорее может нанести вред техническим исполнительским навыкам начинающего пианиста. Неудивительно, что объём поставленных на уроке задач самостоятельно маленький музыкант не сможет не только осилить, но, зачастую, даже и вспомнить их.

Данное методическое пособие послужит напоминанием в домашней работе  над аккордами. Маленький музыкант и его родители, следуя кратким, последовательным и удобным для зрительного восприятия указаниям -  тезисам, смогут грамотно и эффективно работать над аккордами в домашних занятиях, постепенно совершенствуя технические навыки  маленького музыканта – исполнителя.

Основные тезисы в работе над аккордами:

1. Точное соблюдение аппликатуры.
2. Исполняются величественно. Скандировать ,одновременно пропевая
3. Свободные руки, собранные пальцы.
4. Кисть не «задирать», опущена вниз.
5. Пальцы захватывают аккорд.
6. Неиграющие пальцы не поднимать, освободить.
7. Аккорды играются с силой из руки.
8. Исполняются от плеча.
9. Звучность мощная.

10) Необходимо с силой взять аккорд и тут же освободить руку.

      11)В аккордах  всякое растяжение пальцев руки требует обратного            действия – сокращения.

       12)Исполняя  один аккорд, в голове должен уже выстраиваться следующий.

       13)Собранность, точность, совпадение рук.

Октавы в гаммах:

1. На форте играются всей рукой (плечом с предплечием), без кисти.
2. Кисть фиксированная.
3. Упор в клавиатуру кончиков пальцев.
4. На пиано играются используя технику кисти.

.