Проект "Это музыка торопит и завёт нас за собой!" на тему "Чайковского повсюду знают"
проект по музыке на тему

ЧАЙКОВСКОГО ПОВСЮДУ ЗНАЮТ!

(Концерт-беседа для детей младших классов и старшего дошкольного возраста)

Атрибуты: большой красочный «Детский альбом», с цветными иллюстрациями к произведениям «Детского альбома» П. И. Чайковского.

Звучит «Вальс» из «Детского альбома».

 Ведущая.

Тихо, тихо сядем рядом. Входит музыка в наш дом,

В удивительном наряде, разноцветном, расписном.

И раздвинутся вдруг стены, вся земля видна вокруг:

Плещут волны речки пенной, чутко дремлют лес и луг,

Вдаль бегут степные тропки, тают в дымке голубой...

Это музыка торопит и зовет нас за собой!

Звучит фрагмент пьесы П. И. Чайковского «Апрель».

   великого русского композитора Петра Ильича Чайковского. Уже в детстве       проявилось влечение Чайковского к музыке. Юный композитор учился в Петербурге, затем он переехал в Москву и занимался там педагогической работой: учил  будущих композиторов и сам сочинял музыку. Музыка великого композитора радует и волнует взрослых и детей всего мира.

      Льется музыка рекой,

Вьется нотною строкой.

Снова звуков половодье

Захлестнуло все вокруг,

И кораблики мелодий

Выплывают из-под рук.   (К. Ибряев.)

Послушайте произведение Чайковского «Сладкая греза». Вслушайтесь в эту музыку, помечтайте, пофантазируйте...

Звучит фрагмент музыкального произведения (аудиозапись).

Ведущая.  Вы услышали в музыке, как на смену суровой зиме спешит, торопится весна-красавица!

В музыке П. И. Чайковского можно услышать, как стремительно бегут ручьи, как радуется все вокруг теплому весеннему солнышку.

Пробуждение природы никого не оставляет равнодушным. Признайтесь, всем нам хочется больше бывать на улице, чувствовать, как ласковый ветерок касается нашей щеки, а лучи солнышка согревают все живое...

Послушайте, а чье же это пение раздается в тишине?

Звучит пьеса «Песня жаворонка» из «Детского альбома».

 В исполнении  Макаровой Марии  

Ведущая. Да, звучало произведение П. И. Чайковского «Песня жаворонка» из «Детского альбома».

Композитор П. И. Чайковский услышал пение жаворонка и языком музыки рассказал об этом.

На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.  (Ф.  Тютчев.)

Пропел свою песню жаворонок, лучики солнышка коснулись стен вашего детского  сада (вашей школы), и вот раскрылись прекрасные волшебные цветы.

Звучит «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик».

   В исполнении  Тишкова Ильи

Ведущая.   Уважаемые   гости!   Вы   догадались, какое   произведение   П.   И.   Чайковского   звучало сейчас? Да, Звучал «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик». Вместе с музыкой хорошей К нам приходит волшебство, Осторожней, осторожней, Не спугнуть бы нам его.   (Р. Панков.)

П. И. Чайковский проявлял интерес к жизни детей. «Цветы, музыка и дети составляют лучшее украшение жизни»,— писал композитор. Для своего племянника Володи Давыдова П. И. Чайковский написал «Детский альбом», в который вошли замечательные детские пьесы.

Ведущая показывает «Детский альбом», сопровождая его словами.

Не простой он, музыкальный,

То веселый, то печальный,

Сочиненный для ребят много лет тому назад.

(Л. Заяц.)

Затем ведущая открывает первую страничку альбома, на которой изображены солдатики.

Итак, страничка первая открывается,

Что за музыка у нас начинается?  (Л. Заяц.)

Звучит фрагмент произведения «Марш деревянных солдатиков»

Исполняет   Рогов Миша

Ведущая. Вы, конечно, догадались, что это «Марш деревянных солдатиков». .

  Кто поможет мне открыть вторую страничку альбома?

Ребенок открывает страничку, на которой изображена красивая нарядная кукла.

Ведущая. Снова наш альбом открыт, и снова музыка звучит...

Звучит пьеса «Новая кукла» .Исполняет Макарова Мария

Ведущая. Следующую страничку нашего альбома мы попросим открыть  выпускника вашего детского сада  Иванова Павла, который уже учится в музыкальной школе.

Выпускник открывает следующую страничку альбома, на которой изображен рояль.

Иванов Павел исполнит  «Старинную французскую песенку».

 Ведущая.

И от грусти, и от скуки

Могут вылечить нас всех

Озорных мелодий звуки,

Песни, пляски, шутки, смех!  (К. Ибряев.)

Звучит пьеса «Камаринская» из «Детского альбома».

Исполняет Демакина Анна.

Ведущая. Сейчас я предлагаю открыть следующую страничку.( на которой изображена танцовщица с бубном, и произносит следующие строки):

Черноокая девчонка так стройна и хороша... Так танцует с бубном звонким, Что поет у всех душа!  (Л. Заяц.)

Звучит «Неаполитанская песня».

Исполняет Рыжов Костя

Ведущая. Позвольте и мне открыть еще одну страничку альбома.

Ведущая открывает страничку, на которой изображен сказочный замок.

Звучит фрагмент «Нянина сказка» (аудиозапись).

Ведущая. Я открываю последнюю страничку нашего альбома.

Ведущая открывает страничку, на которой изображен ребенок на лошадке. .        Ведущая читает стихи.

Я на лошадку свою златогривую        

Сел и помчался по дому, по комнатам,

Мимо стола, этажерки и тумбочки,

Мимо кота, на диване лежащего,

Мимо сидящей с вязанием бабушки,

Мимо мяча и коробки с игрушками. (В. Лунин.)

Звучит пьеса «Игра в лошадки». Исполняет  Дементьв  Руслан         

Ведущая. Музыка вдруг смолкла, но так ли это? Кажется, сейчас она звучит и будет еще долго, долго звучать для каждого из нас. И будет звать в неведомые дали, звенеть, искриться радугой-дугой. Как будто нам Жар-птицу в руки дали и напоили всех живой водой.

Провела Христенко О.С.