Презентация "Системно - деятельностный подход в обучении – основа ФГОС (от теории к практике)"
презентация к уроку на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю Китайская мудрость
Обучать деятельности – это значит делать учение мотивированным , учить ребенка самостоятельно ставить перед собой цель и находить пути , в том числе средства ее достижения (т.е. оптимально организовывать свою деятельность), помогать сформировать у себя умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.
Реализация положений системно-деятельностного подхода Формирование умения учиться 1. Каждый урок русского языка и литературы начинаю с определения целеполагания учащихся класса. 2. Каждый урок оканчивается рефлексией. Учащиеся анализируют свои проблемы и удачи, корректируют свои образовательные задачи. 1. Стараюсь наполнить уроки метапредметным содержанием. 2. Пытаюсь построить урок таким образом, чтобы результат образования отражал развитие личности на основе УДД.
Реализация положений системно-деятельностного подхода Целенаправлен ная организация учебной деятельности 1. Включаю в уроки эвристические беседы и ситуации. 2. Проблемные ситуации. 3. Групповая и парная работа. 1. Организую проектную деятельность учащихся.
Реализация положений системно-деятельностного подхода Содержание обучения через значимые жизненные задачи 1. На уроке даю возможность ученику самостоятельно принять решение на основе полученного опыта. 2. Предлагаю проблемы, решение которых актуально для школьников. 1. Включаю в урок ситуации, Учащие ориентироваться в ключевых проблемах современной жизни — экологических, политических, межкультурного взаимодействия, т.е. решать аналитические задачи.
Реализация положений системно-деятельностного подхода Сотрудничество На уроке планирую достаточное количество таких работ, которые бы закрепляли навыки работы в группе, овладение различными социальными ролями. Даю возможность ученику представить себя; научиться вести дискуссию, задавать вопросы. 1. Применяю - публичную защиту проекта учащихся (как результат собственной деятельности).
Принципы эвристического обучения Принцип личностного целеполагания учащегося Принцип выбора индивидуальной образовательной траектории Принцип метапредметных основ содержания образования Принцип Образовательного приращения Принцип образовательной рефлексии
Синквейн Синквейн – пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии.
Синквейн «Системно-деятельностный подход» Первая строка — тема синквейна Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта. Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта. Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту. Пятая строка — одно слово-резюме , характеризующее суть предмета или объекта.
Синквейн «Системно-деятельностный подход» Деятельностный подход, интригующий, трудоемкий. Озадачить, взаимодействовать, воплощать. Изменяет мое отношение к ученикам. Сотрудничество.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/02/picture-54804.jpg)
«Системно-деятельностный подход к обучению школьников ФГОС второго поколения по русскому языку и литературе»
Статья по теме «Системно-деятельностный подход к обучению школьников ФГОС второго поколения по русскому языку и литературе»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/05/picture-559422-1420482349.jpg)
Обобщение педагогического опыта по теме "Системно-деятельностный подход как концептуальная основа ФГОС"
«Единственный путь, ведущий к знаниям, - это деятельность» Б.Шоу.Современный этап развития общества характеризуется повышенным вниманием к совершенствованию процесса образования. Реальность образовате...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/22/picture-868725-1482401305.jpg)
Системно-деятельностный подход в образовании - основа ФГОС нового поколения ООО
Системно-деятельностный подход предполагает применение соответствующие ему элементы урока...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-208417-1361383700.jpg)
Системно-деятельностный подход в работе учителя истории. От теории к практике.
В статье описан опыт работы в системно-деятельностном подходе....
«Системно – деятельностный подход как методологическая основа ФГОС второго поколения»
Мастер-класс«Системно – деятельностный подход как методологическая основа ФГОС второго поколения»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/09/picture-199688-1360396056.jpg)
Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС
презентация на тему "Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС "...