Конспект урока по искусству для 8 класса на тему "Символы в жизни и искусстве."
план-конспект урока по мхк (8 класс) по теме

Этапы урока

Деятельность учителя

Баллы

время

Деятельность учащихся

1. Оргмомент урока

Приветствие.

Проверка готовности уч-ся к уроку.

Знакомство уч-ся с заявкой на оценку и критериями оценки (запись на доске). Планирование оценки.

Выбор арбитров по рядам – группам.

3 мин

1.1. Постановка целей урока

Определение учащимися цели исходя из темы урока: Символы в жизни и искусстве.

Исходя из темы урока, сформулируйте вопросы, ответив на которые, мы сможем достичь цели урока.

2 мин

В-п 1б

В-с  2б Версия 1б

По 1 вопросу от человека

- Что понимается под символами в жизни?

- Что представляют собой символы в искусстве?

- Чем объяснить, что искусство использует символическое изображение?

- В каком случае, изображение будет являться символом?

2. Работа по теме урока

С какими уже известными понятиями мы с вами столкнемся сегодня?

Предлагаю вспомнить, что значит данный термин.

Дидактическая игра «Понятийный лабиринт». Задача – «провести» понятие, помещённое вверху, так, чтобы за 3 минуты оказаться у выхода, обозначенного словами «5 баллов».

А) индивид.труд

В) фронтальная проверка ходов в лабиринте.

С) самооценка: Если вы, верно, прошли весь лабиринт, то поставьте 5 баллов.

Здание № 1. По правильным ходам в лабиринте дайте полную характеристику символу.

3 мин

5 баллов

2 балла

- Символ

Символ – это предмет, раскрывающий какой-либо художественный образ, он многозначен, воплощает чувства и переживания людей. Натюрморт с использованием символов называется ванитас.

Задание № 2

Индивидуальный труд.

Выписать из текста символы-образы, их значение и привести примеры использования.

Простая кооперация: обсудить в группах символы и их значение.

1 группа – солнце

2 группа – дерево

3 группа - дорога

Сложная кооперация – выступление групп с представлением результатов работы, обсуждение.

15 мин

6 балла

Солнце – свет, тепло, символ жизни - изображали на прялках

Дерево – символ жизни, вселенной - изображали на прялках

Дорога – символ жизни, страдания - «Не одна-то  ли  во  поле  дороженька»,  «Ах, ты  поле  мое», «Ах  ты,  степь  широкая»,  «Степь  да  степь  кругом», «Колодники»,  «Ямщик,  не  гони лошадей», И. Левитана  «Владимирка» «Попутная песня» М. Глинки,  «На тройке» П. Чайковского (из  цикла  «Времена  года»)  или  «Тройка»  и  «Зимняя  дорога»  Г. Свиридова  (из  Музыкальных  иллюстраций  к  повести А. Пушкина  «Метель»), песня  «Эх,  дороги», «Мой  костер»,  «Что  ты  жадно  глядишь  на  дорогу»,  «Выхожу  один  я  на дорогу»

Итак, мы теперь знаем что в искусстве в качестве символов – образов используется солнце, дерево и дорога.

Фронтальная работа.

Задание № 3. Сформулируйте суждение на сравнение символов – образов.

Задание № 4. Найдите признаки, по которым можно сравнить картины И. Левитан. «Владимирка» и А. Саврасов. «Зимняя дорога»

1 мин

1 балл

1 мин

1 балл

Сравнивая символы образы, можно сказать, что все они являются символами жизни.

В отличие от солнца и дерева, дорога в искусстве символизирует страдания.

Так же как и солнце, символ дерева изображался на прялках.

Картины И. Левитан. «Владимирка» и А. Саврасов. «Зимняя дорога» можно сравнить по наличию символа – образа.

Задание №5

Прочитать абзац 1 на стр. 68.

Сформулировать суждение на сравнение символов в искусстве и символов в жизни.

5 мин

3 балла

- По сравнению с символами искусства, символы жизни, по мнению людей, обладают священными силами.

- Символы – образы культуры, так же как и все символы искусства многозначны, их смыслы можно раскрывать до бесконечности.

Задание № 6. По данным посылкам  сформулировать вывод умозаключения.

- Солнце в любой культуре определяется как символ жизни.

Дерево в любой культуре определяется как символ жизни.

Дорога в любой культуре определяется как символ жизни.

Солнце, дерево, дорога являются символами –образами.

Следовательно, ????????????????????????????

(индуктивное умозаключение)

А) Индивидуальный труд

Б) Простая кооперация

В) Фронтальная проверка

3 мин

3 балла

Солнце в любой культуре определяется как символ жизни.

Дерево в любой культуре определяется как символ жизни.

Дорога в любой культуре определяется как символ жизни.

Солнце, дерево, дорога являются символами –образами.

Следовательно, все символы – образы в любой культуре определяются как символы жизни.

3. Подведение итогов

Обобщение темы урока: формулирование определений новых понятий;

Анализ степени достижения результатов;

Подсчет баллов;

Собрать работы на проверку.

5 мин

Символ-образ – это символ, воплощающий в виде изображения общие  для  людей  переживания, многозначный, но имеющий понятное для всех значение.

4. Домашнее задание

Найдите отрывки из литературных произведений  (поэзия, проза),  в которых  воплощен образ дороги, и  запишите  в  тетрадь  свое понимание их  художественной идеи, нравственно- эстетического  смысла.

4 балла

Критерии:

1 балл – найти отрывок и списать

3 балла – сформулировать суждение о художественной идеи использования дороги в произведении.