Урок "Япония. Чайная церемония"
план-конспект урока по мхк (10 класс) на тему

МБОУ СОШ с.Элегест

Монгуш ГалинаТыртык – Караевна

Учитель русского языка и литературы, МХК и ОРКСЭ.

МХК 11 класс.

Тема: Культура Японии.   Чайная церемония.

Цель урока:

• Дать общее представление о культуре Японии;
• Раскрыть своебразие и уникальность культуры Японии;
• Познакомить с особенностями чайной церемонии и других видов искусства;

Задачи урока:

• Обогащать словарный запас детей;
• Развивать фантазию и творческое начало, музыкальный слух детей;
• Воспитывать интерес и уважение к культуре других народов.

Ход урока.

Словарная работа.

МИННАСАН КОННИЧИ ВА     ------- ВСЕМ ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Уважаемые гости!

Слово учителя.

Обращаю ваше внимание на серьезное отношение ко всему здесь происходящему, т.е. соблюдать внутреннюю тишину, настроить себя на стремление пережить «чувство тишины» для более глубокого понимания японской культуры.

«Тядзин» - мастер чая.

Тядо» – путь чая, искусство чайной церемонии.

«Тя – но –ю» – торжественный ритуал чаепития.

Два способа приготовления чая:

«Кой – тя» - густой чай  и

«усу- тя» -- жидкий чай.

      Чай появился сначала как лекарство, а потом вырос в напиток.

 В Китае в 8 веке он вошел в царство поэзии как один из утонченных видов развлечения, а в 13 веке он попадает в Японию. Постепенно чайная церемония переходит в искусство. Цель чайной церемонии – человек становится восприимчивым к прекрасному, готов к его эмоциональному и интуитивному постижению.

        Чайная церемония, или «тяною», уникальная особенность эстетики прошлого Японии, представляет собой способ оригинальной заварки и угощения маття (измельченным в пудру зеленым чаем). Чай был завезен в Японию приблизительно в VIII в., однако не получил широкого распространения вплоть до конца XII в. Практика проведения светских раутов для угощения маття появилась в высших слоях общества в конце XIV в. Наиболее важным поводом для этих раутов, которые устраивали в кабинетах «сёин», было ознакомление с произведениями искусств и ремесел Китая в располагающей к тому спокойной обстановке.

(Под звучание ветряных колокольчиков мы переносимся в мир удивительной восточной культуры).

            Особенности культуры Японии:

1. Влияние природы (климат Японии)
2.  Обособленность Японии и ее удаленность от материка
3. Высокое развитие культа предков

Что в себе таит загадочная японская культура?

Загадочная и таинственная культура таит в себе духовные и нравственные ценности. Здесь эти понятия основаны на религии. В стране параллельно исповедуются две религии: синтоизм и буддизм.

В чем своебразие архитектуры Японии?

      1 ученик.

В отсутствии их строгости и свободном расположении построек. У пагоды символическое значение - 5 ярусов:

         1. дерево

         2. огонь

         3. земля

         4. вода

         5. железо

  2 ученик.

Сад камней – это абсолютно незнакомый  нам жанр.

Сад Реандзи – один из знаменитых садов В Японии.. В нем нет ни воды, ни травы, ни деревца. Нынешняя форма сада сложилась в 1488 году. Любоваться садом можно только с веранды дома.

Сад Рёандзи представляет собой небольшую прямоугольную  площадку.

Сад расположен перед домом настоятеля монастыря, что его можно созерцать находясь на веранде дома.

     Существует два типа сада в зависимости от характера почвы:

 1. пейзажный сад с холмами- «цукияма».

 2. плоский сад- «хиранива».

3 ученик.

Светская живопись – имато –э.

Традиционная восточная живопись в Японии нашла свое выражение в гравюре на дереве, в частности в жанре укиёэ, который представляют такие знаменитые художники, как Судзуки Харунобу, Китагава Утамаро, Кацусика Хокусай, Утагава Хиросигэ и другие.

Художники на ширмах, на шелке и бумаге яркими красками с добавлением золота рисовали пейзажи, придворные сцены.

       В 17 -19 веках появляются городские гравюры, которые печатались с деревянных досок на тонкой бумаге и были более доступны для простых японцев, чем свитки.

    4 ученик.

Что привлекает слушателя в японской  поэзии?

Красота, изысканность созданных образов, возможность дорисовать картину самим слушателям.

хокку (хайку) – трехстишие, состоящее из                                                                    
                       17 слогов, рассказывающее о миниатюрных портретах природы

Вот выплыла луна,

И самый мелкий кустик

На праздник приглашает.

танка – пятистишие, состоящее из 31 слога.

Стоит зима – вдруг совсем нежданно,

Между деревьями увидел я цветы –

Так показалось мне…

А это хлопья снега,

Сверкая белизной, летели с высоты!

   5 ученик.

Икебана– классический вид искусства.

Основные элементы – 3 веточки, символизирующие триаду (небо-земля-человек), а цветы же только дополняют созданную композицию. Икебана – это искусство составления композиции из цветов.

Икебана позволяет создавать удивительные произведения искусства.

   6 ученик.

Оригами  - это искусство составлять  фигурки из бумаги.

Первые фигурки появились в храмах в роли амулетов и метелок от злых духов. Потом становится обязательным элементом образования членов императорской семьи и аристократии.  И только в 16 веке оригами стало доступно простым людям. Когда бумага перестала быть роскошью.

7 ученик.

Говоря о о традициях японской культуры нельзя не сказать и о традиционной одежде  - кимоно. Его носят и женщины и мужчины. Кимоно – это длинный прямой халат без застежек с широкими рукавами и поясом. .

Национальная одежда кимоно по рисунку должна соответствовать времени году, а по цвету - возрасту, характеру и даже настроению владельца. Пояса для кимоно (оби), как правило, отличаются сочетанием неярких тонов и утонченным изображением цветов, птиц, веток, вееров. С развитием национального костюма связано появление специфического вида декоративного искусства - нэцке, в котором как бы завершилась скульптурная традиция веков. Японский костюм не имеет карманов, поэтому чтобы к поясу на шнурке прикрепить необходимые предметы, стали использовать нэцке - брелок - пуговица.

 8 ученик.

Японская каллиграфия – одно из самых популярных изящных искусств Японии.

В самом простом понимании каллиграфия – это искусство красиво писать. Мастер бамбуковой кистью создает тушью на рисовой бумаге произведение искусства. Оно воплощает гармонию и красоту.

Японская каллиграфия – это не только красота, но и смысл, зачастую более сложный, чем значение написанного кистью иероглифа.

 Слово библиотекаря.

Давайте вновь «настроимся» на тишину, почувствуем ее очарование и подумаем: какие же открытия совершили мы во время нашей экскурсии?

        Тишина. Музыка. Горячий чай. Атмосфера «полутонов». Тихий разговор. Покой и умиротворенность.

Вот такая она. Япония. Самобытная и неповторимая.

Япония.

Таинственная, совершенная.

Созерцает, верит, любуется.

Вслушивается в недосказанное…

       Слово учителя. Вывод.

В чем же загадочность японской  культуры?

Вслушиваться в несказанное,

Всматриваться в невидимое - вот основы японского мировосприятия.

 Домашнее задание.

1. составить кроссворд о культуре Японии.

 2. сочинить стихотворение в жанре хайку или танка.

Спасибо за урок. До свидания.--- ОЦУКАРЕСАМА  ДЕШТА! САЁНАРА!