Методическая разработка интегрированного урока "Английская система мер" с презентацией
методическая разработка (6 класс) на тему

Управление Образованием Окружной Администрации

Городского округа «Якутск»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 25

Интегрированный урок для 6 класса по теме:

Английская система мер

                                                                               Разработали:

                                                              Учитель математики    

                                                                               Боднар  Е. И.

                                                                               Учитель английского языка                                                                              

                                                                               Сыроватская Т. В.

План урока.

Тема:

  Английская система мер. (Слайд № 1)

Тип урока:

  Интегрированный  ( математика + английский язык).

Цель урока:

  Расширение и углубление представлений учащихся о культурной исторической ценности математики, иностранных языков.

Задачи:

1. Обучающая:  Знакомство с английской системой мер длины, площади, объема и денежной  единицей.  

2. Развивающая:  Развитие познавательного интереса. Развитие навыков перевода. Развитие навыка перевода из одних метрических единиц в другие.

3. Воспитательная:  Воспитание  уважения  к культуре и истории англоязычного народа. Формирование интереса к изучению математики и английского языка.

Оборудование:

 Доска, мел, таблица соответствия английской системы измерений русской системе мер, мультимедийный проектор, презентация.

Ход урока.

1. Организационный момент.

1. Устный счет: (слайд №2)

  Устный счет   на английском языке  :    

1000 : 8                                                     2,7 + 0,8

          * 2                                                               : 5

    + 250                                                              * 90

      -400                                                             - 0,3

                  --------------                                                  ---------------

?                                                             ?

3.Единицы измерений:  (слайд №3)

Единицы длины:

1 метр = 3,281 фута ≈ 3,3 фута           1 метр = 1,094 ярда ≈ 1,1 ярда

Единицы площади:

1 метр2 = 10,76 фута2 ≈ 10,8 фута2          1 метр2 = 1,196 ярда2 ≈ 1,2 ярда2

Единицы объема:

1 метр3 = 35,31 фута3 ≈ 35,3 фута3          1 метр3 = 1,308 ярда3 ≈ 1,3 ярда3

4.Задача № 1 «Собор Св. Петра в Йорке» (слайд №4,5,6)

1. Исторические сведения (сообщения учащихся на английском языке в форме интервью местных жителей):

-St. Peter’s Cathedral stands instead of Rome fortifications. It was in the place of former wooden church in the 7th century.

Собор Св. Петра стоит на месте римских военных укреплений. Он был построен на развалинах деревянной церкви в 7 в.

-In the 1080th years Norman archibishop began the building of the new church.

В 1080 г. норманнский архиепископ начал строительство нового собора.

-Houses, which stand near St. Peter Cathedral almost hide the church.

Дома, теснящиеся в лабиринте улиц вокруг собора, почти заслоняют его собой.

-The basis of St. Peter’s Cathedral is the Latin cross.

В основе плана собора лежит обыкновенный латинский крест.

-St. Peter’s Cathedral is famous fortrees excellent stained – glass window.

Собор Св. Петра знаменит своими превосходными витражами.

-The masterpieces  of calving – wood having in the church, suffered from fire twice.

Шедевры резьбы по дворцу, представленные в Йоркском соборе, дважды серьезно пострадали от пожаров.

3. Текст задачи на  русском языке: (слайд №7) Найти площадь центрального нефа собора Св. Петра в Йорке, если его длина 80 м, а ширина 67 м. Ответ выразить футах и ярдах.

Решение : 1) 67*80=5360 м2    2) 5360*10,8=57888 футов            

                   3)5360*1,2=6432 ярда

Ответ:  57888 футов, 6432 ярда.

5.Задача № 2. «Адрианов вал» (слайд №8)

1. Исторические сведения (сообщения учащихся на английском языке в форме интервью местных жителей):

-Adrian made this fortress, to protect from the enemies.

Император Адриан построил крепость, которая защищала город от врагов.

-The mound was made near the river Tain.

Вал был возведен возле реки Тайн.

-The mound was built with the help of workers.

Крепость строилась техниками, землекопами, каменщиками.

-The Adrianov mound consisted of 3 big fortresses they are Geitshed, Chester, Bertsvold.

Стена была укреплена крепостями Гейтсхед, Честер, Бердсвалде.

-After building the Adrianov mound people used it as a quarry.

На протяжении столетий Адрианов вал использовался местным населением как каменоломня.

2.  Ключевые слова:     Длина - length

                                  Ширина - breadth

                                  Высота - height

                                  Объем - volume

Текст задачи на английском языке:

The length of the Adrianov mound is 120 kilometers. The height is 4,5 meters, and the breadth is 3 meters one. Please, find the volume of the stones, which the mound consist of ( в ярдах3) .

Адрианов вал тянется на 120 километров в длину,  4,5 метра в высоту,  3 метра в ширину. Найти объем камней, составляющих вал. Ответ выразить в кубических ярдах.

Решение: (слайд №9)1) 120 км = 120 000 м  2) 4,5 * 3 * 120 000 = 1 620 000м3

                   3)1 620 000 * 1,3 = 2 106 000 ярдов3

Ответ:  2 106 000 ярдов3

6.Задача №3  «Английский фунт»  £  (слайд №10)

«В минувший понедельник произошло крупное падение курса английского фунта стерлингов. К 00:01 по московскому времени 2 декабря 2008 г. за один фунт в Евросоюзе давали $1,486. Таким образом, за последние 24 часа британская валюта потеряла по отношению к доллару 5,2 % своей стоимости, сообщают "Вести".

Столь крупного суточного падения не было с 1992 года - кризисного момента выхода фунта стерлингов из европейского валютного механизма ЕС. Частично нынешний обвал британской валюты был вызван крупным падением в минувший понедельник  Лондонской фондовой биржи, главный индекс упал на 5,2%. Одновременно произошло падение курса фунта стерлингов относительно евро. На начало понедельника за один евро давали 0,851 фунта.

1 GBP (£) = 41.2236 RUB (+0.3452) по курсу ЦБ РФ»

Динамика обмена фунта стерлингов: (слайд №11)

По данным столбчатой диаграммы определите на сколько процентов произошло снижение курса фунта стерлингов за период  с 15.12.07г. по 02.12.08г.

Решение: (слайд №12) 1) 41:50 = 0,82 = 82%    2) 100%-82% = 18%

Ответ: снижение на 18%.

7.  Итоги урока.

8.  Домашнее задание: (слайд №13)

1. Tourist went 85 km at the first day,  that is 0,2 from the whole way. Please, find all the way in the miles. 1 mile=1,609 km

В первый день турист прошел 85 км, что составляет 0,2 от всего пути. Найти весь путь, ответ выразить в милях. 1 миля=1,609 км

2. The price of a plazma TV set was 1200 £, before the financial crisis. Please, find the price the one by the beginning of December 2008 year.

До кризиса стоимость плазменного телевизора была 1200 фунтов стерлингов. Найти стоимость на начало декабря 2008 года.

Приложения.

Единицы длины:

1 метр = 3,281 фута ≈ 3,3 фута      

     1 метр = 1,094 ярда ≈ 1,1 ярда

Единицы площади:

1 метр2 = 10,76 фута2 ≈ 10,8 фута2  

       1 метр2 = 1,196 ярда2 ≈ 1,2 ярда2

Единицы объема:

1 метр3 = 35,31 фута3 ≈ 35,3 фута3      

    1 метр3 = 1,308 ярда3 ≈ 1,3 ярда3

Длина – length

Ширина – breadth

Высота – height

Объем - volume

1. Tourist went 85 km at the first day,  that is 0,2 from the whole way. Please, find all the way in the miles. 1 mile=1,609 km
2. The price of a plazma TV set was 1200 £, before the financial crisis. Please, find the price the one by the beginning of December 2008 year.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Tourist went 85 km at the first day,  that is 0,2 from the whole way. Please, find all the way in the miles. 1 mile=1,609 km
2. The price of a plazma TV set was 1200 £, before the financial crisis. Please, find the price the one by the beginning of December 2008 year.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Tourist went 85 km at the first day,  that is 0,2 from the whole way. Please, find all the way in the miles. 1 mile=1,609 km
2. The price of a plazma TV set was 1200 £, before the financial crisis. Please, find the price the one by the beginning of December 2008 year.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Tourist went 85 km at the first day,  that is 0,2 from the whole way. Please, find all the way in the miles. 1 mile=1,609 km
2. The price of a plazma TV set was 1200 £, before the financial crisis. Please, find the price the one by the beginning of December 2008 year.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Tourist went 85 km at the first day,  that is 0,2 from the whole way. Please, find all the way in the miles. 1 mile=1,609 km
2. The price of a plazma TV set was 1200 £, before the financial crisis. Please, find the price the one by the beginning of December 2008 year.

--------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Tourist went 85 km at the first day,  that is 0,2 from the whole way. Please, find all the way in the miles. 1 mile=1,609 km
4. The price of a plazma TV set was 1200 £, before the financial crisis. Please, find the price the one by the beginning of December 2008 year.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Tourist went 85 km at the first day,  that is 0,2 from the whole way. Please, find all the way in the miles. 1 mile=1,609 km
2. The price of a plazma TV set was 1200 £, before the financial crisis. Please, find the price the one by the beginning of December 2008 year.