Использование метода проектов в процессе изучения национальной культуры
учебно-методический материал
Метод проектов во внеурочной деятельности, в процессе изучения национальной культуры.Темы проектов, квалификация по группам, роль метода проектов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Использование метода проектов в процессе изучения национальной культуры
Приобщение детей к национальной культуре - актуальный вопрос современности. Национальная культура становится для ребенка первым шагом в освоении богатств мировой культуры. Воспитание любви к традициям народа особенно значимо в школьные годы.
Сегодня актуальным является также выбор наиболее эффективных форм и методов работы с детьми. И здесь использование метода проектов оказывает неоценимую услугу благодаря сочетанию теоретических знаний и их практического применения.
Метод проектов позволяет расширить образовательное пространство, придать ему новые формы, дать возможность развития творческого, познавательного мышления ребенка.
Этнокультурный проект нацелен на последовательное приобщение детей к социальной этнокультурной действительности в познавательной творческой деятельности.
В нашей школе проектной деятельностью занимаются все учащиеся. Ежегодно мы становимся победителями и призерами научно-практических конференций. Под руководством опытных педагогов создаются и интересные работы этнокультурной направленности. Условно их можно разделить на группы.
Проекты по народному творчеству:
Марийская кукла «пупашкар»,
Глиняная игрушка «Марийка»,
Геометрические формы в марийском национальном костюме,
Шувыр (волынка) – древнейший музыкальный инструмент мари,
Русская народная песня,
Развитие хорового искусства в селе Казанское,
Групповой исследовательский проект учащихся 9 класса «Играйте с нами – это здорово!».
Этот проект по народной игре был представлен в районе, республике, и вся команда была приглашена в финно-угорский лагерь для участия во Всероссийской ярмарке проектов и обучения ребят 11 регионов народным играм
Проекты по краеведению:
Озеро Морской Глаз – жемчужина Марий Эл,
Лихенофлора села Казанское,
Традиции и обычаи русского народа,
По страницам Красной книги Марий Эл,
Развитие туризма в Казанской средней школе,
История возникновения названия села Казанское,
«Как родная меня мать провожала…» (обряд «Проводы в армию»),
Экскурсионный маршрут: село Казанское – прошлое и настоящее».
Данный проект как визитная карточка поселения был представлен на празднике села Казанское, на республиканском семинаре педагогов.
Литературоведческие проекты:
Легенды родного края,
Христианские корни русского языка,
Писатели, поэты и драматурги Сернурского района,
Поэты села Казанское.
Эти проекты призваны по-новому взглянуть на литературу и понять, что люди творческие живут и около нас, каждый может попробовать свои силы в творчестве.
Проекты об историческом прошлом родного края:
Защитники родной земли,
Богатыри прошлого и настоящего,
История сел и деревень Казанского сельского поселения,
КИД – мост Дружбы,
Моя семья в военной истории Отечества 20 века,
Коллективизация в МАО и ее последствия на судьбу семьи моего прадеда,
Групповой исследовательский проект учащихся 7 класса «Спасибо деду за Победу!»
Мы считаем, что реализация этнокультурных проектов способствует формированию элементов национального самосознания школьников, где основными показателями выступают национальная идентификация, эталоны поведения, национальные (моральные) ценности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Метод проектов в процессе изучения иностранных языков
еобходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происх...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/13/picture-199444-1360748034.jpg)
Самостоятельный поисковый и творческий труд учащихся при использовании метода проектов в процессе обучения иностранным языкам
Метод проектов широко используется в современной школе. Данная статья может оказать помощь учителям для использования проектной методики на уроках иностранных языков....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-178066-1360443649.jpg)
Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»» Химия 8 класс
Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»»Проект разработан с учетом паралелльной работы по скайпу с учеником с ОВЗ. Особое внимание ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-178066-1360443649.jpg)
Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»» Химия 8 класс
Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»»Проект разработан с учетом паралелльной работы по скайпу с учеником с ОВЗ. Особое внимание ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/15/picture-367733-1387051462.jpg)
Использование метода проектов в процессе обучения английскому языку
В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творче...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/26/picture-821082-1474898499.jpg)
Проектная работа по обществознанию на тему: Использование метода проектов в процессе обучения истории и обществознания. Урок – защита проектов по теме: «Права ребенка».
1. В докладе дается характеристика типа проекта, предполагающий максимальную степень свободы проектанта в отборе информации, оформлении и презентации продукта. 2. Отмечается, что проект можно тра...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/15/picture-1036874-1705320276.jpg)
Поисковый и творческий труд учащихся при использовании метода проектов в процессе обучения иностранным языкам.
В настоящее время многие сферы жизни претерпевают значительные изменения – общество принимает новые стандарты, рынок труда нуждается в специалистах, владеющих современными технологиями. Да...